蘇德礦：從高數(shù)到人生

本刊記者/李津

9月10日，是專(zhuān)屬于老師的日子。

浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授蘇德礦即將迎來(lái)他的第30個(gè)教師節(jié)。30年來(lái)，他的學(xué)生像滿(mǎn)天繁星一樣遍布在全國(guó)乃至世界各地。每逢教師節(jié)，這些學(xué)生都會(huì)聚成了一團(tuán)火，給他送上節(jié)日的祝福。

30年，學(xué)生們口中的“礦哥”如今變成了“礦爺”。不僅僅是因?yàn)楹诮z變白發(fā)，一聲“礦爺”，更是代表著年輕學(xué)生們對(duì)他的愛(ài)戴。

他是名師。每年，浙大都要頒發(fā)百萬(wàn)大獎(jiǎng)給教學(xué)牛人。評(píng)選很簡(jiǎn)單，由本科生、研究生投票，唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生認(rèn)可你的教學(xué)水平。蘇德礦就是2014年獲得者。

他也是網(wǎng)紅。因?yàn)槭谡n有方，常用段子將高深的數(shù)學(xué)理論講得通俗易懂，所以不僅課堂總是人滿(mǎn)為患，微博也成了他答疑的第二課堂，粉絲16萬(wàn)，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)微博47000多條，直播平臺(tái)粉絲20萬(wàn)，一年下來(lái)直播平臺(tái)累計(jì)觀看人數(shù)100萬(wàn)人。

有學(xué)生說(shuō)因?yàn)椤暗V爺”愛(ài)上了高數(shù)。而“礦爺”說(shuō)：課內(nèi)課外，都是人生。

蘇德礦

男，1958年8月出生，浙江大學(xué)教授，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究中心副主任、浙江省高校高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、浙江省精品課程《微積分》課程負(fù)責(zé)人、國(guó)家（網(wǎng)絡(luò)）精品課程《微積分》課程負(fù)責(zé)人。浙江大學(xué)兩屆三育人標(biāo)兵、浙江大學(xué)首屆教學(xué)名師，2016年獲全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2015年獲全國(guó)黨和人民滿(mǎn)意的好老師、全國(guó)十大最美教師、中宣部頒發(fā)的全國(guó)50位崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵之一。

從堅(jiān)持到成功

“李健不僅歌唱得好，還是個(gè)段子手?！鼻岸螘r(shí)間，隨著《中國(guó)好聲音》的熱播，蘇德礦更新了一條微博。

這并非段子手之間的惺惺相惜。他在微博上引導(dǎo)粉絲們：可以學(xué)學(xué)他做人做事，做一個(gè)快樂(lè)的人。

為什么要學(xué)會(huì)做人做事？

“我們?cè)谏钪卸加畜w會(huì)，有時(shí)候穿衣服，不經(jīng)意間扣扣子，扣到最后，發(fā)現(xiàn)扣錯(cuò)了。青年人在人生的關(guān)鍵階段，如果一步走錯(cuò)，后邊可能是步步走錯(cuò)?！弊鳛檫^(guò)來(lái)人，蘇德礦深知人生從來(lái)不少挫折。

他跟記者分享了他人生的第一顆紐扣：考上浙大的研究生。

1976年高中畢業(yè)之后，蘇德礦在街道做了一年臨時(shí)工。本來(lái)按常規(guī)要上山下鄉(xiāng)，但由于超過(guò)600度的近視，他被列入病殘一類(lèi)，下到農(nóng)村后又被退了回來(lái)。

1977年他自己又要求下鄉(xiāng)，“因?yàn)槲蚁氲睫r(nóng)村以后，好好勞動(dòng)，通過(guò)推薦上工農(nóng)兵上大學(xué)?！?/p>

1977年的高考實(shí)現(xiàn)了蘇德礦上大學(xué)的夢(mèng)想。

“因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)水平有限，考了個(gè)師范專(zhuān)科學(xué)校，畢業(yè)以后到中學(xué)當(dāng)了兩年數(shù)學(xué)教師，后來(lái)有一個(gè)專(zhuān)升本的機(jī)會(huì)，我又考上了安徽教育學(xué)院?！彼械母冻龆紝⒂兴斋@。當(dāng)教師的過(guò)程中，蘇德礦把以前大學(xué)的課程重新復(fù)習(xí)一遍，結(jié)果在后來(lái)兩年專(zhuān)升本的考試機(jī)會(huì)中，蘇德礦考了全省第五名。

“成功屬于有準(zhǔn)備的人。不是說(shuō)做這個(gè)事有什么用，你才去做，做的事最后總是有用的?！焙髞?lái)，蘇德礦在教育學(xué)院畢業(yè)以后又回到中學(xué)當(dāng)一年老師，1985年堅(jiān)持不懈的他終于又考到浙大讀研究生。

“很多學(xué)生在高中的夢(mèng)想就是考大學(xué)。進(jìn)了大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，有一些學(xué)生會(huì)感到迷茫。我如果能多給他們提供一些正能量，他們就可以少走一些彎路，錯(cuò)路?！碧K德礦說(shuō)。

從微博到直播

9月開(kāi)學(xué)，浙大迎來(lái)了大批00后的新生。80后，90后，到00后，這么多年齡段的學(xué)生教下來(lái)，蘇德礦坦言，年代不一樣，學(xué)生大不同。

