• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      公眾號平臺下的小學(xué)作文教學(xué)研究

      2018-09-08 02:49:36江蘇省溧陽市上沛小學(xué)萬冰茹
      作文成功之路·小學(xué)版 2018年8期
      關(guān)鍵詞:版塊公眾習作

      江蘇省溧陽市上沛小學(xué) 萬冰茹

      一、提出背景

      語文課程標準明確提出要:“積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,豐富寫作形式,激發(fā)寫作興趣,增加學(xué)生創(chuàng)造性表達,展示交流與互相評改的機會?!?/p>

      作為一所留守學(xué)生較多的農(nóng)村學(xué)校,經(jīng)濟條件和現(xiàn)實生活環(huán)境等限制了學(xué)生寫作的深度與廣度。網(wǎng)絡(luò)媒體的介入,無疑也是農(nóng)村作文教學(xué)改革的一種機遇。而在農(nóng)村最普及的信息網(wǎng)絡(luò)媒體就是手機,以手機為媒介衍生的微信朋友圈、QQ群等是現(xiàn)在大多數(shù)人喜聞樂見的場所。這對學(xué)生來說充滿了吸引力。本文主要研究將網(wǎng)絡(luò)平臺之一的——微信公眾號平臺引入小學(xué)生的作文教學(xué)的意義與策略。

      二、研究意義與策略

      我校老師經(jīng)過問卷調(diào)查,研究分析,確定在申請的作文公眾號平臺開辟如下圖所示的五個版塊。

      公眾號平臺版塊分布圖

      (一)多元、優(yōu)質(zhì)的素材豐富閱讀內(nèi)容

      閱讀與寫作相輔相成,密不可分。讀書破萬卷,下筆如有神。高水準的作文要建立在日積月累的閱讀之上。在作文公眾號平臺開辟素材提供版塊,并在這個版塊設(shè)置四個欄目。“專家推薦”,即推薦大家關(guān)注“熱點文摘”“美文閱讀”“天下語文”“江蘇教育”等訂閱號。這些訂閱號給教師、學(xué)生、家長帶來大量的美文和前沿信息,為學(xué)生素材的積累提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。 而教師、學(xué)生、家長推送欄目,則是定期推送適合學(xué)生年齡段的文章、書目等。為確保能長久、持續(xù)更新,我們在平臺設(shè)置了積分管理。每推送一篇獲得另外兩方點贊,即可獲得一個積分。學(xué)生累計積分可作為20%的作文平時成績。家長累計積分可以兌換打印版教師下水文合集。如此激勵,使素材庫內(nèi)容越來越多,實現(xiàn)閱讀效果的最大化,閱讀拓展的最優(yōu)化。如此,閱讀量增加了,學(xué)生的寫作素材自然就增加了。

      (二)透明、及時的課堂實錄刺激作文成效

      一切教學(xué)手段都是為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的。作文教學(xué)的主場依舊在課堂上。作文公眾號為學(xué)生積累素材提供了平臺,逐步解決學(xué)生寫作素材老舊的現(xiàn)狀。同時,也能調(diào)動學(xué)生上作文課的積極性。

      教師在作文備課時可以選擇公眾號中的素材進行巧妙安排,在上課時,巧妙點出出示內(nèi)容是某某學(xué)生或者某某家長推送的,這樣既增強學(xué)生的成就感,也刺激其他學(xué)生參與的積極性,從而改變作文課堂的“沉悶”氛圍。

      最關(guān)鍵的,這能刺激教師教學(xué)水平的提高。在公眾號上定期推送作文課堂教學(xué)視頻或者作文教學(xué)敘事,將刺激教師不斷學(xué)習,改進,更新教育理論,提高專業(yè)技能。同行乃至家長都可以在教學(xué)視頻下留下見解和提議。這些都為教師自我反省,自身專業(yè)成長提供了平臺。而教師作文教學(xué)水平的提高,將直接改變作文教學(xué)的現(xiàn)狀。

      另外,家長和學(xué)生也可以觀看視頻。家長通過看視頻看清自己(自己孩子)的學(xué)習狀態(tài),及時調(diào)整,學(xué)生也能更直觀地了解自己。

