愛(ài)情是場(chǎng)雪

談樂(lè)晨

意識(shí)到自己喜歡上談澈時(shí)，正置身于萬(wàn)丈凜冽茫茫白雪中的女孩白梧，霍然覺(jué)得眼前分明是一春秀色，萬(wàn)丈光芒。幾分鐘前她正喝著飲料走在回班的路上，一個(gè)不留神踩到石子，“咚”一聲摔倒了。

“你看看你！”談澈正在她面前走著，聽(tīng)見(jiàn)聲響發(fā)現(xiàn)身后的某人已然“嘴啃泥”，沒(méi)奈何，只好停下，小心扶她起來(lái)。

“抱歉，有勞了?！睗M心羞赧并且凍得哆哆嗦嗦的白梧努力握住少年白皙修長(zhǎng)的指節(jié)，才好不容易站起來(lái)。她狼狽極了，滿臉是雪，懷里抱著的飲料也撒了一地。談澈蹙起劍眉，一副于心不忍的模樣，伸出手幫她拂去了滿臉的雪片，看著眼前不知是凍得還是羞得通紅的小蘋(píng)果臉，眼神里竟含了幾分心疼，還幫她吹了吹眼睛。

天啊——那一刻，他唇里溫?zé)崛彳浀臍庀?，擊碎了寒風(fēng)霸道的撲襲，松散飄落覆住她的眼睫。麻麻的，多么舒爽，舒爽得令人生出無(wú)盡甜意與悵惘來(lái)。

因而，她不可遏止地心動(dòng)了。

后來(lái)白梧跟我說(shuō)，她在家看電視劇《新洛神》里曹丕在混亂的袁家覆巢里初遇女主，為她拂去一臉黑灰的畫(huà)面時(shí)，驀然覺(jué)得似曾相識(shí)。電視劇給了女主臉部特寫(xiě)，雪嫩肌理在未拂盡的黑灰映襯下愈顯如花似玉。她從女主的眼神里讀到了顫栗，就好像穿越時(shí)光看到過(guò)去的自己，眼神中蘊(yùn)著慌亂，柔軟而灼燦。

在摔倒事件——白梧已經(jīng)把它視作自己十六年的人生里一個(gè)里程碑式的事件了——之前，她與談澈是沒(méi)什么特殊接觸的。

??？你問(wèn)我什么是特殊接觸？

——對(duì)于白梧這樣苦嘰嘰正演繹單相思的人而言，但凡是符合同學(xué)關(guān)系的普通接觸，就已經(jīng)可以讓她如數(shù)家珍般甜蜜地回想一陣子了。

就好像——

“潘恬恬，我今天發(fā)現(xiàn)，亨伯特與洛麗塔最開(kāi)始的接觸也是吹眼睛哎！”我照例是放學(xué)后去找白梧，今個(gè)兒她第一句話就是這個(gè)。

完了。又要聽(tīng)她嘮叨那已經(jīng)要聽(tīng)出繭的動(dòng)心經(jīng)歷了。我絕望地閉上眼睛，隨即趕緊卸下一副“視死如歸”的表情同她玩笑道：“你呀！把你的談姓少年比作亨伯特！”

“對(duì)哦，”她一下怔住了，“我怎么可以把澈澈比作他呢？我自己也不是洛麗塔呀？”

這什么邏輯——因?yàn)槲也皇锹妍愃筒荒苁呛嗖貑?？咦，我怎么已?jīng)在順著她的思維想事情了？不過(guò)以上已經(jīng)完美地反應(yīng)出白梧對(duì)吹眼睛這件事是多么的念念不忘——畢竟可以追憶的美好太少了嘛！

我叫潘恬，和白梧一樣目前是高一學(xué)生。我喚白梧“桐子”，白梧管我叫“恬恬”，管她的春閨夢(mèng)里人叫“澈澈”。我是白梧的鄰居兼校友。白梧喜歡上談澈時(shí)，她和談澈已經(jīng)當(dāng)了彼此半年的高一同學(xué)。

說(shuō)是同學(xué)，也只比路人甲好那么一點(diǎn)點(diǎn)。白梧捧著一桶薯片坐在我家的電視機(jī)前扒她的情史，說(shuō)了幾則她與談澈的軼事。她隨即帶著滿臉底氣不足的殷切，問(wèn)我有沒(méi)有粉紅泡泡。我無(wú)一例外地?fù)u頭——類(lèi)似“白梧，交一下作業(yè)”“白梧，老師叫你去一趟”這樣的對(duì)話也能有粉紅泡泡？最后桐子惱羞成怒，索性威脅我說(shuō)有幾個(gè)帶粉紅泡泡的梗兒她就留幾片薯片給我吃。為本吃貨那顆脆弱的心和友誼的小船著想，我當(dāng)機(jī)立斷決定她每說(shuō)一件就同意一件，結(jié)果白梧眨著眼睛冥思了半天也只再想出來(lái)一段接觸，最后迎著我真摯的眼神，哭笑不得地如約給了我一片薯片——只能是一片。

