高職院校基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用有效途徑研究

高巍

【摘 要】 高?；鶎狱h支部是高校黨建工作的基礎(chǔ)，是思想政治教育工作的前沿陣地。新時(shí)代黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化要求的提高，對基層黨支部工作開展提出了全新要求。加強(qiáng)基層黨建是大趨勢，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是關(guān)鍵。結(jié)合高校黨支部工作實(shí)際，多方面探討高校的基層黨支部建設(shè)，尋找有利途徑充分發(fā)揮高校基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

【關(guān)鍵詞】 高職院校 基層黨支部 戰(zhàn)斗堡壘 有效途徑

隨著全國高等教育思想政治工作會(huì)議的召開，黨的領(lǐng)導(dǎo)在高校中的中流砥柱作用愈發(fā)明顯。高職院校是培養(yǎng)高技能人才的重要輸出地，如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，一直是高職院校在人才培養(yǎng)過程中最需要把握的方向。黨的引領(lǐng)和號(hào)召，在高職院校中發(fā)揮基石作用，黨支部扮演重要角色。那么基層黨組織自身的完善，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，對于高職院校的長遠(yuǎn)發(fā)展、為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才起到十分重要的意義。

高?；鶎狱h組織處在培養(yǎng)人才的第一線，它引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)完成高校的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過加強(qiáng)和改進(jìn)高?；鶎狱h組織建設(shè)，探索高?；鶎狱h建的新方法、新途徑，才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)和改進(jìn)高?；鶎狱h組織建設(shè)，必須從加強(qiáng)自身建設(shè)、完善組織與制度，強(qiáng)化黨員教育，創(chuàng)新工作方法，不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，才能真正加強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確支委工作責(zé)任制

在支部工作實(shí)際中，業(yè)務(wù)開展主要依靠書記一個(gè)人的力量，支委的作用發(fā)揮不足。大多高校在抓基層黨組織工作的方式方法主要通過支部書記一條線，用抓書記代替抓黨組織的全面建設(shè)，無法滲透到基層組織的更深層面，致使支委內(nèi)部不夠協(xié)調(diào)，對委員的工作缺乏有效的約束。這不僅關(guān)系的到黨組織紀(jì)律的原則性問題，也在一定程度上制約著黨組織作用的發(fā)揮。

因此，明確基層黨組織支委工作責(zé)任制，變得尤為重要。通過條責(zé)明晰的制度約束，調(diào)動(dòng)積極性，發(fā)揮支委的作用。首先要合理調(diào)整和改善領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，健全支部委員會(huì)，使領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)優(yōu)良，優(yōu)勢互補(bǔ)，把班子建設(shè)成為堅(jiān)決貫徹黨的重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。其次是充分發(fā)揮支部委員的作用，明確支部委員的職責(zé)分工；遇到重大問題要充分發(fā)揚(yáng)民主精神，及時(shí)召開支委會(huì)，吸取意見和建議；對支委工作中遇到的困難，要積極幫助解決；日常也要多與支委談心，經(jīng)常了解他們的情況，做好思想工作。再次是注意樹立典型。通過骨干和典型作用的發(fā)揮，推動(dòng)支部工作的全面發(fā)展。并且要有針對性的開展活動(dòng)，可以采用列清單的形式，以具體的黨建工作為切入點(diǎn)，辦實(shí)事、抓要事，進(jìn)一步提高基層黨組織在師生群眾中的影響力、凝聚力和公信力。最后是要完善黨支部考核及評(píng)價(jià)體系。建立具體的工作目標(biāo)考核制度，制定標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限和監(jiān)督體系，明確獎(jiǎng)懲的具體形式；考評(píng)措施和結(jié)果與年終考核、民主評(píng)議等途徑有機(jī)結(jié)合，并始終置于組織和群眾的監(jiān)督下；同時(shí)把考核結(jié)果作為政績評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和提拔任用的重要依據(jù)。

二、以黨建項(xiàng)目為依托，重視支部工作實(shí)踐

創(chuàng)新方法，打造陣地，提升工作水平。鼓勵(lì)引導(dǎo)以支部為單位積極申報(bào)、研究黨建項(xiàng)目，重視思想陣地的建設(shè)，如思政研究課題、支部創(chuàng)新項(xiàng)目、黨建特色品牌申報(bào)等活動(dòng)，突破傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新方法，增強(qiáng)基層黨組織的生命活力。

用項(xiàng)目化的管理思維，把黨支部的工作由務(wù)虛轉(zhuǎn)為務(wù)實(shí)，特別要結(jié)合專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的方方面面，不斷探索“黨建+”的新模式，如“黨建+幫扶”、“黨建+專業(yè)”、“黨建+就業(yè)”等形式，把高校的管理服務(wù)與黨的建設(shè)緊密結(jié)合，互相促進(jìn)、互惠共生?？梢劳袑I(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮師生所長，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村和中小企業(yè)開展義務(wù)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，以項(xiàng)目培育的方式，建立更為廣泛的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高師生黨員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。如學(xué)院行政團(tuán)學(xué)黨支部的支部創(chuàng)新項(xiàng)目：黨員教師“愛心微基金”，通過項(xiàng)目的開展與落實(shí)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，完善的黨員的幫扶機(jī)制；如電氣網(wǎng)絡(luò)黨支部的“雙百示范”工程培育，緊緊依托專業(yè)平臺(tái)，充分發(fā)揮師生黨員的專業(yè)能力。

