敬永德
【摘要】農(nóng)家書屋指的是黨和國家為滿足農(nóng)民日益增長的文化需要而在全國各個行政村所建立的,由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自我管理的,提供各種豐富書籍報刊的公共閱讀場所。本文即對這一場所的建設(shè)與服務(wù)展開分析,討論其在新農(nóng)村建設(shè)中的作用。
【關(guān)鍵詞】農(nóng)家書屋 建設(shè) 新農(nóng)村
引言:
黨在十八大報告中曾經(jīng)指出,我們國家應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持服務(wù)群眾的原則,加快推進(jìn)文化惠民的工程,加大扶持農(nóng)村等欠發(fā)達(dá)地區(qū)的文化建設(shè),持續(xù)推動該地區(qū)的文化事業(yè)的發(fā)展。農(nóng)家書屋是農(nóng)民自我管理的基層文化設(shè)施,不僅服務(wù)面最廣,而且也是諸多文化措施中最貼近農(nóng)民的一項(xiàng)。農(nóng)家書屋為農(nóng)村帶來了科學(xué)與文明,是國家文化深入農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要突破。
一、文化的共享,為新農(nóng)村營造出優(yōu)良的文化氛圍
建國至今,農(nóng)村一般的農(nóng)民多年以來很少購置書籍,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)村人均圖書占有數(shù)目,如不包括學(xué)齡段學(xué)生的課本,那么僅僅為人均0.1冊書/年,也就意味著相當(dāng)于10個人一年才購買一本書。而中國許多地方的農(nóng)民,十年甚至幾十年都沒有買過一本書,也是毫不稀奇的現(xiàn)象。以往農(nóng)村中缺少書籍和讀書氛圍的現(xiàn)象,在農(nóng)家書屋大量興辦之后逐漸消失。農(nóng)家書屋的興辦有效緩解了農(nóng)民不買書、不借書、不讀書的三“不”問題,同時也開拓了農(nóng)民的眼界,提高了農(nóng)民的文化素養(yǎng)。
此外,農(nóng)家書屋作為基層文化活動的載體,它扎根農(nóng)村,能夠最大限度地貼近農(nóng)民,并通過貼心服務(wù),體現(xiàn)了黨和國家服務(wù)“三農(nóng)”的政策。地方響應(yīng)國家號召,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站則遵從地方政府的呼吁,農(nóng)家書屋在前者的扶持之下,為農(nóng)民提供了貼心的服務(wù),并在服務(wù)的過程中不斷吸收農(nóng)民意見,不斷為農(nóng)民提供了許多與自身利益密切相關(guān)的書籍,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民之間的文化共享,也為新農(nóng)村建設(shè)營造出優(yōu)良的文化氛圍。
有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化單位不僅對農(nóng)家書屋的專門管理人員進(jìn)行培訓(xùn),還幫助感興趣的農(nóng)民開展讀書交流會。這一舉措不僅提高了農(nóng)民的閱讀興趣,更是培養(yǎng)了許多熱愛讀書的新型農(nóng)民。此外,農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的影響力也在不斷擴(kuò)大,從而有力地推動了其他各項(xiàng)農(nóng)村文化活動與工作的開展。[1]
二、科教興農(nóng),為新農(nóng)村建設(shè)提供高素質(zhì)的生產(chǎn)力
中國農(nóng)村的文化普及率明顯不高。當(dāng)今社會很多農(nóng)村,農(nóng)民只是勉強(qiáng)完成過九年的義務(wù)教育,僅能達(dá)到初中的文化水平。這種低下的文化水平顯然無法應(yīng)對日益進(jìn)步的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也就無法為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供創(chuàng)新支持。此外,由于市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,許多農(nóng)民也被卷人市場競爭的浪潮之中。不懂得時刻變化的產(chǎn)品信息與科學(xué)技術(shù)知識的農(nóng)民,僅僅依靠著舊時代的傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù),早已無法在競爭中取得優(yōu)勢。而農(nóng)家書屋因?yàn)樾麄髯钚碌目茖W(xué)文化,有利于提高農(nóng)民的科學(xué)素養(yǎng),有效地幫助了農(nóng)民提高自身的業(yè)務(wù)水平。
此外,由于書屋的管理人員可以在做好書屋日常維護(hù)工作的閑暇,向政府要求共享農(nóng)業(yè)信息,從而可以為單位設(shè)置信息分享點(diǎn),在大范圍內(nèi)共享農(nóng)產(chǎn)品的供求信息,幫助農(nóng)民調(diào)整生產(chǎn)與銷售。
