淺談中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的認(rèn)知與定位

阮正花

[摘 要] 中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程是現(xiàn)階段中職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生所要學(xué)習(xí)的一門重要課程，對課程作深入性的認(rèn)知并對其作準(zhǔn)確的定位，可以更好地開展課程教學(xué)。從目前的教學(xué)實(shí)踐分析來看，對于該課程，教師和學(xué)生的認(rèn)知還存在著一定的問題，對其的定位也不夠準(zhǔn)確，所以具體的課程開展遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到課程本身要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。基于此，就中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的認(rèn)知和定位進(jìn)行分析，旨在更加深入地探討課程價(jià)值。

[關(guān) 鍵 詞] 中職；廣告設(shè)計(jì)與制作；課程教學(xué)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）24-0048-01

中職教育是我國教育的重要組成部分，對基礎(chǔ)型人才的培養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用。從目前的中職教育具體分析來看，其專業(yè)門類齊全，課程的完整性較強(qiáng)，廣告設(shè)計(jì)與制作便是一門重要的專業(yè)。分析此專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)與課程制作是這門專業(yè)的重要課程，而深化對此課程的了解，不僅能夠更好的認(rèn)知該課程，對其價(jià)值定位也會(huì)有準(zhǔn)確判斷。所以開展相關(guān)性的研究和分析現(xiàn)實(shí)意義顯著。

一、中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的認(rèn)知分析

廣告設(shè)計(jì)與制作課程是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的一門重要課程，對課程做信息的分析可以加深對其的認(rèn)知，這對了解課程價(jià)值有重要的意義。

（一）廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的基礎(chǔ)性

從目前的教學(xué)認(rèn)知來看，廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)具有基礎(chǔ)性。之所以說其具有基礎(chǔ)性主要有兩方面的原因：其一，廣告設(shè)計(jì)與制作課程是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課，作為必修課，其中必然有大量的基礎(chǔ)性理論，這是學(xué)生能力塑造和學(xué)識(shí)水平提升的基礎(chǔ)，如果沒有這門學(xué)科做基礎(chǔ)，此專業(yè)的教學(xué)深度無法開展。其二，廣告設(shè)計(jì)與制作課程的具體教學(xué)培養(yǎng)著學(xué)生有關(guān)設(shè)計(jì)與制作的基本意識(shí)、思維和方法。從分析實(shí)踐來看，常識(shí)性思維和設(shè)計(jì)思維是存在著明顯差異，通過廣告設(shè)計(jì)與制作課程的教學(xué)，教師逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，而設(shè)計(jì)思維是學(xué)生能力進(jìn)一步提升的基礎(chǔ)?；谝陨详U述，廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的基礎(chǔ)性顯著。

（二）廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的廣泛性

廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)具有廣泛性，這是對此門課程的又一認(rèn)知。之所以說此課程具有廣泛性，主要是基于三方面的因素：一是此課程的內(nèi)容具有廣泛性。具體分析課程內(nèi)容發(fā)現(xiàn)其中不僅具有大量的專業(yè)理論和概念，還有專業(yè)的設(shè)計(jì)技巧以及原則，對各元素分析理解方面也有不少的介紹，因此說此課程的廣泛性比較強(qiáng)。二是此課程開展的方式具有廣泛性。對實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)在具體授課中，此課程既能夠采用傳統(tǒng)方式，也可以利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，對合作學(xué)習(xí)、小組合作等方法，此學(xué)科也可以進(jìn)行應(yīng)用。三是此課程培養(yǎng)的方法和思維具有廣泛性。簡言之，廣告設(shè)計(jì)與制作是一門具有廣泛的課程，其開展的方式也比較多樣。

二、中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的定位探討

廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的定位需要從課程本身的價(jià)值去衡量，價(jià)值越大，其定位便越突出，以下是對其定位的分析。

（一）廣告設(shè)計(jì)與制作課程的核心地位

廣告設(shè)計(jì)與制作課程具有核心地位。其核心地位從兩方面進(jìn)行體現(xiàn)：（1）此課程是廣告設(shè)計(jì)與制作必修課程，其在教學(xué)大綱中被列在了重要位置，所以整個(gè)教學(xué)體系中，占比最大，由此可見其具有突出的地位。（2）此課程在具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)中，對于實(shí)踐行為具有重要的指導(dǎo)作用，如果其作用發(fā)揮失效，課程的指導(dǎo)便會(huì)中斷，于此可見其在教學(xué)中處于核心地位。

（二）廣告設(shè)計(jì)與制作課程的基礎(chǔ)定位

廣 [摘 要] 中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程是現(xiàn)階段中職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生所要學(xué)習(xí)的一門重要課程，對課程作深入性的認(rèn)知并對其作準(zhǔn)確的定位，可以更好地開展課程教學(xué)。從目前的教學(xué)實(shí)踐分析來看，對于該課程，教師和學(xué)生的認(rèn)知還存在著一定的問題，對其的定位也不夠準(zhǔn)確，所以具體的課程開展遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到課程本身要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。基于此，就中職廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的認(rèn)知和定位進(jìn)行分析，旨在更加深入地探討課程價(jià)值。

[關(guān) 鍵 詞] 中職；廣告設(shè)計(jì)與制作；課程教學(xué)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）24-0048-01告設(shè)計(jì)與制作課程具有基礎(chǔ)地位，其基礎(chǔ)地位從三方面體現(xiàn)：（1）在廣告設(shè)計(jì)制作專業(yè)課程中，廣告設(shè)計(jì)與制作課程是涵蓋原理和理論最多的課程，而且其理論都是基礎(chǔ)性內(nèi)容，因此說其具有基礎(chǔ)地位。（2）廣告設(shè)計(jì)與制作課程是學(xué)生設(shè)計(jì)思維提升和能力提高的重要基礎(chǔ)。任何學(xué)科的進(jìn)步都需要在基礎(chǔ)上做發(fā)展，這樣，其進(jìn)步才能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)的深入。廣告設(shè)計(jì)與制作課程的基礎(chǔ)性理論為學(xué)科研究提供的支持，因此說其基礎(chǔ)性地位顯著。（3）廣告設(shè)計(jì)與制作課程是具體教學(xué)中的基礎(chǔ)課程，所以其體現(xiàn)著較強(qiáng)的適用性。

總體來講，在中職教育實(shí)踐中，對各個(gè)專業(yè)作清晰的認(rèn)知和定位，這樣可以更加準(zhǔn)確地分析專業(yè)以及專業(yè)課程的內(nèi)容，有了內(nèi)容的分析，專業(yè)所具有的價(jià)值以及價(jià)值所能夠發(fā)揮的效用探討可以更加深刻?？偠灾?，對課程有更為細(xì)致的認(rèn)知，對課程以及教學(xué)做好分析和定位，這樣，全面性的利用課程的價(jià)值和優(yōu)勢，教學(xué)問題可以得到解決。

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