體育社團(tuán)對(duì)學(xué)生品德影響研究

林海偉

【摘要】體育社團(tuán)是學(xué)生自愿組成的，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好加入到社團(tuán)當(dāng)中，學(xué)生的健康與活力在體育社團(tuán)中得到展現(xiàn)。通過體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和成長(zhǎng)壓力得到釋放。體育社團(tuán)可以豐富校園體育文化，有利于學(xué)生道德素養(yǎng)的加強(qiáng)。本文對(duì)體育社團(tuán)對(duì)學(xué)生品德影響研究進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

【關(guān)鍵詞】體育社團(tuán) 學(xué)生品德 影響

【中圖分類號(hào)】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）18-0246-02

所謂品德就是品質(zhì)道德，是指?jìng)€(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對(duì)社會(huì)、其他人以及對(duì)周圍事物所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征或傾向。而道德素質(zhì)是人們的道德認(rèn)識(shí)和道德行為水平的綜合反映，包含一個(gè)人的道德修養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平和道德風(fēng)貌。目前中學(xué)生正在向成年過渡，在這個(gè)過渡時(shí)期學(xué)生的身心發(fā)育都在急劇變化，思想道德素質(zhì)正在慢慢形成，具有極強(qiáng)的不穩(wěn)定性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期對(duì)道德素質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成十分重要，在這個(gè)時(shí)期所形成的道德素質(zhì)將影響學(xué)生的一生。而我校的體育社團(tuán)，是學(xué)生依據(jù)自己的愛好，然后在教師的指導(dǎo)下組成的體育課外學(xué)習(xí)組織，有助于學(xué)生體育特長(zhǎng)的發(fā)展和終身體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，更又助于良好品德的形成。

一、參加體育社團(tuán)將在哪些方面提升學(xué)生的品德素養(yǎng)

1.在心理方面提升學(xué)生的品德素養(yǎng)

在學(xué)校，學(xué)生因處理心理轉(zhuǎn)型過渡期，童真的心靈慢慢的走向成熟有思想的狀態(tài)，學(xué)生又是比較活潑好動(dòng)，體育活動(dòng)正好又是在活動(dòng)中進(jìn)行的，學(xué)生的思想、情感和意志等心理品質(zhì)在體育社團(tuán)活動(dòng)中極其充分的表現(xiàn)出來。體育一般都具有艱苦、疲勞、激烈、緊張、對(duì)抗以及競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)生在參加體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，都會(huì)有強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力[1]。通過體育活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智靈活、沉著果斷的意志品質(zhì)。

2.在身體方面提升學(xué)生的品德素養(yǎng)

運(yùn)動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)中一種生活方式，不再是一個(gè)詞語，在學(xué)校成立體育社團(tuán)，有助于帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，這也在素質(zhì)教育要求之中。目前，由于學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，導(dǎo)致體育活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重不足；學(xué)生對(duì)學(xué)校開展的跑步、早操不感興趣；家長(zhǎng)太過于溺愛孩子，太注重孩子的文化成績(jī)，不愿意孩子將太多的時(shí)間花費(fèi)到體育活動(dòng)當(dāng)中，導(dǎo)致學(xué)生的意志品質(zhì)，身體素質(zhì)和對(duì)文化學(xué)習(xí)的興趣不斷下降，在體育社團(tuán)活動(dòng)中，讓學(xué)生更能體驗(yàn)集體生活的樂趣，讓學(xué)生將體育活動(dòng)融入到日常生活中，使學(xué)生在具有堅(jiān)定的意志，遇到困難時(shí)不氣餒，長(zhǎng)期參加到體育社團(tuán)中，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣[2]。

二、參加體育社團(tuán)如何提升學(xué)生的品德素養(yǎng)

1.參加活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的品德修養(yǎng)和集體意識(shí)

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，隊(duì)員應(yīng)該讓集體利益在個(gè)人利益之前，每個(gè)隊(duì)員都要放棄自我的想法，團(tuán)結(jié)一致。在籃球比賽開始的那一刻，每個(gè)隊(duì)員之間都需要配合。理解球員之間的每一個(gè)動(dòng)作，傳遞的每一個(gè)眼神。因?yàn)榛@球雙方的比賽不是球員與球員個(gè)人之間的實(shí)力相比，也不是球員相加的實(shí)力相比，而是團(tuán)結(jié)的比拼，當(dāng)球員之間有團(tuán)結(jié)意識(shí)時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是不可思議的，其產(chǎn)生的力量也是無窮的。在籃球場(chǎng)比賽的時(shí)候，每個(gè)球員品德的修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)和集體意識(shí)的增強(qiáng)都在這個(gè)時(shí)候慢慢形成，這就籃球運(yùn)動(dòng)的魅力[1]。