本村農(nóng)戶與其他地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品的供求信息還可由農(nóng)家書屋的管理人員掌握,并且合理編輯,繼而創(chuàng)辦一個覆蓋多村落的農(nóng)產(chǎn)品信息交流平臺,及時提供與更新各村落的農(nóng)業(yè)供求信息。[2]
“農(nóng)家書屋”還可采用更加積極有效的方式來讓農(nóng)民接受知識,比如通過聯(lián)系當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站等農(nóng)業(yè)科技部門來進(jìn)行科技講座等活動,科普農(nóng)業(yè)知識。
三、營造和諧家園,為新農(nóng)村建設(shè)構(gòu)建新的風(fēng)貌
農(nóng)家書屋的興辦,不僅傳播了豐富的科學(xué)知識,還宣傳了先進(jìn)的科學(xué)思想。我國的一些農(nóng)村,農(nóng)民與農(nóng)民之間、村落與村落之間還存留著一些封建的、迷信的思想,這些思想十分愚昧落后。究其原因,無非是農(nóng)民的文化生活十分貧乏,對于先進(jìn)文化缺乏足夠的接受能力,因而使一些腐朽落后的文化以及思想糟粕得以扎根。
農(nóng)家書屋因?yàn)楸种N近農(nóng)村、群眾、生活的原則,堅(jiān)持著群眾、農(nóng)村、農(nóng)民的導(dǎo)向,因而不僅能夠滿足農(nóng)民為謀生所必需的生產(chǎn)需求,還能滿足農(nóng)民日益增長的生活娛樂需求,更能向農(nóng)民傳播先進(jìn)的思想文化,從而有力地促進(jìn)了農(nóng)村精神文明的建設(shè)。[3]
成功的農(nóng)家書屋不僅能提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),還能豐富農(nóng)村的文化生活,更可以改善地方的風(fēng)俗。農(nóng)家書屋的存在,為新農(nóng)村建設(shè)構(gòu)建起了新的風(fēng)貌,這一風(fēng)貌科學(xué)而又理性。
雖然農(nóng)家書屋所收藏的書籍報刊在量上比傳統(tǒng)的圖書館要少很多,但在內(nèi)容的針對性上則遠(yuǎn)超部分圖書館。因?yàn)闀莸墓芾砣藛T在書報的選擇上,不僅有很大的自主權(quán),還可以根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的實(shí)際狀況以及群眾中的反饋,自主選擇書籍。這些書籍不僅適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)實(shí)際,又可讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾感到興趣盎然,從而最大程度上調(diào)動農(nóng)民閱讀的積極性,提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)。
此外,農(nóng)家書屋也可宣傳黨和國家的各種路線方針,這些宣傳不僅可通過報刊和書籍,更可以通過讀書會等活動開展,從而引導(dǎo)人民群眾團(tuán)結(jié)同胞、熱愛國家,提升農(nóng)民素質(zhì),進(jìn)而輻射周邊地區(qū),帶動整個地方的精神文明發(fā)展,最終在新農(nóng)村建設(shè)的過程中形成積極健康、科學(xué)向上的良好風(fēng)貌。[4]
然而,農(nóng)家書屋也并非不存在任何問題。在推進(jìn)農(nóng)村的文化建設(shè)工作時,受限于農(nóng)村已有的經(jīng)濟(jì)條件,部分書屋存在許多問題,比如管理人員與場地的問題。有些管理人員自身的文化水平有限,并不能在書屋的日常運(yùn)作中發(fā)揮好管理人員的作用,僅僅憑著一腔熱情來工作。而這種工作方式不僅壓力很大,而且效果不佳。此外,書屋在場地方面存在許多問題,比如很多書屋的選址都是在管理人員的家庭內(nèi)部,不僅給管理人員的家庭生活造成許多麻煩,而且也不便于農(nóng)民隨時進(jìn)出學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
四、結(jié)束語
村農(nóng)家書屋是黨和國家探索新農(nóng)村文化建設(shè)以及服務(wù)“三農(nóng)”工作的重大突破,本文的討論旨在對書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用作一探討。就農(nóng)家書屋在實(shí)際運(yùn)作的過程來看,書屋雖然存在種種問題,但仍然對新農(nóng)村的建設(shè)提供了巨大的幫助。
參考文獻(xiàn):
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[3]孟磊.試論“農(nóng)家書屋”在新農(nóng)村建設(shè)中的作用[J].中外企業(yè)家,2016(7):242-243.
[4]劉軍.提高農(nóng)家書屋文化服務(wù)水平的幾點(diǎn)思考[J].辦公室業(yè)務(wù),2016(19):192-192.