新時期大學生思想政治教育工作模式的創(chuàng)新與構建

徐雷

摘要：大學生思想政治教育是一項系統(tǒng)工程，教育是核心，管理是保證，服務是拓展。要把思想政治教育工作與管理、服務緊密結合起來，在工作對象上，要面向每個學生進行教育和引導。在工作模式上，更多地向教育型、服務型轉變，激發(fā)學生的內在動力，為學生成長成才創(chuàng)造各種有利條件。本文對新時期大學生思想政治教育工作模式的創(chuàng)新與構建進行分析。

關鍵詞：新時期；大學生思想政治；教育工作模式；創(chuàng)新；構建

進入21世紀之后，隨著中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，大學生思想政治工作也面臨著許多新情況、新問題。隨著社會主義市場經濟高速發(fā)展和改革開放的持續(xù)深入，新時期的大學生體現(xiàn)出新的特點，如何能夠適應時代發(fā)展，真正地將大學生思想政治教育落到實處，發(fā)揮大學育人為本的功能，更好地完成立德樹人的根本任務，已然成為大學思想政治教育工作者必須深入研究的課題。

1當前高校學生思想政治工作面臨的新問題

1.1部分大學生逆反心理強

信息時代的到來，互聯(lián)網已經得到普及，當前大學生人手一部手機，可以及時地獲取網絡信息。學生不僅僅局限于課本和課堂教育，也受到來自社會乃至國際的影響，很多學生在接受傳統(tǒng)的思想政治教育過程當中有抵觸和逆反心理，給大學生思想政治教育工作帶來阻礙。

1.2思想政治教育和專業(yè)素質教育發(fā)展欠平衡

新時期大學生思想政治教育工作面臨的困境較多，各高校雖然在思想政治教育工作的重要性上認識深刻，但是在實際操作中，由于存在各種主客觀條件的限制，對大學生思想政治教育工作所收到的效果甚微。部分高校思想政治教育和專業(yè)素質教育發(fā)展欠平衡，在把學生培養(yǎng)成符合時代發(fā)展的專業(yè)化人才上有明確的要求，但在思想政治教育方面的要求不能很清楚的表現(xiàn)出來。另外，高校中關于思想政治教育方面的課程教學和管理有時脫節(jié)，不能很好地與學生的思想實際情況相聯(lián)系，例如，有些高校對大學生的心理健康教育缺乏有效的重視，導致大學生心理健康教育課很少開設或基本沒有，心理輔導機構不夠健全，手段較為落后，方法較為陳舊，不能很好的適應學生的要求，學生一旦有了心理問題往往得不到及時有效地疏導，嚴重影響了自身的健康成長。

1.3思想政治教育內容不夠貼合實際

新時期黨中央、國家對大學生思想政治工作提出了新的要求。習近平總書記在十九大報告中指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。思想政教育工作要積極落實全國高校思想政治工作會議及教育部《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》的相關要求，新時代大學生思想政治教育工作必須堅持以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼于培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，以學生發(fā)展為中心，不斷提升內涵和質量，滿足學生成長發(fā)展需求和期待。但在實踐中，由于研究者和實施者主觀意志的影響，經常會出現(xiàn)教育內容不太貼合實際，生搬硬套等問題。而在科學研究上，涌現(xiàn)出了大批的專家、學者以及學科帶頭人，但其研究成果大多為理論探討，而大部分學者并沒有教育實踐經歷，所以導致能夠應用于實踐的研究成果并不多，產生了理論與實際不符，研究脫離現(xiàn)實的情況。

2新時期大學生思想政治教育工作模式的創(chuàng)新與構建

2.1完善二大體系：組織保障體系與內容保障體系

第一，完善組織保障體系。要切實把思想政治教育滲透到大學生教育的各個環(huán)節(jié)，貫穿到大學生教育的全過程，做到思想政治教育與業(yè)務培養(yǎng)緊密結合，努力開創(chuàng)出具有科學性、綜合系統(tǒng)性的組織體系。一是堅持學院黨委指示，重視黨政管理，實行專業(yè)組織成員與兼職成員相互配合的機制。第二，完善內容保障體系。一是推動大學生獎學金和助學金制度進一步完善。學校應創(chuàng)建長期穩(wěn)定、全面的大學生獎學金和助學金制度，鼓勵大學生加強自身綜合素質和學習能力。二是加強大學生黨支部建設。一方面要推動以班級、專業(yè)靈活設置黨支部；另一方面要加強大學生特色黨建活動的頂層設計，特別是要結合時代主旋律，注重普遍性學習和重點性學習相結合，針對不同大學生群體開展不同層次的學習活動，提升學習效果。三是著力推進“責任、誠信、成才”三項教育。通過開展“大學生誠信與學風建設”系列宣講、在入學階段與大學生簽署誠信承諾書等形式，不斷加強大學生科學道德教育、責任誠信教育、學術規(guī)范教育。四是強化網絡引導。通過互聯(lián)網技術和新媒體思維模式對大學生思想教育展開實踐工作，致力于維護互聯(lián)網下的思想政治教育陣營，利用時下熱門的微信、微博平臺推進思想政治教育實踐工作的展開，以“三位一體”的信息交互平臺，充分發(fā)揮新媒體在大學生思想政治教育工作中的“風向標”、“發(fā)動機”、“擴音器”、“透視鏡”作用。

2.2改革創(chuàng)新：加強思想政治教育工作要創(chuàng)新內容、模式

首先，在內容上，應采取多種有效方法豐富發(fā)展思想政治工作內容，把馬克思主義與中國實際做到具體歷史的統(tǒng)一。為此，我們要充分研究當今中國改革發(fā)展中出現(xiàn)的新形勢、新問題。其次，在模式上，思想政治教育模式應隨著時代的發(fā)展而與時俱進。為此，要注重思想政治工作模式的內涵創(chuàng)新，就是使思想政治工作模式，不再是單一的傳統(tǒng)的說教，而是走向適應社會發(fā)展的多元化道路。當然這離不開思想政治教育的機制和方法。為此，必須注重大學校園文化建設，鼓勵大學生去實踐，通過實踐可以使之受到潛移默化和深遠持久的教育和影響。在機制上，要建立完整協(xié)調一致的工作體系，從領導到各職能部門應該積極配合大學生思想政治工作。另外，加強思想政治工作模式創(chuàng)新，必須利用科技占領好網絡這一陣地，利用網絡的傳遞、溝通、共享功能，大力弘揚中國特色社會主義文化的主旋律，用優(yōu)秀的文化塑造人。

2.3加強大學生思想政治教育，必須以社會主義核心價值觀為核心內容

“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”。因此，對大學生進行思想政治教育，就是要深入開展社會主義核心價值體系學習教育。開展思想政治教育過程中，要大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀并將其貫穿于大學生思想政治教育的始終。

結束語：

時代不同，教育對象不同，思想政治教育實施的方法和措施也就不同。面對新時期大學生思想政治教育工作中的新情況、新問題，高校思想教育工作者必須適應變化，不斷地探索思想政治工作新途徑、新思路、新方法，堅定信念，堅持與時俱進，堅持以學生為本，以靈活多樣的方法為依托，才能提升大學生思想政治教育工作的實效性，也才能切實轉變大學生中存在的不良思想觀念。

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