【摘 要】 陜北黃土高原是路遙出生、成長的地方,也給了他日后創(chuàng)作的靈感??v觀路遙作品中關(guān)于故鄉(xiāng)的描述,是有生命承載力的,是交織個體與群體困苦生活狀態(tài)的,也是可以被每個個體去創(chuàng)新的。路遙關(guān)于故鄉(xiāng)的描述從未離開文學(xué)恒常的內(nèi)涵,他用盡生命去展現(xiàn)故鄉(xiāng)的過往、現(xiàn)在與未來,讀者從中可以讀出故鄉(xiāng)的新味來。
【關(guān) 鍵 詞】路遙;故鄉(xiāng);解讀
【作者單位】李新艷,鄭州科技學(xué)院。
【中圖分類號】G236 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.13.029
張煒說:“土地聯(lián)結(jié)著人的生命的來路與去路?!盵1]土地之于作家是詠唱不完的話題,或徘徊低吟,或仰天長嘯,或扣問反思……總之,不同角度觀照下的土地意象,被賦予了不同的審美品格。路遙是一個將生命與土地融為一體進行創(chuàng)作的作家,他把所有的情感傾注給了他生長的土地和熱愛的人民,可以說,路遙的根——文學(xué)之根和生命之根,始終深植于生他養(yǎng)他的那片黃土地,路遙深知,大地和人民是他整個文學(xué)世界的兩大基點[2]。
一、寫實:路遙生活的真實故鄉(xiāng)
厚夫在《路遙傳》里有這么一句話:“貧窮是陜北20世紀五六十年代農(nóng)村人生活的代名詞。”[3]陜北人的日常生活效法自然,靠天吃飯,靠地勞作,生活清貧、單調(diào)、質(zhì)樸。正是緣于此,陜北人身上有著極強的忍耐力,他們將人性中原始的性格特點表現(xiàn)在勞作生活里,充滿了樂觀、善良和悲憫意識。路遙就是在這種陜北文化氛圍中出生并成長起來的,可以說“‘土著的人文(地域文化)滋育著他,路遙受到陜北地域文化的深刻影響,主要接受的是農(nóng)民文化,這成為路遙的文化根脈所在”[4]。
路遙家里窮,他八歲從清澗去延川大伯家“頂門”,饑餓感、孤獨感、陌生感從此在路遙的心中生根發(fā)芽。在延川,雖然缺少父母的親情,路遙卻獲得了上學(xué)的機會,這對路遙日后的經(jīng)歷產(chǎn)生了難以估量的影響。路遙的伯父、伯母盡可能給他家庭般的溫暖,雖然路遙從認知上無法接受他們成為自己的“父母”,但從心理上接納他們是一家人的事實。因此,路遙筆下那些毫無干系的社會人之間的溫暖交往,都源于他自小感受到的溫情。
路遙在延川上學(xué),在延川勞作,在延川戀愛結(jié)婚,在延川開始創(chuàng)作,從延川去上大學(xué)……可以說,延川在某種意義上成就了路遙的一切。用他自己的話來說,“在我這本書中,寫過一句總獻詞——‘謹以此書獻給我生活過的土地和歲月!實際上就是獻給延川的”[5]。
如果我們只對路遙的故鄉(xiāng)做私人化處理,就無法理解他繁多的人物譜系中個體價值所在。路遙曾說,當歷史要求我們走向新生活的彼岸時,我們對生活過的“老土地”是珍惜地告別還是無情地斬斷?[6]”足見他對故鄉(xiāng)是有深入思考的。
路遙從不回避社會變遷之于故鄉(xiāng)的影響,他甚至插科打諢地設(shè)計了許多“時髦”的場景,而且這些場景與極具生活化的勞動場面相關(guān)。如路遙寫賀秀蓮第一次被孫少安帶到村子集體摘棗的地方,男女老少議論紛紛,玩笑不斷??梢哉f,路遙是在極力營造貧苦生活中浪漫的一抹亮色,也是在集體的狂歡喧鬧之中,表現(xiàn)他內(nèi)心對美與堅守的吶喊。
