黃晨曦
長(zhǎng)期以來,民工子弟學(xué)校的學(xué)生閱讀觀念欠缺,閱讀量少,閱讀能力薄弱。近日,諸暨市安華鎮(zhèn)湯江完小舉行“伙伴交流,分享閱讀”系列活動(dòng)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,將學(xué)校圖書室的書籍編號(hào)排序,每周定期進(jìn)行圖書分享交流活動(dòng),并開展了一系列閱讀積累活動(dòng),比如,“課堂閱讀摘記”“日有所誦”“為你讀書”等,旨在讓閱讀在校園里成為一種需要、一種習(xí)慣,收到了很好的效果。
語(yǔ)文周報(bào)·教研版2018年29期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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