      三方如此以往的學(xué)習、反省、調(diào)整、改變,作文課堂教學(xué)會變得更有實效性。

      (三)群體性的欣賞激發(fā)學(xué)生寫作的積極性

      一般而言,學(xué)生的優(yōu)秀習作只在班級流傳,即使獲獎也只是張貼在公告欄的一則通知而已。學(xué)生享受榮譽的時效短,流傳的范圍也狹窄。但是在公眾號上開辟成果展示版塊,將學(xué)生在作文中所取得的成績永久性地展示,將激發(fā)所有學(xué)生寫作的積極性。我們在這個版塊設(shè)計了三個欄目:“獲獎習作”“ 優(yōu)秀習作”“ 金句匯編”。這三個欄目為所有學(xué)生寫作提供了學(xué)習的范例,同時也兼顧了不同寫作水平的學(xué)生,讓暫時處于中低水平的學(xué)生品嘗到寫作的喜悅,為今后的寫作提供無窮的動力。

      (四)多元的評價主體促進學(xué)生寫作的個性化發(fā)展

      傳統(tǒng)的作文批改模式單一,都是以教師批閱為主。往往老師費勁心力的批語,學(xué)生卻毫無感觸。而利用公眾號平臺,將學(xué)生的作文發(fā)布出來,讓家長、學(xué)生以點贊和評論的方式進行批閱,會讓學(xué)生特別積極在意,如此評價才有實現(xiàn)價值。

      另外,學(xué)生在評價他人習作過程中,也會慢慢地學(xué)會接受他人給予的建議,在得失的過程中,鍛煉了心態(tài),培養(yǎng)了自己評價作文的能力,提高了自己的寫作水平。

      家長在評價作文的過程中,也更全面地了解自己孩子的寫作水平,在自己評價與看他人評價的過程中,提高自己鑒賞習作的水平,為指導(dǎo)自己孩子寫作指明了方向。

      教師在與家長、學(xué)生的互動交流中,會讓自己的作文評價更加客觀,會更加尊重學(xué)生多樣化的寫作表達,促進學(xué)生個性化的發(fā)展。

      (五)自由、開放的平臺讓作文有無限可能

      作文,是將自己看到的、聽到的、想到的有條理地寫下來。公眾號平臺不只是呈現(xiàn)命題式的作文。它,也是一個自由的練筆平臺。學(xué)生可以將自己課后寫的片段或者習作推送到“自由投稿”欄目,會有專門負責的老師進行點評。優(yōu)秀習作會被老師發(fā)布到“成果展示”版塊,并有積分獎勵。在習作中遇到的任何問題,家長和學(xué)生都可以發(fā)布到“疑問解答”欄目,老師會定時整理解答。當然,家長學(xué)生有關(guān)于提高作文水平的更好實施的建議,也可以發(fā)布到“中肯建議”欄目。這個平臺鼓勵學(xué)生有所思、有所學(xué),提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)。

      【結(jié) 語】

      綜上所述,公眾號平臺輔助作文教學(xué)優(yōu)點很多。但它也只是一個輔助工具,教師在操作過程中要有“度”有“量”。借助公眾號的過程中也需要正視有些問題。如個別學(xué)生借著學(xué)習的幌子玩手機。另外教師對學(xué)生用手機學(xué)習的管理問題。這些都需要家長和教師的共同合作和監(jiān)督,約束和引導(dǎo)孩子正確使用資源,提高自身的寫作水平。

      猜你喜歡
      版塊公眾習作
      每章一練之“反比例函數(shù)”
      公眾號3月熱榜
      公眾號9月熱榜
      公眾號8月熱榜
      公眾號5月熱榜
      《科學(xué)與社會》“STS研究”版塊2021年征稿啟事
      加大對“無抗”、“替抗”的產(chǎn)品的研發(fā),潤盈明年要在中草藥版塊再度發(fā)力
      拾起遺落在祖國版塊上的明珠
      習作展示
      惠安县| 平南县| 胶南市| 巴东县| 宜川县| 隆尧县| 株洲县| 扬中市| 伊吾县| 石泉县| 马山县| 三河市| 洪湖市| 曲麻莱县| 玉环县| 罗定市| 镇原县| 铁岭市| 恩平市| 府谷县| 外汇| 维西| 左云县| 临泉县| 达州市| 思茅市| 呼图壁县| 台北市| 麦盖提县| 房产| 五家渠市| 中西区| 临泉县| 富顺县| 泸定县| 河池市| 恩平市| 新津县| 新干县| 和林格尔县| 五原县|