路遙常常描寫陜北高原的雪、雨、杜梨樹等自然景物,以表達對自然的禮贊。如路遙對愛情的感知,就像故鄉(xiāng)高原上的杜梨樹一樣——根深埋土地,枝葉繁茂,向上挺立,碩果累累——作者以故鄉(xiāng)的景物對兩情相悅的愛情進行詩性化的處理。
路遙認為故鄉(xiāng)是心靈的避難所,他對黃土地的一切都偏執(zhí)地?zé)釔?,甚至把這種感情延續(xù)到創(chuàng)作中。他曾幾次走上毛烏素沙漠——這片沙漠之于路遙有著特殊的意義,每當他遭遇困惑,他都會來這里。毛烏素沙漠就像路遙的朝圣之地,讓他得到解脫,獲得心靈的寧靜。路遙曾寫道:“故鄉(xiāng)……每次走近你,就是走近母親,你的一切都讓人感到親切和踏實,內(nèi)心不由得泛起一縷希望的光芒。踏上故鄉(xiāng)的土地,就不會感到走投無路。故鄉(xiāng),多么好。對一個人來說,沒有故鄉(xiāng)是不可思議的……這個創(chuàng)造了你生命的地方,會包容你的一切不幸與苦難。就是生命消失,能和故鄉(xiāng)的土地融為一體,也是人最后一個夙愿。”[6]路遙眼中的故鄉(xiāng),就是他創(chuàng)作的源泉,這種對故土的深深眷戀,使得他的作品從未離開對故鄉(xiāng)的描述。
二、虛構(gòu):路遙作品中的故鄉(xiāng)
路遙作品中塑造的故鄉(xiāng)主要由作家自己講述的故鄉(xiāng),以及作品人物講述的故鄉(xiāng)兩部分構(gòu)成。前者表現(xiàn)為作者在作品中對故鄉(xiāng)的描述和情感抒發(fā),后者則表現(xiàn)為作品人物與作家體驗的一致性,從而達到主客體心靈的契合,重申故鄉(xiāng)主題在文學(xué)創(chuàng)作中的意義。
路遙習(xí)慣用三種方式講述故鄉(xiāng):一是通過特定環(huán)境對故鄉(xiāng)進行寫實性描述;二是通過作品人物的對話對故鄉(xiāng)進行觀照,表現(xiàn)群體意識中故鄉(xiāng)的概念;三是主體(即作者本人)完全沉入寫作環(huán)境,抒發(fā)對故鄉(xiāng)的澎湃之情。這三種敘述方式,都是基于作家對故鄉(xiāng)的熱戀情感。
首先,作者巨細無遺地描述故鄉(xiāng)的本來面目。在《平凡的世界》中,路遙寫道:“在整個荒涼而貧瘠的黃土高原,一個縣的縣立高中,就算是本縣的最高學(xué)府吧,也無論如何不可能給學(xué)生們蓋一座餐廳。天好天壞,大家都是露天就餐。好在這些青年都來自山鄉(xiāng)圪嶗,誰沒在野山野地里吃過飯呢?”[7]在《黃葉在秋風(fēng)中飄落》中,路遙這樣寫高廟小學(xué):“學(xué)校在兩個村之間的一個小山灣里,一溜排石頭窯洞和一個沒有圍墻的大院子。院畔下面是一條簡易公路,公路下面是一條小河,小河九曲八拐,從兩岸留下了一些川臺地?!盵8]這些客觀語境的敘述在路遙的創(chuàng)作中很常見,作者竭力表現(xiàn)故鄉(xiāng)的真實面貌,從不掩飾黃土地的貧瘠,以及他對黃土地深深的依戀與自豪感。這是超出一般人記憶中的故土特質(zhì)——故鄉(xiāng)之于路遙不是記憶,而是鮮活的當下存在。
