王煥東
張馳調(diào)到辦公室工作已有一年多了。憑著腦瓜靈活、聰明能干、文字功底好,很快得到了重用。領(lǐng)導(dǎo)將他的工作調(diào)整為寫材料。這是辦公室工作的重中之重。
這天辦公室許主任開完會(huì)回來(lái),匆忙把張馳叫到他的辦公室說:“小張,現(xiàn)在有個(gè)很重要的任務(wù)要交給你了。局長(zhǎng)兩天后要參加市里一個(gè)會(huì)議,會(huì)上有發(fā)言,時(shí)間不超過十分鐘。你準(zhǔn)備一下局長(zhǎng)的發(fā)言稿,明天給我?!?/p>
張馳接到任務(wù)心里很激動(dòng)。這是調(diào)整工作后第一個(gè)重要材料。他根據(jù)通知要求,挑燈夜戰(zhàn),初稿很快完成。次日他早早起了床,打開電腦,仔細(xì)修改著初稿,直至自己滿意為止。他拿著初稿請(qǐng)主任閱批。
許主任看了一遍后對(duì)張馳說:“這么快就寫出來(lái)了,昨晚熬夜了吧。”
張馳說:“沒怎么睡?!?/p>
許主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這是局長(zhǎng)的發(fā)言,稿子一定要過硬,要有高度。工作做得怎么樣關(guān)鍵看材料。再好好修改一下?!?/p>
張馳進(jìn)行了再次修改。他新添加的幾件事有的只做了一點(diǎn),有的是剛開頭就結(jié)了尾。但在他的筆下事例都變成了現(xiàn)實(shí),成了實(shí)實(shí)在在、有血有肉的典型材料。他整理完稿子不自覺地苦笑了一下,拿著改好了的稿子再次找許主任。
許主任好像剛吃過飯,臉上的紅光隨著頭部的轉(zhuǎn)動(dòng)一閃一閃的。他看了材料后饒有興致地指著文中的幾個(gè)地方說:“這里……,這里……,改一改,用詞一定要講究。我們是個(gè)大局,局長(zhǎng)的發(fā)言不能讓人家笑話?!?/p>
張馳拿回稿子反復(fù)品讀主任指出的幾個(gè)地方,也沒覺得有什么不妥。他以前聽人說過許主任看材料很挑剔,不到最后過不了關(guān)。他思考再三,把許主任說的那幾個(gè)地方做了改動(dòng)。
這個(gè)修改稿順利過關(guān)了。局長(zhǎng)對(duì)發(fā)言稿很滿意。
幾天后張馳接到了許主任交辦的新任務(wù):本周完成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料,周末上報(bào)。
他為了早點(diǎn)把材料寫出來(lái),住在辦公室里,經(jīng)過兩天鏖戰(zhàn),拿著寫好的文稿讓許主任審閱。
主任當(dāng)時(shí)有別的事務(wù)在手,對(duì)張馳說:“先放這吧,等會(huì)兒再看?!?/p>
一天后許主任把張馳叫去說:“小張啊,材料是給人看的。它是名片,也是對(duì)外的窗口。稿子還要修改?!?/p>
張馳拿回稿子思忖著許主任說的話??稍趺闯鋵?shí)呢?總結(jié)是靠事實(shí)說話的。文中的事實(shí)材料已經(jīng)很充足了。他反復(fù)掂量之后,決定將里面的兩個(gè)案例改成三個(gè)。又經(jīng)過半天的整理稿子終于出手了。
張馳將修改后的稿子交許主任。許主任翻看著,一邊看著一邊點(diǎn)頭,最后用食指點(diǎn)出幾個(gè)地方:“再考慮考慮,修改一下,整理好了再給我?!?/p>
張馳把稿子從頭到尾又梳理了一遍,將主任指出的幾個(gè)地方又仔細(xì)斟酌了一番。這些地方他是頗費(fèi)了心思的,真是沒有比這更合適的表述了。他心里嘀咕起來(lái):這稿子莫不是真像他們說的那樣,非要到了最后才能過關(guān)?周末上報(bào),今天周三,稿子先放放,周五再說。
周五下午張馳從抽屜里取出稿子,翻看了一遍,拿著走進(jìn)了主任辦公室。
許主任認(rèn)真看著稿子。他一邊看著,一邊點(diǎn)頭說:“小張,好材料都是改出來(lái)的,材料可以了?!?/p>
張弛執(zhí)筆的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料被當(dāng)成典型材料,在全市的半年工作會(huì)議上交流。
其實(shí)周三那天張馳從許主任處拿回稿子后一字未動(dòng)。