例如NBA中，科比擠掉奧尼爾，孤身英雄連續(xù)兩個(gè)賽季被擠在季后賽的之外，而2013-2014，2014-2015兩年中熱火奪得兩個(gè)籃球總冠軍，沒有“三巨頭”自我犧牲，沒有放下球星自己的尊嚴(yán)，沒有團(tuán)結(jié)一致的思想，就不可能有兩連冠！

2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的禮貌與紀(jì)律素養(yǎng)

在學(xué)校，學(xué)生因處理心理轉(zhuǎn)型過渡期，童真的心靈慢慢的走向成熟有思想的狀態(tài)，但是愛玩之心，是每個(gè)學(xué)生必備的心態(tài)，推拉碰撞，時(shí)而常之出現(xiàn)在學(xué)校，看到老師，匆匆而過，招呼都不打，也是普遍現(xiàn)象，但是在我校有一種例外的情況，就是跆拳道的學(xué)生，每個(gè)上跆拳道課的學(xué)生，授課老師第一節(jié)課首先要強(qiáng)調(diào)的就是禮貌與紀(jì)律，學(xué)習(xí)跆拳道，不僅僅是為了強(qiáng)身健體，更多的是培養(yǎng)意志品質(zhì)，在練得一身好本領(lǐng)的同時(shí)，練出了自己的禮貌與紀(jì)律。

3.有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、百折不屈的精神

無論是哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，想要有好的成就就必須要求堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神。當(dāng)前，許多學(xué)校給學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太過于沉重，導(dǎo)致學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重不足；而家長(zhǎng)重視文化成績(jī)輕視體育運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)不斷下降[2]。而我校開展體育社團(tuán)活動(dòng)，有利于學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。在體育社團(tuán)中，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都必須要有吃苦耐勞的精神，而每個(gè)學(xué)生是根據(jù)自己的興趣及愛好選擇的體育社團(tuán)，那么在日常訓(xùn)練中無論有多艱難學(xué)生都會(huì)堅(jiān)持下來，日積月累，長(zhǎng)期如此，會(huì)使學(xué)生吃苦耐勞。百折不屈的意志品質(zhì)得到有效的培養(yǎng)，并不斷形成，為學(xué)生在以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

我校健美操社在日常的訓(xùn)練中，授課教師常給學(xué)生舉的一個(gè)例子：運(yùn)動(dòng)精神例子，每一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，不是生下來就是與世俱來的，而是通過99分努力與1分運(yùn)氣成就的，通過每天的不斷揮灑汗水，不斷努力，從而達(dá)到了高水平運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)。

4.有利于增強(qiáng)學(xué)生的心理抗壓能力和承受能力

體育社團(tuán)活動(dòng)的開展具有十分重要的意義，它不僅能緩解學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，還能增強(qiáng)學(xué)生的體魄，提高身體素質(zhì)和品德素質(zhì)。在體育社團(tuán)中，加強(qiáng)學(xué)生與體育教師的溝通，有利于學(xué)生打開自己的心門，緩解學(xué)習(xí)方面的壓力[3]。另一方面，在體育運(yùn)動(dòng)比賽當(dāng)中，比賽人員所承受的心理壓力是巨大的，每個(gè)人都想贏得比賽。例如乒乓球比賽，每個(gè)在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員都承擔(dān)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望，他們不僅是在為自己榮譽(yù)而戰(zhàn)，更是在為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。這樣長(zhǎng)期以往，每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過賽場(chǎng)的磨練，每個(gè)人都是集體榮譽(yù)的承擔(dān)者，這樣使每個(gè)學(xué)生每個(gè)成員的心理承受能力得到提高。并且在比賽當(dāng)中，隊(duì)員還承受著來自各個(gè)方面壓力，如對(duì)手的壓力，教師的壓力等，隊(duì)員帶著這些壓力去比賽，久而久之，隊(duì)員的抗壓能力也得到有效的提高。因此，不僅僅是乒乓球比賽可以增強(qiáng)學(xué)生的心理抗壓能力和承受能力，其他體育活動(dòng)項(xiàng)目亦是如此。

