淺談煤企黨支部“互聯(lián)網(wǎng)+”宣教陣地的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

王明杰

【摘要】當(dāng)前新媒體具有傳播速度快、員工參與方便等特點(diǎn)，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，依托互聯(lián)網(wǎng)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，是煤企基層黨支部工作發(fā)展需求。建立集黨建工作、宣傳教育、思想政治三維一體的“互聯(lián)網(wǎng)+”新陣地、新模式是應(yīng)煤企內(nèi)涵發(fā)展的必然途徑；是提升宣教教育的影響力、號(hào)召力、感染力，從而為企業(yè)在新常態(tài)下改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，提供穩(wěn)固的思想保障。

【關(guān)鍵詞】黨支部；互聯(lián)網(wǎng)+；黨建工作；宣傳教育；思想政治

一、實(shí)施背景

隨著現(xiàn)代科技在不斷發(fā)展、進(jìn)步，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代撲面而來(lái)，人們開(kāi)始崇尚“指尖上生活”、青睞“虛擬化表達(dá)”、喜歡“平等式交流”。手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等作為新媒體的代表也在發(fā)生著日新月異的變化，它們已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪凶钪饕墨@取、溝通、表達(dá)信息的平臺(tái)方式之一。而作為以人為對(duì)象的企業(yè)宣傳教育工作，在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用日益廣泛的今天，以往黨支部傳統(tǒng)的工作格局、模式，已然無(wú)法跟上時(shí)代的腳步，必然要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則，將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維運(yùn)用到黨組織宣教工作領(lǐng)域，以此增強(qiáng)其時(shí)效性和針對(duì)性，促進(jìn)人與人的交流，營(yíng)造良好的和諧的企業(yè)生存與發(fā)展環(huán)境。

二、主要做法和創(chuàng)新點(diǎn)

為增強(qiáng)新形勢(shì)下煤炭行業(yè)宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，將“黨建工作、企業(yè)宣傳、思想政治”三大工作植入黨支部“自媒體”平臺(tái)，并通過(guò)對(duì)接“移動(dòng)通訊、DMB廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、LAN網(wǎng)絡(luò)”等媒體終端，定期推送、發(fā)布包括會(huì)議精神、宣傳提綱專欄內(nèi)容，基層支部經(jīng)驗(yàn)、五星黨員事跡，最美員工風(fēng)采、電視臺(tái)的采播視頻、公司3D案例等各類企業(yè)宣傳信息，實(shí)現(xiàn)了宣傳教育的“及時(shí)、準(zhǔn)確和創(chuàng)新”，拓寬黨支部宣傳教育的時(shí)間和空間，提高了更新速度，提升了即時(shí)性。

（一）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，建設(shè)指尖上的“智慧黨建新陣地”

將互聯(lián)網(wǎng)的影響力與及時(shí)有效的互動(dòng)性有機(jī)地融入黨建工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)黨建工作信息化，以互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)限可能性，為加固黨支部的基層戰(zhàn)斗堡壘提供了新路徑。以黨建工作規(guī)范化為基礎(chǔ)，以黨建創(chuàng)新為動(dòng)力，利用微信、局域網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)辦“黨員e家”、網(wǎng)絡(luò)黨校等板塊，以最新載體宣傳政策、加強(qiáng)黨建、凝心聚力；開(kāi)辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)論壇，網(wǎng)發(fā)學(xué)習(xí)素材，開(kāi)展網(wǎng)上答題，知識(shí)競(jìng)賽，讓黨支部黨員帶著問(wèn)題學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)；建立微信黨建云平臺(tái)，開(kāi)展黨員網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)日、干部理論學(xué)習(xí)日等集中教育活動(dòng)，推進(jìn)探索建立黨員先鋒指數(shù)管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)支部隊(duì)伍建設(shè)。

（二）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+宣教”，實(shí)現(xiàn)宣傳引導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”宣傳優(yōu)勢(shì)，開(kāi)通宣傳教育的直通車(chē)，提升宣教工作的超前性、實(shí)效性和吸引力、感召力。在黨支部?jī)?nèi)開(kāi)通“基層宣教”公眾微信號(hào)，加大“員工創(chuàng)新創(chuàng)意”微平臺(tái)的推廣和更新力度，通過(guò)員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的新媒體，占領(lǐng)員工思想陣地、及時(shí)導(dǎo)向、發(fā)聲、唱響主旋律，用身邊的好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡感染員工、潛移默化地影響員工，達(dá)到統(tǒng)一思想、傳播正能量、凝聚正能量的作用，為基層支部穩(wěn)定和諧、安全發(fā)展“鳴鑼開(kāi)道”、“保駕護(hù)航”。

