失去，你一定也很難過吧

魏楠

〔關(guān)鍵詞〕失去；生命；電影

〔中圖分類號〕G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕B

〔文章編號〕1671-2684（2018）19-0079-02

不管是誰，我們總會與這個世界告別，用這樣或者那樣的方式；我們總要和別人告別，以那樣或者這樣的途徑。

成長總是需要付出很多代價，其中一個便是失去。說到失去，總是沒有像得到那樣歡欣鼓舞；說到失去，總是會有些遺憾、難過或者悲痛。每個人一生都會失去很多東西，我們心愛的物品、某種身份、生命中重要的人。因?yàn)槲覀儫o法預(yù)見人這一生要遭受多少失去多少哀慟，所以，失去在到來的時候，才會讓我們措手不及、傷心絕望。

記得初中時我有一只自動筆，也不知道是什么原因，就特別喜歡它，我?guī)е鼌⒓恿酥锌?、參加了高考，我把它看作我的lucky pencil，我把它帶到了大學(xué)。有一天在圖書館上完自習(xí)回到宿舍，驚覺筆找不見了，轉(zhuǎn)身便向圖書館奔去，希望能來得及，但是趕過去的時候，圖書館已經(jīng)閉館了，后面再去尋找，已經(jīng)不見蹤跡了。當(dāng)時很沮喪，似乎失去了這支筆，就失去了與初高中的聯(lián)結(jié)，失去了luck。不知道是否你曾經(jīng)也為失去某人送的一件稀松平常的物品而難過？或者為失去某一張車票而傷神？失去的其實(shí)從來都不只是那個物品，這個東西，就像你身體的一部分一樣，突然被抽走，怎么會不難過呢？

今天，我們就聊聊失去，聊聊電影?！额^腦特工隊(duì)》消失的童年與友情如果問《頭腦特工隊(duì)》最催淚的部分，我想大部分人的答案是冰棒掉入深淵的時候。很佩服導(dǎo)演將每一個小孩子內(nèi)心中的小伙伴用一只粉色的大象表達(dá)了出來。小時候，當(dāng)大人不在的時候，我們會和內(nèi)心中想象的這個伙伴一起唱歌、一起玩耍，這個小伙伴可能是那個臟兮兮的芭比娃娃，也可能是一只綠毛龜，它是什么不重要，重要的是，它們曾經(jīng)陪伴著我們度過了童年時代。影片中的冰棒說，“你代替我?guī)ピ虑颉?，?dāng)他選擇從彩虹車跳下去的時候，何嘗不是我們與童年時代的告別呢？這就是成長的代價。

《玩具總動員》中，隨著主人公逐漸成熟長大，各種玩具不得不面臨被丟棄的風(fēng)險，也正是因?yàn)檫@樣，這些玩具開始了一場大冒險。小主人公會長大，曾經(jīng)在我們生命中扮演重要角色的玩具會慢慢地淡出我們的生活，這樣看來，美國動畫的內(nèi)核總有一些東西是相似的。玩具承載著我們的記憶，承載著我們童年的情懷，我們似乎從來沒有想到要跟玩具告別，如果玩具有心，是不是玩具也會難過呢？慢慢地，我們會發(fā)現(xiàn)，我們曾經(jīng)以為的在我們生命中無比重要的東西都會慢慢離我們而去，不管是主動還是被迫。

前兩天，有一個推送，發(fā)送了這么一個問題：“高中時和你一起回家的小伙伴還在身邊嗎？”當(dāng)時的自己就有點(diǎn)“淚目”，我開始掰著指頭算，這些小伙伴都去哪里了。我們總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，好的歌詞也總能表達(dá)人類最普適的情感。他們有的讀研了，有的直博了，有的回到太原工作了，也有留京的，也有在祖國的西北部的，點(diǎn)開對話框，很想輕輕地問一句：“那邊天氣好嗎？”可是終究沒能發(fā)出去，曾經(jīng)的小伙伴們，別等有時間了，今年過年一起吃頓飯怎么樣？這一路走，我們一路遇見，也在一路告別，沒有人能陪著我們走到最后，就連我們的影子都不行，陪伴我們這一生的，只有身上這副皮囊罷了。或許，正是因?yàn)槭?，我們才能明白。擁有是多么不容易?/p>

《頭腦特工隊(duì)》中，萊利會為曾經(jīng)的好朋友找到新的小伙伴而嫉妒難過，像極了曾經(jīng)的我們，但同樣的，成長會讓萊利明白，自己也會有新的朋友走進(jìn)自己的生活，而曾經(jīng)的小伙伴，只要你想，你就不會失去?！丢{子王》親人的逝去與自己的迷失“自從那一天，我們來到這個星球，眨著眼走進(jìn)陽光，想看的，永遠(yuǎn)看不夠，想做的，永遠(yuǎn)做不完，想要學(xué)的，永遠(yuǎn)沒有盡頭，想要尋找的，永遠(yuǎn)那么多?！卑殡S著非洲的音樂，《獅子王》拉開了序幕，這部電影像極了《哈姆雷特》，有著傳統(tǒng)的心理學(xué)的內(nèi)核，但是，今天，我并不想從這個角度去看這樣一部有關(guān)成長、責(zé)任與自我的電影。影片中，小辛巴經(jīng)歷了父親的死亡，他將原因歸于自己，生活在愧疚中，同時，也生活在自我麻痹中。他甚至忘記了自己是誰，忘記了自己的使命，直到他的父親再次出現(xiàn)，他的父親告訴他：“你忘了自己是誰，所以也忘了我?？纯茨愕膬?nèi)心深處，辛巴，你不應(yīng)該是現(xiàn)在這個樣子。你必須在生命輪回中找到自己?！?/p>