其次,作者采用對話的方式,運用方言和俚語來描寫故鄉(xiāng)?!度松分杏幸欢吻烧渑c她爸爸劉立本關(guān)于刷牙的對話,劉立本說:“爸爸不對,你別哭了,以后要刷,就在咱家灶火圪嶗里刷,不要跑到鹼畔上刷嘛!村里人笑話哩……”[8]圪嶗、鹼畔就是典型的陜北方言。此外,路遙還用陜北信天游來表現(xiàn)故鄉(xiāng),如巧珍給高家林唱“上河里(哪個)鴨子下河里鵝,一對對(哪個)毛眼眼望哥哥……”在《平凡的世界》中,這種描寫故鄉(xiāng)的方式處處可見,“公眾場合下不能酸眉醋眼,張東望西??梢孕?,但不能把嘴巴張得像窯口一樣。此時應(yīng)兩膝并攏,不能八叉雙腿”[7]。雖然作品中普通話與方言交雜,但讀者通過語境比較,完全可以準確地理解這些方言的意思,感覺十分親切自然。
再次,作者十分直白地抒發(fā)對故土的熱戀情感。如《平凡的世界》中寫道:“燦爛的陽光一掃冬日的陰霾,天空頓時湛藍如洗。山川河流早已解凍,泥土中散發(fā)出草芽萌發(fā)的新鮮氣息。黃土高原兩類主要候鳥中,燕子已經(jīng)先一步從南方趕來,正雙雙對對在老地方構(gòu)筑新巢;而大雁的隊列約莫在十天之后就會掠過高原的上空,向鄂爾多斯無邊的北草地飛去……”[9]這種情景交融的敘述,生發(fā)出苦難意識下的勃勃生機。春天代表希望的描寫多次出現(xiàn),不斷強化路遙對故鄉(xiāng)的歌頌與贊美之情。
此外,路遙不僅讓作品中具有生活閱歷的人物來講述故鄉(xiāng),還設(shè)置最底層的年長勞動者來充當敘述人,如此更讓人信服。如德順爺爺對高家林的教誨:“就是這山、這水、這土地,一代一代養(yǎng)活了我們。沒有這土地,世界上就什么也不會有!是的,不會有!只要咱們愛勞動,一切都還會好起來的。再說,今當?shù)恼咭矊︻^了,現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農(nóng)村往后的前程大著哩,屈不了你的才!娃娃,你不要灰心!一個男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個死狗了……”[8]再如《輕松與小紅花》中馮國斌說:“孩子,我是真心實意地想為你做點事,以彌補我以前對你的不能饒恕的過失。但我又是多么愿意聽到你后面說的那些話??!是的,一個人能這樣想,就是在生活的道路上,邁開了真正的一步!”[10]如果說,德順爺爺是訓(xùn)導(dǎo)式地表達情感,那么,馮國斌就是同志式平等地交流。路遙運用人物視角的轉(zhuǎn)換,來表述對故鄉(xiāng)人和事的看法,樸素又平實,以此達到作家與作品人物之間觀點的一致性。
路遙在作品中虛構(gòu)的故鄉(xiāng)源于他的生活,文字中隨處可見他迫不及待傾訴的心情。故鄉(xiāng)的人和事成為每個人成長的源泉,回憶的烙印原本只存于心中定格的某個瞬間,路遙卻將它描寫成當下,鮮活地展現(xiàn)在讀者面前,讓讀者在作品中追尋個體與群體的共鳴感。
三、希冀:路遙想象中的故鄉(xiāng)
路遙是有黃土情結(jié)的,他將黃土地之于他的感受細致入微地寫進作品中,營造了一個他所希冀的故鄉(xiāng)。但由于路遙處在一個急劇變革的歷史時期,他所希冀的故鄉(xiāng)也有著明顯的不確定性。
