習(xí)近平干部教育思想對干部隊伍建設(shè)的指導(dǎo)作用

摘要：在以習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)下的干部隊伍建設(shè)中，對于干部思想的教育非常重視，為此，習(xí)近平總書記就干部教育的地位作用、內(nèi)容方法以及教育途徑等方面都有著具體的論述，從而形成了現(xiàn)在的習(xí)近平干部教育思想。為了深入貫徹落實習(xí)近平干部教育思想在從嚴(yán)治黨中的指導(dǎo)作用，本文就習(xí)近平干部教育的重要思想以及其在凈化黨內(nèi)政治生態(tài)中的具體意義進行具體探究。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平；干部教育思想；政治生態(tài)

在黨的十八大會議上，習(xí)近平就治國理念和治國方針進行了全新的論述，在提出的新理念、新思想以及新戰(zhàn)略中，都具體闡述了黨員干部教育的重要意義，是政治路線確定之后的關(guān)鍵性因素。習(xí)近平確定了干部教育在黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)中的戰(zhàn)略意義，并針對此提出了一系列的要有以及建設(shè)性意見，這對我黨新形勢下的黨建工作起著良好的指導(dǎo)性作用。

一、習(xí)近平干部教育重要思想

（一）干部教育的地位與作用

干部教育的地位與作用可以從以下兩個方面來闡述：黨的建設(shè)與發(fā)展，習(xí)近平總書記通過對歷史經(jīng)驗的總結(jié)，提出干部教育工作要不斷加強與完善，這對我黨發(fā)展建設(shè)有著重要的戰(zhàn)略性意義；干部自身的特點與本質(zhì)，干部作為我黨發(fā)展的中堅力量，干部的自身成長也意味著我黨的進步與發(fā)展，尤其是在這一新形勢下，通過干部教育，提升黨員干部的綜合素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、執(zhí)行能力以及思想覺悟，是塑造我黨形象的重要方式。

（二）干部教育的內(nèi)容

習(xí)近平總書記所提出的干部教育內(nèi)容主要可以劃分為以下幾點：馬克思理論教育，“要突出抓好馬克思主義理論教育”，是習(xí)近平總書記在分析把握我國現(xiàn)代化建設(shè)的理論和存在的問題后提出的建設(shè)性意見，這對黨員干部理論自信、戰(zhàn)略思維以及思辨能力的提升有著顯著效果；黨性教育，在習(xí)近平領(lǐng)導(dǎo)下所開展的一系列干部教育活動，都對黨性修養(yǎng)的提升有著嚴(yán)格的要求，其中包括理想信念、黨紀(jì)黨風(fēng)等黨性教育，這是貫穿整個干部教育工作的核心任務(wù)；傳統(tǒng)美德以及黨建歷史的教育，我國具有悠久的發(fā)展歷史，這些寶貴的歷史經(jīng)驗都對我黨的建設(shè)工作具有巨大的指導(dǎo)性作用，同時也是干部教育中的重要資源，習(xí)近平總書記便根據(jù)我國的國史和黨史提出了“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅必修，而且必須修好”的指導(dǎo)性意見；知識與能力教育，新時期下的國際國內(nèi)發(fā)展的形勢復(fù)雜多變，這便要求我黨的黨員干部要具有豐富的知識以及隨機應(yīng)變的過硬能力，只有如此才能不負(fù)黨的使命，其中統(tǒng)籌兼顧、開拓創(chuàng)新等六種能力便是習(xí)近平總書記對干部能力所提出的新要求。

（三）干部教育的原則與方法

為了保證干部教育工作開展的科學(xué)性、有效性，需要根據(jù)干部教育工作的特點與規(guī)律，制定相應(yīng)的原則與方方。習(xí)近平總書記便指出加強干部教育的方法創(chuàng)新是干部教育的關(guān)鍵步驟。因此，干部教育工作的開展，應(yīng)遵從以下幾點原則與方式：堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的黨建方針；按需施教，有目的、有針對性的組織開展培訓(xùn)活動；分類施教，根據(jù)黨員所從事的工作領(lǐng)域、類別以及層次來開展系統(tǒng)性的培訓(xùn)；學(xué)以致用，將所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為有效的生產(chǎn)力，即理論與實踐的結(jié)合；務(wù)實創(chuàng)新，加強方法上的創(chuàng)新，不斷提升干部教育方式的效益。

（四）干部教育的途徑

在確定好干部教育的作用內(nèi)容以及原則方法后，便需要具體討論干部教育工作開展的途徑。針對當(dāng)下我黨的干部教育現(xiàn)狀來說，可以從以下幾個方面來進行考慮：網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，黨建工作必須要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)以及新媒體的作用，在實現(xiàn)資源共享的同時，做好黨員干部的思想工作；學(xué)風(fēng)建設(shè)，以此作為干部教育的主要途徑，可以有效的提升黨員干部的政治素養(yǎng)、思想道德、責(zé)任感以及使命感，這對我黨的形象塑造有著良好的積極作用。習(xí)近平總書記同時也多次強調(diào)干部教育需要深入基層，需要從理論中走到現(xiàn)實中去，只有如此更好的幫助黨員干部提升能力與知識水平。

二、干部教育有助于凈化黨內(nèi)政治生態(tài)

（一）干部教育有助于堅定黨員干部理想信念，是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的前提

在我黨的建設(shè)工作中，黨內(nèi)政治生態(tài)的建設(shè)尤為關(guān)鍵，而黨內(nèi)政治生態(tài)的惡化離不開領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念不堅定等因素的影響。干部教育能幫助我黨干部堅定自身的理想信念，明確自身的人生目標(biāo)，全身心的投入到工作中去，并時刻規(guī)范自身的言行舉止。因此，堅定黨員干部的理想信念便成為凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的必要條件，為我黨的政治生態(tài)建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）干部教育有助于堅持正確用人原則，是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的組織保證

人才的選拔人用機制不僅是黨建過程中的重要保障，同時也是凈化我黨內(nèi)部政治生態(tài)的組織保證，只有對人才選拔任用機制進行不斷改進完善，并優(yōu)化用人原則，才能進一步確保我黨的政治生態(tài)環(huán)境。習(xí)近平總書記便指出：“選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)?！币虼艘?guī)范用人制度以及教育培訓(xùn)制度，從思想上規(guī)范黨員干部的行為舉止和干部作風(fēng)，為我黨營造優(yōu)良的政治環(huán)境、促進黨內(nèi)政治生態(tài)的正向發(fā)展邁出關(guān)鍵的一步。

（三）干部教育有助于嚴(yán)明黨內(nèi)紀(jì)律，是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的根本保障

全面落實從嚴(yán)治黨的黨建方針，任何忽視政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的行為都會對黨內(nèi)政治生態(tài)造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，習(xí)近平總書記提出任何黨員干部都要嚴(yán)格遵守政治生活的規(guī)矩，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定與要求辦事。這些涵蓋黨紀(jì)國法，同時也對干部的行為準(zhǔn)則提出了全面的要求，為了幫助黨員干部提升自身的黨性修養(yǎng)，應(yīng)不斷調(diào)試其政治文化心理，為我黨政治生態(tài)的建設(shè)提供重要保障。

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作者簡介：王忠宇，出生年月：1990.01，性別：男，民族：漢，籍貫：吉林永吉，學(xué)歷：碩士研究生。研究方向：馬克思主義理論（馬克思主義中國化）。