敢于承擔(dān)責(zé)任，意味著我們敢于面對過去，不管我們?nèi)绾螛酚^，那些傷痛的過往依然會讓我們心痛，但是，從傷痛中成長、承擔(dān)才是一位王者應(yīng)有的勇氣。失去親人，也伴隨著自我身份的失去。我們會害怕與親人失去聯(lián)結(jié)，所以可能有的人會否認(rèn)，似乎不承認(rèn)這件事情就像沒有發(fā)生一樣，但是，不管悲傷何等的痛苦，我們都必須學(xué)會面對，給自己一點(diǎn)耐心。從前不了解，為什么中國的喪葬儀式那么麻煩，人過世了直接埋了不就可以了嗎？后來學(xué)了《民俗學(xué)》之后，才發(fā)現(xiàn)，古人在沒有心理醫(yī)生的條件下，發(fā)展出了一套表達(dá)悲傷的儀式，這種儀式感給了我們時間慢慢與我們的親人告別，給了我們一個時間讓我們和悲傷共處，給了我們一個時間慢慢治愈。當(dāng)然，治愈本身就是一個偽命題，即使是很多年之后，曾經(jīng)失去的人仍然可能在某一瞬間當(dāng)我們想起來時不可遏制的悲傷，但這就是生活。

“想沒想過那些亮晶晶的東西是什么？”“曾經(jīng)有人告訴我，以前的國王在上面看著我們?！薄秾舡h(huán)游記》親人的告別與銘記，有人說人會死三次，第一次是在他斷氣的時候，在生物學(xué)上他死了；第二次是他下葬的時候，人們來參加他的葬禮，懷念他的一生，然后他在社會中死了，不再有他的位置；第三次是最后一個記得他的人把他忘記的時候，那時候他才真的死了。電影與文學(xué)總是有所相通，電影用一種溫情的方式將亡靈世界與人類世界聯(lián)結(jié)起來，每一年都有一天亡靈界的人可以回到人類世界去探親，人類世界擺好宴席，歡歌笑語迎接親人們回家。這個像極了我們中國的清明節(jié)、中元節(jié)，但是比我們多了一份歡快。談到死亡、談到祭奠，我們想到的常常是哀思、眼淚，電影給了我們另一個思路，雖然親人已經(jīng)不存在于我們生活的世界，但如果我們記得他們，他們將在另一個世界里永生。同樣的，他們也會關(guān)注著后輩的生活，就像米格的曾曾祖母，顯然她沒有見過米格，但第一眼見到米格的時候就喊出了米格的名字。電影中豬皮哥因?yàn)闆]有人能夠再次記起他，閃爍成塵，在這個世界上徹底消失了，豬皮哥的離開讓我們重新思考死亡。我們的“死亡教育”似乎總是伴隨著害怕與惶恐，我們到底應(yīng)該怎樣面對死亡？死亡是不是終結(jié)？當(dāng)我們銘記著我們愛的人，他們就不會消失，愛的聯(lián)結(jié)，讓生命得以延續(xù)。恨并非愛的對立面，遺忘才是；死亡并非結(jié)束的同義詞，遺忘才是。真正的死亡是世界上再也沒有一個人記得你。與其說愛的人的離開帶走了你們彼此生活的記憶，那是不是也可以理解為，他將這些記憶留給了你？

《泰坦尼克號》愛情的逝去與堅守，看完電影《泰坦尼克號》之后，有點(diǎn)為Jack抱不平，最美好的感情不應(yīng)該是 you jump，I jump嗎？為什么Jack 死了，但是Rose卻活下來了，還活得那么好？和一個朋友探討這個問題，他說：“如果是真愛的話，活著的人需要更大的勇氣?！彪娪爸蠮ack和Rose在甲板上那一段，想必每一位看過的人都久久不能忘懷：Winning that ticket，Rose，was the best thing that ever happened to me… it brought me to you. And Im thankful for that，Rose. Im thankful. You must do me this honor. Promise me youll survive. That you wont give up，no matter what happens，no matter how hopeless. Promise me now，Rose，and never let go of that promise.”——Titanic（贏取這張船票，是我一生最美好的事情 ... 它讓我遇見你 ... 你必須答應(yīng)我：你會活下去，不會放棄，不管發(fā)生什么，不管多么絕望 .. ——《泰坦尼克號》）Rose最后真的像Jack所期望的那樣，去騎馬，去旅行，代替Jack走完了他想去的地方。這樣的愛情，一方面我們感到悲痛惋惜，一方面，我們也很羨慕，羨慕彼此的堅守與承諾。

親密關(guān)系總是會伴隨著磕磕絆絆。一段關(guān)系的結(jié)束，總會讓我們難受、失望，但是，最后，希望彼此都可以平靜的感謝對方“非常感謝這段日子”“祝福你”。我們能為自己和失去的她做的，就是讓離開的過程像到來的那個時刻一樣，充滿祝福。

失去，往往也是讓人開始思考所擁有的，這也是這樣的失去所帶來的意義。

（作者單位：山西省太原市第五中學(xué)校，太原，030012）