“以前受限于通信條件的發(fā)展，學(xué)生相對(duì)活動(dòng)比較單一?，F(xiàn)在的學(xué)生，視野開(kāi)闊，腦子靈活。如果不主動(dòng)去了解學(xué)生，就很容易有代溝?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)，是蘇德礦和學(xué)生們之間的橋梁。蘇德礦在網(wǎng)上開(kāi)始被熟知得從2013年說(shuō)起。

在教學(xué)實(shí)踐中，蘇德礦鼓勵(lì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，碰到不懂隨時(shí)找他交流。時(shí)間一久，他發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題具有普遍性，很多學(xué)生會(huì)栽在同一個(gè)問(wèn)題上。

2013年，蘇德礦開(kāi)始上微博，專(zhuān)門(mén)用業(yè)余時(shí)間解答學(xué)生的問(wèn)題。一次解答可以受益很多學(xué)生，也提高了答疑的效率。很多學(xué)生干脆把題目貼上來(lái)讓蘇老師看看解題方法對(duì)不對(duì)。

很快，蘇德礦火了。

浙大的大教室一堂課能容納150人，但蘇德礦的微積分課，最多時(shí)有3000名學(xué)生同時(shí)選課。搶不到課的同學(xué)，選擇站在過(guò)道上旁聽(tīng)，門(mén)口太擠，甚至有同學(xué)翻窗進(jìn)教室來(lái)聽(tīng)課。

隨著直播的興起，去年2月27日開(kāi)始，蘇德礦想出一個(gè)新辦法：用三腳架架起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)講臺(tái)，開(kāi)始直播講課。

“數(shù)學(xué)需要思考，課堂內(nèi)容直播錄成視頻，學(xué)生們可以想一想再看一看視頻，消化理解更深刻。而且那些沒(méi)能來(lái)上課的同學(xué)也可以通過(guò)手機(jī)上課了！”蘇德礦說(shuō)。

去年一年，他的直播平臺(tái)累計(jì)觀看人數(shù)達(dá)100萬(wàn)人，成了網(wǎng)紅教授。

“現(xiàn)在的學(xué)生喜歡玩手機(jī)，很多學(xué)生辦的還是無(wú)線流量包月?！碧K德礦希望大學(xué)老師、醫(yī)生、科學(xué)家這些職業(yè)也要更加主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引領(lǐng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

讓蘇德礦欣慰的是，已經(jīng)有老師和社會(huì)人士加入進(jìn)來(lái)，在微博上幫他一起答疑解惑。

從良師到益友

“他是你的嚴(yán)格遞增函數(shù)，你的生活一天比一天幸福，一天比一天快樂(lè)，一天比一天美好，希望你們的愛(ài)情就像一條射線，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”。

“當(dāng)你喜歡一個(gè)人，他的一點(diǎn)變化你都看在眼里，別人都變成了常數(shù)，TA才是唯一變量……”

這些段子來(lái)自于蘇德礦的課堂。

這么多的段子從何而來(lái)？“來(lái)自于用心積累?！?/p>

看到好的素材，蘇德礦就會(huì)用心記下來(lái)，運(yùn)用到課堂上去。學(xué)生關(guān)注娛樂(lè)新聞，于是他把劉德華與朱麗倩當(dāng)時(shí)的隱婚比喻為隱函數(shù)，又將鄧超和孫儷的婚姻比為顯函數(shù)。這樣，學(xué)生理解起來(lái)就很形象了。

他會(huì)提到劉強(qiáng)東在中關(guān)村坎坷創(chuàng)業(yè)，他會(huì)提到馬云找工作碰壁，他會(huì)談到浙江“最美醫(yī)生”80多歲還在治病救人……不過(guò)，段子也好故事也好，都只是載體，他希望這些正能量的故事，能夠春風(fēng)化雨，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)的同時(shí)點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

所以，在他的微博上，不僅僅有高數(shù)答疑，更是有人生萬(wàn)象。粉絲們提問(wèn)也不僅僅局限于高數(shù)，有些學(xué)生會(huì)把他當(dāng)作信任的朋友，問(wèn)他一些情感問(wèn)題或是人生困惑。

蘇德礦的粉絲中有一個(gè)叫孟板板的網(wǎng)友，經(jīng)常在網(wǎng)上問(wèn)問(wèn)題，開(kāi)始問(wèn)的很基礎(chǔ)，蘇德礦覺(jué)得按照這水平很難考上。不過(guò)，他并沒(méi)有打擊積極性，而是耐心回答，并一直鼓勵(lì)。后來(lái)，孟板板的問(wèn)題越來(lái)越深?yuàn)W，進(jìn)步明顯，也如愿考研成功。

隨著知名度不斷提升，蘇德礦的粉絲還有一部分是初高中生，甚至學(xué)生家長(zhǎng)?！斑@些孩子和家長(zhǎng)們對(duì)數(shù)學(xué)比較迷茫，需要的是引導(dǎo)和鼓勵(lì)，所以我都很耐心地鼓勵(lì)他們。”蘇德礦說(shuō)。

戴著1000多度的眼鏡，每天平均微博交流3小時(shí)，成了蘇德礦的日常。

“再過(guò)些年，我就變成‘礦渣’了。但是能讓學(xué)生追求夢(mèng)想，叫我‘礦渣’也開(kāi)心?！碧K德礦幽默地說(shuō)。

（封面照片由本刊記者黃國(guó)中攝）