高 新
【作文題目】
你是一個(gè)自信的人嗎?遇到挫折或失敗,你心灰意冷過(guò)嗎?其實(shí),做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的。被荊棘割傷,不要?dú)怵H;被石頭絆倒,不要失落;抬起頭,就能看到一片蔚藍(lán)的天!
請(qǐng)以“自信成就夢(mèng)想”為題,寫一篇不少于600字的演講詞。
【寫作指導(dǎo)】
演講詞,又稱演講稿,是指在重要場(chǎng)合或群眾集會(huì)上發(fā)表講話的文稿。它用來(lái)交流思想、表達(dá)感情,發(fā)表意見和主張,或者提出號(hào)召和倡議。簡(jiǎn)單地說(shuō),演講詞是面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞主題講話的稿子。
寫演講詞,首先要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求,還要有一個(gè)鮮明的主題,全篇內(nèi)容都要圍繞這個(gè)主題展開。另外,還要注意相應(yīng)的格式,比如:擬一個(gè)醒目的標(biāo)題,確定表達(dá)的方式,寫好稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和開場(chǎng)白。其中,表達(dá)方式分為三種:一是敘述式,這種方式最為常見,是向聽眾講述自己的思想、經(jīng)歷,或者轉(zhuǎn)述他人的事跡;二是議論式,既有事實(shí)材料,又有邏輯推斷,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明;三是說(shuō)明式,向聽眾說(shuō)明事理,解說(shuō)某個(gè)道理或某一問(wèn)題。
課文《為人民服務(wù)》就有一個(gè)醒目的標(biāo)題,采用了議論的表達(dá)方式。文中,作者圍繞“為人民服務(wù)”進(jìn)行論述,既擺事實(shí)又講道理,號(hào)召人們向張思德同志學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗日本侵略者。課文《應(yīng)有格物致知精神》也屬于議論文,其特點(diǎn)是語(yǔ)言樸實(shí)、深入淺出,讀來(lái)親切有味。開篇,作者引用古語(yǔ),指出“格物致知”的基本意思,又引用《大學(xué)》中的“八條目”,進(jìn)一步說(shuō)理。而且,文中既有正面事例,又有反面“教材”,對(duì)比強(qiáng)烈。比如,闡述了以埋頭讀書應(yīng)付一切時(shí)就是正面事例,而王陽(yáng)明的事例就是從反面來(lái)說(shuō)的。課文《我有一個(gè)夢(mèng)想》以修辭手法為主,文字優(yōu)美,富有感召力。比如:在揭露美國(guó)政府沒有實(shí)現(xiàn)它的諾言時(shí),作者就用了一連串的比喻?!懊绹?guó)沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著‘資金不足’的戳子,便退了回來(lái)……”這里,作者把解放宣言比作“空頭支票”,把正義比作“銀行”,把國(guó)家比作“巨大金庫(kù)”,使說(shuō)理形象生動(dòng)。
就本題來(lái)說(shuō),“自信成就夢(mèng)想”,其強(qiáng)調(diào)的是“自信”對(duì)人生的影響,會(huì)幫人夢(mèng)想成真。寫演講詞時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
1.導(dǎo)入方式。
寫完開場(chǎng)白以后,就進(jìn)入正式的演講,可以直接亮出觀點(diǎn),讓聽眾一下子明白你所要表達(dá)的意思,也可以用排比句統(tǒng)領(lǐng)全文,或者以歌詞、詩(shī)句、名言來(lái)導(dǎo)入。比如:愛因斯坦說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步?!闭?yàn)樽孕?,我才有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上;也正是因?yàn)樽孕?,我才有成功的可能?p>2.推敲語(yǔ)言。演講詞的語(yǔ)言,要求準(zhǔn)確精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過(guò)于抽象的話。多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,把抽象的道理具體化;也可運(yùn)用比喻、排比等修辭,把概念的東西形象化,讓聽眾聽明白。3.寫好結(jié)束語(yǔ)
。結(jié)束語(yǔ)也就是演講詞的結(jié)尾。當(dāng)演講結(jié)束時(shí),可用幾句簡(jiǎn)潔的話概括發(fā)言內(nèi)容,激發(fā)聽眾的情緒,增強(qiáng)演講對(duì)聽眾的號(hào)召力。其中,排比式比較常見,增強(qiáng)語(yǔ)氣,給人蕩氣回腸的感覺。有時(shí)候,也可以進(jìn)行反問(wèn),把觀點(diǎn)蘊(yùn)涵其中,使人加深印象。比如:大膽邁出第一步,試一試才知道行不行,不要永遠(yuǎn)陷在失敗的陰影里。朋友,你難道不相信自己?jiǎn)幔?/p>