“一追到就請(qǐng)你吃薯片大餐！”她立下豪言。

“你都追到了，哪里還會(huì)想起來(lái)我！”

“我白桐子是那么重色輕友的人嗎？！大不了請(qǐng)你吃的時(shí)候把他一并帶上?！?/p>

……暈死。

高中的座位很少有大的調(diào)動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)始那一屁股就坐定了一年的前后桌情。而無(wú)論組與組之間怎么輪流交換，談澈都與白梧隔著一大組。她第二排，他第四排。不遠(yuǎn)，但也不近。談澈是驕陽(yáng)一樣開(kāi)朗耀眼的男生，人緣和成績(jī)都很好，還經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上響應(yīng)老師的號(hào)召給他們講題。相比下白梧就平庸無(wú)奇了些，懶懶散散，守著不上不下的成績(jī)，只有自己的小圈子，不要說(shuō)在眾人面前發(fā)言了，和座位遠(yuǎn)的人話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句。這樣的兩個(gè)人如果想走到一起并演繹天長(zhǎng)地久，光靠緣分幾乎是不可能的，至少得有一方心甘情愿地去遷就或改變。而白梧猛地把遙控器一拍，說(shuō)一來(lái)談澈還不喜歡她，二來(lái)就算牽手了她又怎么可以接受對(duì)方施舍一般的遷就？我說(shuō)那也未必就是施舍啊，她咬著牙不松口。

好吧，那只有改變了?，F(xiàn)在是她先動(dòng)心，自然就是她先主動(dòng)改變了。

我看著白梧一路行來(lái)，恍然發(fā)現(xiàn)改變其實(shí)輕而易舉，只要你下定決心。因著這份依戀和甘愿，因著談澈是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，所以日子久了白梧已經(jīng)能把一貫催眠的數(shù)學(xué)課上得有滋有味了。她專(zhuān)注而小心地看著談澈站在臺(tái)上演算題的靈巧手勢(shì)和高大背影，愈加堅(jiān)定了要成為那種“霽月光風(fēng)耀玉堂”的女子的念想，仿佛那樣就真正有了同如此閃光的心上人比肩而立的資格。

她一改在大眾面前的木訥怯懦，開(kāi)始嘗試著釋放自我結(jié)交更多的朋友，終日里歡歡喜喜、笑語(yǔ)盈盈。她有時(shí)還會(huì)去請(qǐng)教談澈數(shù)學(xué)題，不僅為了增加接觸，也為了變優(yōu)秀。情報(bào)和觀察自然也少不了，挖掘培養(yǎng)共同興趣的事她也沒(méi)少做。之后她的成績(jī)有了提升，圈子變廣，人開(kāi)朗大氣了不少，和談澈的共同語(yǔ)言也多了起來(lái)。

桐子就這樣在修煉與追求的道路上跋涉，全然不顧沿途所有如梭星辰、烈日冰雪。和談澈不熟又全無(wú)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的我自然不能幫到她什么，只能偶爾做利于追逐成功的提點(diǎn)和遭遇失敗時(shí)的后路，更多時(shí)候就只能抱著吃瓜群眾的心態(tài)看她在愛(ài)情里享受和掙扎，分享她的悲欣交集。是心頭桃花隨春浪一并洶涌的時(shí)節(jié)，四周比翼連枝之事漸多，我卻巋然不動(dòng)，甘于孑然而清醒地旁觀。

教室對(duì)面那雪片似的荼蘼花開(kāi)的那一天，我旁觀者的使命終結(jié)了——后桌韓諾字斟句酌著向我表白了。他說(shuō)他不似別人只為嫣然一顧便忍心飛蛾赴燭，而是日久不厭，一往深情，不禁曉看天色暮看云，行坐思君。

阿諾是個(gè)干凈儒雅的好男孩兒。我答應(yīng)和他在一起，雖然我目前不愛(ài)他。我試著去心動(dòng)，因?yàn)槲抑浪档梦覍?duì)等的付出，也因?yàn)槲蚁Ｍ约旱男囊材芟癜孜嘀T人一般，迎接一場(chǎng)獨(dú)屬青春的蓬蓬遠(yuǎn)春。