首先,路遙想象中的故鄉(xiāng)是一個鄉(xiāng)里團結(jié)的共生社會圖譜。這種認知源于路遙最初的、淺層次的社會閱歷,也可認為是路遙心底深處最純真的故鄉(xiāng)之情。《人生》中,路遙多次在高家林人生的關(guān)鍵之處讓德順爺爺出場,德順爺爺?shù)拿恳淮窝哉Z、行為描述都仿佛一個智者。比如他說:“黃土地是止血的……”“娃娃呀,回來勞動這不怕,勞動不下賤!可你把一塊金子丟了!巧珍,那可是一塊金子啊!”[8]這些描述表現(xiàn)出人性最大的包容與善良,這種未被物質(zhì)文明浸染的純樸心理,是作者心靈最深處的溫柔。路遙將自己承受的苦難與生活給他的饋贈,都化作感恩,把最樸素的人與事、最簡單的人生道路,都變成淺唱低吟的故鄉(xiāng)。
其次,它是一個在苦難中堅守、百折不撓的精神家園。這一層面的認知得益于路遙涉世之后的人生體驗,他相信堅守的意義所在,也相信承受苦難后精神存在的意義?!镀椒驳氖澜纭分杏腥螑矍榈谋硎龊軇尤?。一是孫少安拒絕與田潤葉在一起,他接受去山西相親,臨走前他一個人爬上了廟坪山,作品中這樣描述:“他站在山頂上,望著縣城的方向,兩只手抓著自己的胸口。他面對黃昏中連綿不斷的群山,熱淚在臉頰上刷刷地流淌。原諒我吧,潤葉!我將要遠足他鄉(xiāng),去尋找一個陌生的姑娘。別了,我親愛的人……”[7]二是田曉霞犧牲后,作品對孫少平的一段描述:“他來到杜梨樹下,把那束野花放在他們當年坐過的地方。此刻,表上的指針正指向兩年前的那個時刻:一點四十五分。指針沒有在那一時刻停留,時間繼續(xù)走向前去,永遠也不再返回到它經(jīng)過的地方了……”[9]三是描述金波與藏族姑娘的分離:“只是每天臨近黃昏的時候,這位復(fù)員軍人卻常常一個人穿上那件軍大衣,神秘地爬上金家灣后面的神仙山,在山野里孤魂一般游蕩著,并且反復(fù)忘情地唱那支青海民歌——在那遙遠的地方,有位好姑娘……”[7]愛情描寫并非作品的主旋律,但路遙卻讓這些人物歷經(jīng)痛苦的訣別,歷經(jīng)千辛萬苦的心靈磨難,依然堅守生活,正如他一樣。路遙清晰地認識到,苦難如果壓不垮人,那么必定給承受的人以豐厚的饋贈。
最后,它是一個容納式的所在,是誤入迷途后的回歸,也是受傷后的療養(yǎng)所。路遙沒有交代所有人的結(jié)局,有的作品甚至是開放式的結(jié)尾。這種創(chuàng)作認知是基于路遙對社會人情、對未來生活不確定性的把握,從中也能讀出他的無奈感。目前,學(xué)界對路遙的創(chuàng)作有一種共識,即他所描寫的“城鄉(xiāng)交叉地帶”青年的思想、行為變化,一般具有“出走”和“還鄉(xiāng)”兩種敘述模式。路遙敏銳地感知到生活的苦痛之于個體和群體的意義,他注視著社會變革下人的變化,一如既往地表達人的精神與道德高地。路遙的作品打破了人的“好”“壞”之分,或者說人與人之間道德力量“對于對”的抗爭,在此之下,“好”與“壞”的界限也就不那么明顯了。路遙對此也做了道德馴化鋪墊——人在成長之中自我頓悟、受他人影響,慢慢成為品行完善的個體與社會人,于是,一切都顯得合理了。
四、結(jié)語
路遙筆下的故鄉(xiāng)包含三層意象:一是作品中描述的故鄉(xiāng)原始的風(fēng)貌特征,二是借助作品人物虛構(gòu)的故鄉(xiāng)內(nèi)涵,三是作者對故鄉(xiāng)的展望。在虛實之間,路遙并未掩飾他對故鄉(xiāng)從內(nèi)而外的熱戀之情——故鄉(xiāng)之于他,不僅是歷久彌新的精神之所,而且是歷經(jīng)千帆歸來的棲息之地。由此,路遙筆下的故鄉(xiāng)不僅被賦予多樣化的精神內(nèi)涵,之于每位讀者,也具有追根溯源之感,這是實屬難得的。
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