網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高?；鶎狱h支部黨建工作的幾點思考

林晨亞

摘要：基層黨支部作為高校黨建工作最活躍陣地，是互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下黨建工作模式創(chuàng)新的實踐基礎(chǔ)。本文主要圍繞高?；ヂ?lián)網(wǎng)基層黨建狀況及問題進行研究，從而提出高校“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的改進思考。

一、高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+基層黨建”工作應(yīng)用現(xiàn)狀

高校的基層黨支部作為學(xué)校黨建工作的最活躍細(xì)胞，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大規(guī)模滲透實務(wù)工作的主流趨勢下，也在不斷探索利用網(wǎng)絡(luò)資源和平臺創(chuàng)新學(xué)生支部生活的內(nèi)容和形式，為支部黨員提供素材豐富、價值觀主流、快捷方便的學(xué)習(xí)資源。同時在黨員日常管理、資訊發(fā)布、民主監(jiān)督與評議、組織架構(gòu)、資源共享等方面，也依托平臺優(yōu)勢，提高了支部工作效率和效果。高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+基層黨建”的開展形式主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、利用“O to O”（即online to offline線上到線下）的模式，整合網(wǎng)絡(luò)資源和社交平臺形成線上線下綜合體系，以學(xué)生為主體，以黨支部為單位，以QQ、微信、支付寶、微博社交平臺和黨建網(wǎng)站為工具，將線下黨支部組織生活包含的常規(guī)內(nèi)容，諸如：“兩學(xué)一做”、“兩會一課”學(xué)習(xí)、社會實踐、志愿活動、黨日活動、黨員發(fā)展等，通過線上載體進行發(fā)布、補充或宣傳。

2、微信、qq兩大社交工具貫穿支部組織生活開展全程。各類活動經(jīng)歷的從策劃討論——人員物資準(zhǔn)備——活動安排發(fā)布——新聞推送——評論轉(zhuǎn)發(fā)——投票評選，幾乎都是依靠微信公眾號、朋友圈、QQ群、QQ空間為載體完成的，活動前期的宣傳和活動后期的成果展示比較突出。

3、基層黨支部利用上級黨組織提供的互聯(lián)網(wǎng)資源開展支部組織生活。許多高校的基層黨支部在開展組織生活上，利用上級黨組織已經(jīng)開發(fā)和使用的管理系統(tǒng)進行黨員信息管理；官方黨建平臺、黨建微博大V、黨建APP軟件等也會在第一時間發(fā)布黨和政府的路線、方針政策和新聞動態(tài)。在黨中央倡導(dǎo)的打造智慧黨建的背景下，官方頻道也推出微黨課、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)課堂等教育內(nèi)容供學(xué)生按照需求自行選擇菜單。

二、存在的問題及面臨困境

1、基層黨支部重視程度不夠

作為高校基層黨支部，在支部組織生活代際傳承的過程中，“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”作為新興的事物，就要求支委干部發(fā)揮創(chuàng)新精神，敢于從頭做起，在實踐中不斷摸索經(jīng)驗。而熟悉傳統(tǒng)高校黨建的工作者對如何利用互聯(lián)網(wǎng)工具創(chuàng)新工作機制缺乏經(jīng)驗，也沒有引起足夠的重視，只是簡單將傳統(tǒng)黨建內(nèi)容移植入網(wǎng)，象征性建立初級網(wǎng)站、設(shè)立微信、微博公眾號、在qq群、微信群發(fā)布通知，認(rèn)為這就是將網(wǎng)絡(luò)融入組織生活的模式創(chuàng)新，這種重視建立，忽略建設(shè)的思維導(dǎo)致理解偏差，組織生活線上效率低下。

2、缺乏文件指導(dǎo)和資金支持

“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”工作缺乏資金、設(shè)備支持，缺少技術(shù)人才投入，而上級黨建工作文件提出的組織生活要求多是以線下內(nèi)容開展，而對于支部生活網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)缺乏成功的案例指導(dǎo)和經(jīng)驗交流，沒有關(guān)于基層支部組織生活網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)官方指導(dǎo)意見。而實際情況是“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”在實施過程中需要技術(shù)支持和資金投入，所以即使有的基層支部初步建立了網(wǎng)站，而網(wǎng)絡(luò)平臺的功能模塊搭建、后期維護與內(nèi)容更新也是落后于線下。

3、表現(xiàn)形式單一、內(nèi)容古板陳舊

“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”的融合實際上是線上與線下的完美結(jié)合，部分黨支部在線下舉辦的相關(guān)理論教育、實踐活動、專題講座等只是事后以新聞稿的方式進行宣傳，有的甚至未能及時在網(wǎng)絡(luò)上更新，無法達到理想的支部生活效果。有的支部雖建立了相關(guān)的線上平臺和群組，但內(nèi)容形式單一，素材浮于表面，缺乏思想深刻的“干貨”，這種有形式無內(nèi)容的做法并未提高黨建工作質(zhì)量，反而成了對外宣傳的“面子工程”，與創(chuàng)新模式的初衷相背離。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高?；鶎狱h支部建設(shè)創(chuàng)新

1、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源，拓展在線平臺

結(jié)合學(xué)生黨員特點和高校學(xué)科特色，開挖具有專業(yè)特色的紅色資源，讓學(xué)生黨員能夠有展示所學(xué)的平臺，同時內(nèi)容具有教育意義。90后學(xué)生黨員使用網(wǎng)絡(luò)平臺類型眾多，不但要利用傳統(tǒng)的圖片、文字資料傳播方式，還可以加入短視頻、直播、視頻剪輯等形式。

2、完善組織架構(gòu)，合理配置資源

互聯(lián)網(wǎng)黨建需要在上級黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有途徑、有監(jiān)管地進行，需要專業(yè)技術(shù)人員優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)工作模塊，需要網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管人員把握傳播內(nèi)容，需要數(shù)據(jù)分析人員提供決策支持。需要通過健全合理的組織架構(gòu)，充分利用資金、人力和制度優(yōu)勢，才能保證工作機制長久運作。

3、優(yōu)化工作模塊，增強黨建實效

注重線下和線上教育的配合，梳理完整的黨建工作版塊，形成黨員管理、日常教育、民主測評、黨務(wù)公開多位一體線上模塊，集中精力把黨員日常教育作為著力點，內(nèi)容扎實，聯(lián)動線上線下，增強支部凝聚力，發(fā)揮黨建實效。

參考文獻：

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