桐子知道這件事后笑了：“我喜歡阿澈，拼命地祈求我倆能在一起；你和韓諾已經(jīng)在一起了，卻在努力地去愛(ài)上他。世間的事就是這么奇妙?！?/p>

是啊，世間的事就是這么奇妙。不然怎么說(shuō)“情之一字，熏神染骨，誤盡蒼生”呢？

教室對(duì)面那一大捧雪白的荼蘼花謝了——不久就到了六月。

這時(shí)已經(jīng)迎來(lái)“動(dòng)心一百天”紀(jì)念日的白梧開(kāi)始痛哭流涕，因?yàn)閾?jù)可靠消息，談澈打算選物生，而身為理科渣的白梧縱然對(duì)文科并沒(méi)有太多興趣，卻也清楚地明白自己只能在文科的懷抱里覓得一線生機(jī)，自然玉容寂寞，紅淚闌干。

白梧把我拉去了學(xué)校的天文臺(tái)，只不過(guò)這次不是因?yàn)橹勒劤嚎釔?ài)天文所以自己也去研習(xí)天文相關(guān)，而是決定好好發(fā)泄一下情緒，痛痛快快哭一場(chǎng)。

高樓之上，流光皎潔，這個(gè)嬌小的女孩兒就在清輝里蹲下，如同滄海之畔的鮫人，冷月在她的面龐上鍍了層霜，滿臉的淚看上去并不那么真切。我知曉她的隱憂——物生班的教室在四樓，文科班在二樓，她素來(lái)不愛(ài)特意爬樓串門(mén)，與談澈的關(guān)系也并沒(méi)有好到那般地步，怕從此是兩兩來(lái)去不相逢的結(jié)局?？v然有企鵝號(hào)，也終究遠(yuǎn)水不救近火。她的一顆心如墜冰窟，恨自己努力太遲沒(méi)能學(xué)好物理，也恨時(shí)間太短自己還沒(méi)和他做成老鐵，才會(huì)這般消受或許長(zhǎng)達(dá)兩年的春風(fēng)不度，地凍天寒。而這兩年偏偏還是青春里最為珍貴、最值懷念的兩年。

這是我見(jiàn)過(guò)的最痛苦也最歇斯底里的白梧。她抽了半盒面巾紙，扔了滿地。我放棄了安慰，默默屈膝幫她撿，她卻紅著眼眶攔住了我，顫聲道：“我造的孽，自己收拾?！?/p>

她才彎下腰，晚自習(xí)的上課鈴便尖叫起來(lái)劃破長(zhǎng)空。“下課再撿吧！”我不由分說(shuō)拉著她往教學(xué)區(qū)跑去。

晚自習(xí)下后她來(lái)找我，面無(wú)表情，口氣淡淡的，叫我和韓諾先走吧，她一個(gè)人去撿紙團(tuán)。

“桐……”

“放心，我不會(huì)有事的。我也不會(huì)回家太遲，那樣爸媽會(huì)擔(dān)心?！彼銎鹕n白的小臉凄然一笑，毫不客氣揭穿我的欲言又止，“明早你見(jiàn)到的，還是活蹦亂跳的白梧。”

可我終究是不放心，便借口晚上有事先走去應(yīng)付韓諾。韓諾關(guān)切地囑咐了幾句后先走了。

“暖男正太啊，恬恬有福氣?！蓖瑢W(xué)打趣我。我忙謙虛了一番，心里惦記著白梧，趕緊收拾好東西去了天文臺(tái)。

躡手躡腳地藏在陰暗處，先質(zhì)疑了一下學(xué)校的安保，仔細(xì)瞅瞅四周沒(méi)什么閑人（有壞人可怎么辦），才凝神看白梧動(dòng)靜。她像一竿被露滴潤(rùn)濕的青竹，盈盈佇立在月光里。而后她彳亍前行，一步一彎腰，虔誠(chéng)恭敬，眉眼溫順。整整五分鐘，她走走歇歇，和氣的面顏上不時(shí)洇出溫潤(rùn)的笑意來(lái)，神采也漸趨柔和。

我知道她不僅是收拾紙團(tuán)，更是收拾她青春的滿地愁痕。

她把它們一一放進(jìn)小包的夾層，準(zhǔn)備回去扔掉。

我知道今天一過(guò)，她的心智將愈發(fā)堅(jiān)忍，人也愈發(fā)成熟。

我目送著她離開(kāi)，自己也跟著離去，卻在步下天文臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了隱在一旁的韓諾。他見(jiàn)到我，欣喜溢于言表。原來(lái)他看出我今日頗惴惴，又不便過(guò)問(wèn)，先行一步頗覺(jué)不妥，就半路折回，正巧看見(jiàn)我一副“鬼鬼祟祟”的樣子朝天文臺(tái)走，他實(shí)在不放心，就一路跟過(guò)來(lái)。又怕我覺(jué)得隱私被窺探，就只好躲在勉強(qiáng)能瞧見(jiàn)天文臺(tái)具體情況的地方覷著，沒(méi)想到被我發(fā)現(xiàn)了。

