李躍峰

摘 要：隨著時代的不斷發(fā)展，我國的經(jīng)濟水平得到了有效的發(fā)展，在我國部隊基層管理中制約經(jīng)常性思想的工作效果岑仔一個心理瓶頸問題，很多的問題不只是思想上的問題而是心理方面的問題，如果只是從思想方面的角度去對待的話就會出現(xiàn)很多的問題，并且找不到出現(xiàn)問題的原因，同時也找不到解決問題的方法。所以，思想工作者要加強對心理問題方面的研究更加的深入，將心理學(xué)的知識運用到經(jīng)常性的思想工作中去。

關(guān)鍵詞：部隊基層；經(jīng)常性；思想工作；心理因素；分析

引言

部隊基層的經(jīng)常性思想問題制約了部隊的整體工作效果，并且這方面的問題在心理上一直沒有得到有效的解決，并且出現(xiàn)這些問題不只是思想上的問題，而是在心理上也出現(xiàn)了很多的問題需要得到有效的改善以及解決，如果在解決這些問題的時候沒有找到問題的原因，那么在提出解決方案的時候就會出現(xiàn)偏差，一旦出現(xiàn)偏差那么就不能夠及時有效的解決問題，所以，思想工作者要加強對心理問題方面進行深入的研究，將心理學(xué)的知識應(yīng)用到經(jīng)常性的思想工作當(dāng)中，這樣才能夠有效的促進部隊基層的發(fā)展以及管理。本文針對部隊基層管理中經(jīng)常性思想工作中的心理因素進行探析。

1.影響部隊基層經(jīng)常性思想工作效果的心理因素

部隊的主要人群都是青年人，并且這些人的心理素質(zhì)嚴(yán)重的影響了經(jīng)常性的思想工作，導(dǎo)致了在管理方面的出現(xiàn)了很多的問題，這是影響部隊基層管理的重要因素。主要的因素如下所示：

1.1緊張心理

眾所周知，在軍營的生活當(dāng)中，每天都是面對高質(zhì)量的訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)的要求以及嚴(yán)格的命令，還有很多的快節(jié)奏的生活，導(dǎo)致了很多的官兵在生活的過程當(dāng)中非常的緊張，最主要的就是在部隊進行演習(xí)的時候，以及在執(zhí)行任務(wù)的時候，為了完成相關(guān)的任務(wù)，為了能夠?qū)Φ闷鹑嗣窠夥跑姷姆Q號，這些官兵心理埋藏著很大的壓力，這些壓力導(dǎo)致了他們產(chǎn)生的緊張心理，導(dǎo)致在實施任務(wù)的過程中出現(xiàn)了很大的干擾，這些緊張的心理對訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)的正常心理有很大的沖突。如果在訓(xùn)練的過程當(dāng)中出現(xiàn)了焦慮，緊張等等心理狀態(tài)就會導(dǎo)致這些官兵不敢去面對這些任務(wù)，難以接受如果出現(xiàn)意外的情況，導(dǎo)致了注意力不集中，沒辦法完成相應(yīng)的任務(wù)，導(dǎo)致了睡眠不好，沒有食欲等等情況。

1.2失落心理

每一個年輕人都懷揣著自己的夢想，并且在不斷的為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，但是在部隊的生活當(dāng)中，基本上都是以服從大局為基層，所以很多的青年人在軍營的生活當(dāng)中，希望自己的能夠在部隊中有所作為，希望自己能夠得到有效鍛煉和成長，但是在實際的過程當(dāng)中和自己的理想出現(xiàn)了很大的偏差，就導(dǎo)致了他們心里非常的失落。每天在部隊的生活中都要面對的是嚴(yán)格的紀(jì)律，艱苦的環(huán)境以及高強度的訓(xùn)練等等，這個都會導(dǎo)致因為和個人的愿望出現(xiàn)很大的差距，導(dǎo)致了出現(xiàn)了個人的失落感，從而降低了對工作的無所用心。

1.3自卑心理

在部隊當(dāng)中，很多的都是青年的人才，但是他們對自己的認(rèn)識非常的少，并且對自己的能力以及對自己的素質(zhì)沒有正確的把握，導(dǎo)致了在實際的過程中難以達到自己心里的標(biāo)準(zhǔn)，他們在實踐的過程當(dāng)中，害怕出現(xiàn)錯誤，害怕被批評，在其他人做的比自己好的時候，想的并不是應(yīng)該怎樣去改進自己的不足，減小與其他人之間的差距，而是想著人家都能夠做好，而自己卻做不好，覺得自己一無是處，沒有什么事情能夠被自己做好，這樣的心理狀態(tài)嚴(yán)重的影響了在部隊中的正常工作。并且這樣的自卑心理的產(chǎn)生就讓自己的優(yōu)勢很難發(fā)揮出來。

