藍(lán)源東
【摘 要】 素描是整個美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ),能訓(xùn)練初學(xué)者觀察對象、表現(xiàn)對象的能力,從而進(jìn)一步達(dá)到手、眼、協(xié)調(diào)。在中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)的教學(xué)中,素描有著很重要的作用,因此如何提高中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)素描教學(xué)水平成為當(dāng)前考慮的問題。
【關(guān)鍵詞】 素描;專業(yè)基礎(chǔ);觀察能力
素描是整個美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ),能訓(xùn)練初學(xué)者觀察對象、表現(xiàn)對象的能力,從而進(jìn)一步達(dá)到手、眼、協(xié)調(diào)。在中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)的教學(xué)中,素描有著很重要的作用,因此如何提高中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)素描教學(xué)水平成為當(dāng)前必須考慮的問題。
一、統(tǒng)觀全局從大局入手
教師在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,讓學(xué)生學(xué)會心中有數(shù)。首先,面對素描對象時應(yīng)從整體出發(fā),讓物體在大腦中有一個整體的形象結(jié)構(gòu)。教師要讓學(xué)生從整體的結(jié)構(gòu)、形象、比例出發(fā),對被畫對象有一個整體的觀察認(rèn)知,從而使他們在作畫時胸有成竹,落筆時能把握全局,協(xié)調(diào)好整幅畫作。其次,觀察局部。在觀察每一個局部時,要讓學(xué)生在大腦中想象這部分在完成的畫作中占有的比例,怎樣去畫更有助于畫面整體的協(xié)調(diào),以及該局部在完成之后對整幅畫面的影響。這樣的觀察有助于學(xué)生決定該幅畫要從哪個部分入手,從而避免了學(xué)生只觀察細(xì)節(jié)、不觀察整體畫完某一部分無法繼續(xù)的現(xiàn)象。最后,再留意小細(xì)節(jié)。這樣會使學(xué)生在作畫過程中有條有理,完成之后畫面也更加協(xié)調(diào)。
二、手腦并用理論和實際相結(jié)合
素描是一門實踐操作很強的學(xué)科,但若沒有理論知識的輔助支撐,學(xué)生的能力就無法在當(dāng)前的實踐經(jīng)驗中得到延伸。因此,教師在教學(xué)過程中應(yīng)認(rèn)真篩選學(xué)生的理論教學(xué)內(nèi)容,使之能對實踐起到實質(zhì)性的幫助。
三、提高課堂趣味性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
在傳統(tǒng)中職美術(shù)課程素描教學(xué)中,大多是以寫生為主的教學(xué)模式,這種“依葫蘆畫瓢”的寫實技能訓(xùn)練下,學(xué)生難免產(chǎn)生枯燥乏味的學(xué)習(xí)感受?;诖?,教師應(yīng)適當(dāng)?shù)靥砑幽瑢懢毩?xí),通過靜物主題以及數(shù)量等大致要求的制定,鼓勵學(xué)生自主思考、自由組合,選擇自己想要表達(dá)的繪畫方式進(jìn)行創(chuàng)作。在默寫練習(xí)過程中,學(xué)生根據(jù)思維中對結(jié)構(gòu)意象構(gòu)建,通過線條的變化以及明暗色調(diào)的設(shè)計,能使自己的思維具體表現(xiàn)出來。作為教師,要把握住學(xué)生偶發(fā)的閃光點,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性,適當(dāng)引導(dǎo),通過創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)方式,增加素描課堂的活力,并保持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。
四、改變單一的評價模式,發(fā)揮評價的激勵作用
教師必須要進(jìn)行科學(xué)合理的評價,通過評價使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成較強的自學(xué)能力,并學(xué)會基本的技能技巧,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以“學(xué)生的發(fā)展為本”,既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,也要重視學(xué)生其他潛能與特長的發(fā)展,尤其是探究創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力的發(fā)展。因此,教師在對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價時要有目的性、全面性,并注重評價內(nèi)容和評價方法的多樣化,注重學(xué)生的自我評價。
總之,在中職美術(shù)專業(yè)素描教學(xué)中,影響教學(xué)效果以及素描能力的因素有許多。作為美術(shù)教師,要不斷創(chuàng)新教學(xué)理念,改革教學(xué)方式,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),從而為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
【參考文獻(xiàn)】
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