此刻他一副心里石頭落地的模樣，又仿佛犯了錯(cuò)的孩子，訥訥半晌，終于還是開(kāi)了口：“就算你怪我窺探你隱私吧，你和白梧（他剛才看見(jiàn)了白梧）平安就好。而且大晚上的又是女孩子，這樣的地方終究不安全……以后有什么事不怕我知道的就告訴我吧……我?guī)湍銈?，為難的話就算了……”

心里忽然軟軟的。

前頭桐子似乎并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，而我又為什么能發(fā)現(xiàn)……莫非……這就是心有靈犀？

難道少年已經(jīng)將他獨(dú)有的魅力氣息熔鑄成烙印焊在我的心上，還是我不知不覺(jué)已經(jīng)將他當(dāng)成了心靈的一部分？

總之，不管我以前對(duì)他什么態(tài)度，從他今夜的關(guān)懷和愧疚在星眸里洶涌之時(shí)，我真切地感受到，自己真的動(dòng)心了。

不禁呢喃出口：“嗯……”

后來(lái)我才知道那一晚天文臺(tái)上還有別人——?jiǎng)e怕，不是壞人。

現(xiàn)在先不說(shuō)這事。

第二天我果真見(jiàn)到了完好無(wú)損的白梧。笑意和悅，眉眼盈盈，只是臉上少了些血色，也不如以往活潑，添了幾分莊重。她依舊會(huì)和談澈聊天，只是已經(jīng)不再像以往那般刻意。選科計(jì)劃表下發(fā)，她問(wèn)了談澈的選擇，得到的回答是“物生”，之后她篤定地在自己的那張上寫(xiě)下了“史政”二字。

我的小桐子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。這樣的你，值得生活給予更多甜美的饋贈(zèng)。

六月三十日那天，學(xué)校通知我們?nèi)ヮI(lǐng)成績(jī)報(bào)告單。再下一次去就是八月末，去新的班級(jí)。

交情不算深厚的同學(xué)以后就很少聯(lián)絡(luò)了，大家心知肚明。陪伴了一載晴時(shí)雨季的人終將分道揚(yáng)鑣，朝夕相對(duì)化作各自天涯，未能開(kāi)花的塵埃已然寫(xiě)好了落定的結(jié)局，了卻了溫存的懸念。

我見(jiàn)到白梧時(shí)，處處都彌漫離情別意，獨(dú)獨(dú)眼前人滿臉通紅，渾身都在冒粉紅泡泡。

“出什么事了？”

“澈澈！澈澈他向我表白了！”

她撲到我懷里，揮手讓幾米外笑著看她的少年過(guò)來(lái)。

——無(wú)數(shù)次她的夢(mèng)中，瑤臺(tái)月下逢的凈是那個(gè)少年，唇齒緘默，眉眼溫柔。

那天天文臺(tái)附近還有一個(gè)人——談澈。

他素來(lái)愛(ài)研究天文，今天來(lái)了興趣要到此一游。他是從另一邊上來(lái)的，正好和另外幾個(gè)錯(cuò)開(kāi)了，因此誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)他。

他卻看見(jiàn)了臺(tái)上那個(gè)女孩的背影，對(duì)方不住地俯下身不知在干什么。他一下想到了《紅樓夢(mèng)》里“齡官劃薔”的情節(jié)，覺(jué)得這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)這里的女孩一定是邂逅愛(ài)情亂了心曲，不由生了幾分憐惜，又擔(dān)心她的安全。

近了。

他覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)那個(gè)背影。

不由越走越快也越走越小心，最后索性把自己隱藏在一片朦朧里，生怕驚擾了這女孩子。

又近了。

女孩微微偏過(guò)臉來(lái)，依舊盯著地面小心翼翼地拾著東西。他再一看，滿地的紙團(tuán)。

就像晶瑩璀璨的雪。

回憶像雪片撲得人筋骨一麻——他和她忽然都想起來(lái)，摔倒的女孩，擦臉的男孩……天地籠統(tǒng)，山河白頭，第一次有那樣親昵的接觸時(shí)，也是落了滿地晶瑩璀璨的雪。

瑞雪兆豐年。

編輯/李鵬修