聶相玲
【摘要】當前山東省“十強產(chǎn)業(yè)”和淄博市“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系的建設(shè)已邁開步伐,實行更加積極開放有效的人才政策,完善人才培養(yǎng)機制,積極推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。作為高職報關(guān)與國際貨運專業(yè),迫切需要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為“關(guān)、檢、港”單一窗口提供服務(wù)人才。本文在調(diào)研該專業(yè)社會需求的基礎(chǔ)上,提出了對接、服務(wù)“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的思路和人才培養(yǎng)方案優(yōu)化改進的具體措施。
【關(guān)鍵詞】報關(guān)與國際貨運 職業(yè)能力 人才培養(yǎng)
4.課程設(shè)置支撐職業(yè)能力情況
一、背景分析
報關(guān)與國際貨運專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握國際貨運專業(yè)知識,有較強的國際貨運業(yè)務(wù)代理綜合能力,可從事報關(guān)、報檢、國際貨運代理等現(xiàn)代國際物流業(yè)務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。當前山東省“十強產(chǎn)業(yè)”和淄博市“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系的建設(shè)已邁開步伐,尤其是在淄博市構(gòu)筑“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中,突出了現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代金融等三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),對本專業(yè)人才的需求有了新的變化,提出了更高的要求。完善人才培養(yǎng)機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,是必要的、迫切的。正值擬定2018級人才培養(yǎng)方案,我們從崗位需求、職業(yè)能力、同類院校比較等方面進行了調(diào)研和分析,為進行課程設(shè)置、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)模式等方面的改革提供依據(jù)。
二、調(diào)研方法
專業(yè)建設(shè)團隊進行分工,碰頭會議。以魯泰、東岳、新華醫(yī)療、魯維制藥和英科國際、淄博中外運、中鋁(山東)、蘭雁、淄博海關(guān)、淄博市商務(wù)局等為外貿(mào)主體隊伍代表,進行走訪;同時采用網(wǎng)上問卷、電話、QQ、微信調(diào)研了小型外貿(mào)企業(yè)和往屆畢業(yè)生,還結(jié)合《社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(麥可思報告)》進行了專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀分析,進行了專業(yè)調(diào)研。同時查閱了相關(guān)的產(chǎn)業(yè)背景資料,對資料進行分析;與省內(nèi)外兄弟院校報關(guān)與國際貨運專業(yè)同行進行了交流,進行了一定的定性、定量的分析。
三、調(diào)研結(jié)果
1.職業(yè)崗位及行業(yè)規(guī)范
(1)企業(yè)崗位需求
通過調(diào)研,了解到企業(yè)對報關(guān)與國際貨運專業(yè)崗位人才需求情況,報關(guān)與國際貨運相關(guān)企業(yè)的社會需求主要集中于貨代員、報關(guān)員和報檢員這三類崗位。對員工的層次需求主要集中在高職高專。這類崗位的工作人員是報關(guān)與國際貨運專業(yè)人才培養(yǎng)的目標對象。
2.職業(yè)崗位能力要求
在明確了報關(guān)與國際貨運專業(yè)崗位人才需求情況的基礎(chǔ)上,進一步確定了企業(yè)對學(xué)生的知識、素質(zhì)、能力等各方面的要求,總結(jié)如表1所示:
通過對學(xué)生職業(yè)能力需求一覽表進行分析,確定本專業(yè)課程設(shè)置必須支撐上表中的工作任務(wù)和子任務(wù),從而確定相應(yīng)的專業(yè)課程和課程。
四、建議與措施
1.本專業(yè)對接、服務(wù)“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的思路與措施
本專業(yè)對接“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系(七大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè))建設(shè)中的現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代金融等三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),特別是現(xiàn)代物流中的國際貨代物流,一是提升傳統(tǒng)貨代業(yè)務(wù)的服務(wù)能力,在推進訂艙平臺、報關(guān)報檢、港口中轉(zhuǎn)、海陸空貨運代理、會展運輸、集運(拼)等傳統(tǒng)貨代業(yè)務(wù)的集約化和專業(yè)化水平上的社會服務(wù)能力;二是培養(yǎng)在工程物流、保稅物流、跨境電商物流、國際采購等相對高端專業(yè)的國際物流上的服務(wù)人才。
2.本專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化改進思路與措施
(l)構(gòu)建“工作過程系統(tǒng)化,能力遞進”的教學(xué)模式
打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)教學(xué)模式;建立突出崗位職業(yè)能力的培養(yǎng),進一步優(yōu)化以職業(yè)能力為核心的教學(xué)模式;建立從學(xué)生到職業(yè)人的培養(yǎng)過程,改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)社會和學(xué)生本身的職業(yè)需求。
(2)加快實訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作、校城融合步伐
對接“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中的產(chǎn)業(yè)企業(yè),引進阿里巴巴、全球貿(mào)易通、廣貿(mào)天下網(wǎng)、世貿(mào)通等跨境電商平臺和“關(guān)貿(mào)云”平臺等,為淄博市“關(guān)、檢、港”單一窗口提供服務(wù)人才。
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