三、品德素養(yǎng)是如何逐步在參與社團(tuán)活動(dòng)的過程中產(chǎn)生

1.對(duì)主體性人格的培養(yǎng)

在體育社團(tuán)中，要以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、發(fā)展學(xué)生的主體能力、塑造學(xué)生的主體人格，尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。體育授課教師在社團(tuán)活動(dòng)中要尊重學(xué)生的自主性，學(xué)生在參加社團(tuán)時(shí)教師不可以強(qiáng)制性的參加，要讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇社團(tuán)，這樣在社團(tuán)鍛煉中可以增強(qiáng)學(xué)生的意志力和品德素質(zhì)[4]。

例如我校李老師在描述其班級(jí)的情況：在我的班上有幾個(gè)后進(jìn)生，基本科任老師都會(huì)頭疼，上課不聽講，做小動(dòng)作，對(duì)老師不禮貌，我行我素，遲到，追逐打鬧，這種情況基本每天上演，我也頭疼不已，后來看到跆拳道的學(xué)生那么有禮貌，我就想，可否利用跆拳道去改變著幾個(gè)學(xué)生，于是我與跆拳道授課老師陳老師、吳老師經(jīng)過溝通與聯(lián)系，他們也同意接納，因?yàn)槭姑恳幻麑W(xué)生成為發(fā)展中的人是我們教師的偉大使命，幾名學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)月的跆拳道訓(xùn)練，有了質(zhì)的飛躍，現(xiàn)在見到老師，會(huì)主動(dòng)地彎腰鞠躬問好，上課坐得無比端正，也不開小差，聽的懂的上課認(rèn)真做題，聽不懂的下課還會(huì)主動(dòng)跑去辦公室問老師，真的讓我覺得，體育運(yùn)動(dòng)不僅是改變學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)還改變學(xué)生的品質(zhì)。

2.集體性

體育社團(tuán)活動(dòng)一般都是在室外進(jìn)行，活動(dòng)范圍比較大，活動(dòng)內(nèi)容也比較多，而且受外界因素的影響比較大，如果沒有良好的紀(jì)律組織，那么體育活動(dòng)就無法進(jìn)行下去。因此在社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的過程中，授課教師讓學(xué)生明白思想品德良好的重要性，要引導(dǎo)他們建立必要的制度，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，對(duì)于違反者，要對(duì)其不良的行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并讓其改正，是同學(xué)增強(qiáng)集體精神，相互尊重相互配合。

例如跆拳道社團(tuán)是我校最受歡迎社團(tuán)之一，并且在課題立項(xiàng)之前就已存在，當(dāng)時(shí)并未提出具體的目標(biāo)，制度也未完善，社團(tuán)管理松散，雖然社團(tuán)在省市均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但跆拳道隊(duì)員也屢犯校規(guī)，多次遭到文化課教師投訴，家長(zhǎng)支持孩子繼續(xù)參加社團(tuán)的積極性也大打折扣，更有甚者利用所學(xué)技能到處打架。后經(jīng)課題組成員研究，為跆拳道隊(duì)制定了嚴(yán)格，規(guī)范的管理制度，同時(shí)將隊(duì)員在班級(jí)，家里的表現(xiàn)納入社團(tuán)考核中，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)者將被停訓(xùn)甚至除名。并且創(chuàng)造性的開展了“為爸爸媽媽洗腳”的活動(dòng)，開始有人擔(dān)心過于形式化，不會(huì)有好的效果，但正是這一次活動(dòng)讓不少父母流下了感動(dòng)的淚水，更緩解了孩子跟父母緊張的關(guān)系。今年我校跆拳道隊(duì)奪得了省比賽的中學(xué)組，小學(xué)組冠軍。更重要的是在全校違紀(jì)情況記錄表上，沒有出現(xiàn)跆拳道隊(duì)員的名字。

四、結(jié)語

在目前學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，大部分當(dāng)前的家庭生活條件較為富裕，生活水平，物質(zhì)提升，胖子小孩，問題小孩問題愈加明顯。家長(zhǎng)們要重視小孩身體素質(zhì)和品德品行方面的培養(yǎng)，要鼓勵(lì)學(xué)生依照自己的興趣積極主動(dòng)地參加到學(xué)校開展的社團(tuán)當(dāng)中，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)得到全方面的提高。

參考文獻(xiàn)：

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