要加強(qiáng)陣地建設(shè)，開展主題活動(dòng)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。定期開展實(shí)踐考察活動(dòng)，開展走訪、基地交流、深入有紀(jì)念意義的革命根據(jù)地，實(shí)地感受，加深黨員的黨性修為和對新時(shí)代變化的認(rèn)識(shí)；二是創(chuàng)新“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”的新模式，豐富“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源庫”、，設(shè)立專屬學(xué)習(xí)通道，暢通基層黨員的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流；三是設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)模范崗等，開展一系列黨有關(guān)的活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；四是開展主題黨日活動(dòng)，強(qiáng)化黨員黨性意識(shí)。

三、完善黨支部的組織生活，營造生態(tài)化的組織氛圍

過好組織生活，增強(qiáng)參加組織生活的自覺性；認(rèn)真準(zhǔn)備組織生活會(huì)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，充分醞釀與調(diào)查，征求黨內(nèi)外群眾意見；注意生活會(huì)的形式，拒絕枯燥乏味、機(jī)械單調(diào)的上傳下達(dá)，采取形式多樣的活動(dòng)，豐富組織生活的氛圍；提高組織生活會(huì)和民主生活會(huì)的質(zhì)量，支部書記、委員要起表率作用，用好批評(píng)與自我批評(píng)這一強(qiáng)大武器；同時(shí)要搞好黨支部班子的團(tuán)結(jié)，把談心活動(dòng)、交流思想作為工作開展的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持用好民主集中制：要科學(xué)決策、民主決策，在決策前要深入調(diào)查，廣泛聽取意見；決策中充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)暢所欲言、深入討論。要保障黨員民主權(quán)利運(yùn)行機(jī)制：教育黨員干部珍惜民主權(quán)利，培養(yǎng)民主作風(fēng)，積極關(guān)心黨內(nèi)事務(wù)，參與黨內(nèi)事務(wù)。落實(shí)黨員的權(quán)力和義務(wù)，尊重黨員主體地位，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。要完善黨內(nèi)民主決策機(jī)制：規(guī)范議事和決策程序，建立責(zé)任追究制度。要形成黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督良性互動(dòng)機(jī)制：凈化黨內(nèi)政治生態(tài)環(huán)境，注重黨務(wù)公開，自覺接受能內(nèi)監(jiān)管與黨外群眾的監(jiān)督，體現(xiàn)為人民服務(wù)的根本宗旨，在具體實(shí)踐中，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、把握關(guān)鍵點(diǎn)，做實(shí)做細(xì)高校黨內(nèi)監(jiān)督建設(shè)工作。

四、利用新媒體，勇于創(chuàng)新，激發(fā)基層活力。

重視新媒體的陣地與宣傳，不斷創(chuàng)新緊跟時(shí)代腳步。特別要抓好手段創(chuàng)新，積極探索新舉措、新辦法，特別是順應(yīng)時(shí)代的變化，不能固步自封不知變通，要及時(shí)吸收年輕血液、青春脈搏，不斷推進(jìn)、加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合，運(yùn)用新技術(shù)、新應(yīng)用，創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播的主導(dǎo)權(quán)。

傳統(tǒng)的校園媒體如：校園廣播、校報(bào)、校刊、團(tuán)刊等，在如今新媒體的傳播方式?jīng)_擊下，宣傳作用有所減弱。高校黨建工作者必須清醒認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)狀，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，必須有針對性的對傳統(tǒng)校園媒體的功能、地位進(jìn)行審視，在鞏固和加強(qiáng)傳統(tǒng)校園媒體的影響力的同時(shí)，有效利用新媒體：如微博、微信公眾號(hào)、直播平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)資源，更要充分利用好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，主動(dòng)做好新媒體的對接與搭建，不但要重視內(nèi)容，更要注重形式，確保信息的及時(shí)性和新鮮性。

充分利用平臺(tái)優(yōu)勢，整合資源，如YY直播、藍(lán)墨云班課等軟件的使用，利用新平臺(tái)實(shí)現(xiàn)黨的知識(shí)和先進(jìn)思想的網(wǎng)絡(luò)資源共享。特別對于時(shí)事政治方面內(nèi)容的更新，讓支部黨員同志能夠更加方便的獲得最新的黨內(nèi)信息。

結(jié) 語

十九大勝利召開，新時(shí)代新背景，對高校黨建工作的要求不斷加強(qiáng)，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，決定了高校黨建工作能否落地。本文對黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮途徑的研究，意在深刻的反思、證明基層黨建工作的重要性，以及所面臨的艱巨挑戰(zhàn)。作為基層組織，、要有全局觀、大局觀，才能發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；對于每位黨員，要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。建立一個(gè)有戰(zhàn)斗力的基層堡壘，共同營造高職院校合力育人的學(xué)生教育和黨員發(fā)展新局面。

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