1.4逆反心理

逆反心理主要指的就是為了維護彼此之間的尊嚴(yán)，從而從反方向去思考其狀態(tài)和結(jié)論的一種心理狀態(tài)。這樣的心理狀態(tài)嚴(yán)重的導(dǎo)致了在訓(xùn)練的過程中產(chǎn)生了厭倦感，對于這樣的士兵，在管理上就會出現(xiàn)很多的問題，很多的問題都是因為管理方式和管理人員對于基層的管理產(chǎn)生了非常強烈的厭惡感，一旦管理人員沒有及時的發(fā)展其中存在的問題，沒有通過及時的處理，那么這些被管理的人員就會因為管理方式中的一些小問題產(chǎn)生厭惡的觀念。并且逐漸的產(chǎn)生對軍營生活的厭倦，進而導(dǎo)致不服從管理，嚴(yán)重的甚至?xí)c管理者出現(xiàn)沖突。

2.心理因素和思想工作之間的關(guān)系

從唯物辯證的角度來看，思想和心理是有著密切關(guān)聯(lián)的，并且兩者之間存在著非常明顯的差異。思想和心理都是個人的精神活動，并且這些因素都是影響到個人的思想活動以及行為活動的。一方面心理活動是導(dǎo)致思想活動產(chǎn)生的主要因素，并且與心理活動的形成和發(fā)展都有著非常緊密的聯(lián)系。從而導(dǎo)致思想問題的出現(xiàn)。而另一方面，就是思想問題和心理問題在發(fā)展變化的過程中相互制約相互影響。部隊的基層管理者在管理的過程當(dāng)中，要將心理學(xué)方面的知識應(yīng)用到思想方面上，并且根據(jù)個人的思想觀念的發(fā)展規(guī)律做出相應(yīng)的措施，進而解決基層的心理因素方面的問題，這樣能夠有效的將被管理者的心理素質(zhì)得到有效的提升，還能夠?qū)λ枷胝喂ぷ鞯膬?nèi)容和形式進行科學(xué)的發(fā)展。

3.在經(jīng)常性思想工作上考慮心理因素的對策

在經(jīng)常性思想工作上與心理因素之間有著非常緊密的聯(lián)系，在部隊基層的管理工作當(dāng)中，管理人員要注意被管理者的心理方面的因素，并且針對被管理者的心理因素做出相應(yīng)的解決措施和解決方案才能夠有效的進行管理工作。

3.1心理知識和健康教育

對于部隊中經(jīng)常容易出現(xiàn)的心理問題進行針對性的組織心理知識的講解和健康方面的教育講座，有效的掌握部隊中官兵出現(xiàn)心理問題的主要因素，并且及時的找到出現(xiàn)問題的主要原因，并且及時找到解決方案。提高部隊官兵的心理健康意識。

3.2心理品質(zhì)訓(xùn)練

通過結(jié)合部隊在實際的訓(xùn)練當(dāng)中多元化的訓(xùn)練方式，展開有針對性有計劃的心理品質(zhì)訓(xùn)練，讓官兵能夠在部隊緊張的訓(xùn)練氛圍中找到適合自己發(fā)展的方法，并且有效的培養(yǎng)出軍人的心理素質(zhì)。

結(jié)束語

在部隊基層的管理當(dāng)中，需要有針對性的對官兵進行管理，對于部隊官兵的經(jīng)常性思想問題的心理因素的管理方式要引起高度重視，本文通過對經(jīng)常性的思想問題的心理因素進行了簡單的分析，主要闡述了官兵產(chǎn)生的緊張、失落、自卑、逆反幾個方面的心理因素，分析了出現(xiàn)這些心理因素產(chǎn)生的主要原因以及解決方法，并且對思想問題和心理因素之間的聯(lián)系進行的詳細(xì)的分析。并且指出了相關(guān)的解決措施。進而提高部隊基層管理在實際的管理工作中能夠更加有效的進行。

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（作者單位：陸軍炮兵防空兵學(xué)院）