（三）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+思政”，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)拓思政工作新途徑

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出“政治工作過(guò)不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過(guò)不了時(shí)代關(guān)，必須研究把握信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，推動(dòng)政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合?！泵鎸?duì)新形勢(shì)，基層黨支部高度重視多元化信息渠道對(duì)員工思想的沖擊，一方面深入開(kāi)展了員工思想狀況的調(diào)研，另一方面，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，積極傳播正能量的新聞報(bào)道、評(píng)論、企業(yè)信息等，正面宣傳對(duì)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理做出重大貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者的事跡，使廣大職工對(duì)“先進(jìn)”有真實(shí)的認(rèn)識(shí)和感受。同時(shí)，為消除、排解員工的負(fù)面情緒，建立“我有話說(shuō)”微信群、利用互聯(lián)網(wǎng)的“與陌生人說(shuō)話”的“松綁效應(yīng)”，最大限度地減少溝通者雙方的社會(huì)地位和身份帶來(lái)的影響，實(shí)現(xiàn)企業(yè)政治工作者與員工的平等交流，使得員工在屏幕前，無(wú)須保持戒備的心態(tài)，可以比較放松地把自己內(nèi)心的真實(shí)想法傾吐出來(lái)，從而及時(shí)的把握員工思想動(dòng)態(tài)和心理訴求，大幅增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和教育效果。

三、實(shí)施效果

隨著煤炭行業(yè)發(fā)展嚴(yán)峻走勢(shì)，客觀造成了“各類矛盾多發(fā)期”和“思想波動(dòng)加大期”并存，給基層黨支部思想政治和隊(duì)伍穩(wěn)定工作帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)，運(yùn)用三維一體“互聯(lián)網(wǎng)+”新陣地、新模式，把形勢(shì)任務(wù)宣傳教育工作提到新的高度，全方位的構(gòu)建了“立體化形勢(shì)任務(wù)宣教”大格局，實(shí)現(xiàn)了宣傳教育的與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

（一）宣傳教育空間大幅擴(kuò)展

各類移動(dòng)媒體平臺(tái)如同一個(gè)個(gè)線上“流動(dòng)的家園”，將“天涯之遠(yuǎn)”的黨員囊括于“咫尺之近”，眾多宣教網(wǎng)絡(luò)板塊恰似一個(gè)個(gè)虛擬世界的“交流場(chǎng)所”，將黨建工作與服務(wù)黨員、服務(wù)群眾緊緊地結(jié)合起來(lái)，讓黨支部的關(guān)愛(ài)抵達(dá)每名員工。同時(shí)，員工可以足不出戶了解外面的世界，而且可以不受時(shí)間和空間的限制進(jìn)行全面、自由的討論。

（二）宣傳教育模式突破桎梏

“互聯(lián)網(wǎng)”下的宣傳教育，改變了過(guò)去“你講我聽(tīng)，你灌我受”，“一人生病，大家吃藥”的單向強(qiáng)制性方式，變被動(dòng)式教育為互動(dòng)式教育，增強(qiáng)了員工與管理人員之間的平等性，促進(jìn)了企業(yè)與員工雙方情感交流，管理者充分尊重并認(rèn)識(shí)員工的思維活動(dòng)，在更加平等的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中共同面對(duì)問(wèn)題。員工可以在網(wǎng)絡(luò)上平等地發(fā)表自己的思想看法與管理者互相溝通探討，員工的主體意識(shí)被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)。

（三）宣教方式方法更加人性化

黨支部的管理者不再是“教育者”，不再進(jìn)行“說(shuō)服”，而提供“引導(dǎo)”服務(wù)，更具有人情味和親和力。充分體現(xiàn)了以人為本的思想政治教育理念，即相信每位員工都有能力發(fā)現(xiàn)自己的或區(qū)科的問(wèn)題，并通過(guò)探索，獲得對(duì)自己最有價(jià)值的建議，從而解決這些問(wèn)題。員工與企業(yè)管理層有了更多交流、溝通與探討的機(jī)會(huì)，架起基層黨支部與員工的交流橋梁，增強(qiáng)了區(qū)科的凝聚力。