“四招”寫“活”作文中的人

丁銳

對于以寫人為主的記敘文，有些同學感覺最為困難的，是對人物的刻畫，而究其原因，主要是沒有把人物寫“活”。一般來說，寫“活”人物的關鍵，就是需要掌握對人物的描寫。

肖像描寫

肖像描寫，就是對人物的外貌特征的刻畫，其目的是通過描寫，來展示人物的精神氣質(zhì)、內(nèi)心世界和性格特征，從而為主題服務。而人物肖像描寫得好，才能夠給讀者留下深刻的印象。

當然，肖像描寫也不必面面俱到，否則會造成人物失去重點，反而變得模糊。應該根據(jù)文章的主題及刻畫人物的特征需要，有所側重。要用簡練的文字來勾勒人物肖像，力求符合人物的年齡、身份、經(jīng)歷和個性，最忌“千人一面”或“臉譜化”傾向。

語言描寫

語言描寫既可以直接反映人物的思想，表現(xiàn)人物的性格特征，又可以發(fā)展故事情節(jié)。

語言描寫最好的方式是采取獨白和對話兩種手法。獨白是人物的自言自語，對話是兩個或兩個以上的人物之間的交談，是語言描寫中運用最多、最普遍的一種手法，以此來貼近人物心理以及對事與對人的變化，也可拉動所述內(nèi)容的發(fā)展。

行動描寫

通過描寫人物的具體行動，能展示人物的思想感情。要使行動描寫“活”起來，關鍵在于抓住人物的具體特征性動作，準確而又恰當?shù)厥褂脛釉~。成功的行動描寫，在使用動詞上，不僅要點明人物“做什么”，還必須把筆墨的重點放在“怎樣做”的描繪上，以寫出有血有肉、活生生的人。

動作描寫要“活”，必須靠平時的仔細觀察，反復琢磨，特別要注意通過細膩動作和無聲動作的描寫，才可以突出文章的主題。

心理描寫

心理描寫是明確地揭示人物語言、動作和思想的依據(jù)，可以充分展示出人物的性格特征，使讀者可以感受到文中的人物不僅有血、有肉、有動作，而且有思想、有靈魂，是“真實的”、“活著”的人。

心理描寫一般都是和語言、行動描寫結合在一起的。因為人物的心理活動要么是表現(xiàn)在語言上，要么是反映在行動上。心理描寫多由作者直接描述，也有通過文中的人物以自語、夢境等傾吐的。

總之，要把人物寫“活”，就要學會運用不同的描寫手法。以上四種是簡單有效的方法，想要掌握得更多，還需要多寫，多練，多觀察，這樣才可以在積累中得心應手，寫“活”人物。