新時代青年大學(xué)生理想信念培育路徑初探

張紫馳

摘 要：理想信念是一種精神力量，對人一生的發(fā)展及社會的穩(wěn)定起著重要的作用。青年大學(xué)生的重要地位與使命，以及新時代對青年大學(xué)生所提出的更高要求，都要求重視對青年大學(xué)生的理想信念培育。新時代青年大學(xué)生的理想信念培育應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)馬克思主義中國化最新理論成果教育，加強(qiáng)社會實踐教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育和管理，以及加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：新時代；青年大學(xué)生；理想信念培育

一、新時代青年大學(xué)生的內(nèi)涵

對于“新時代”，黨的十九大報告將其定義為：一，新時代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代；二，新時代是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代；三，新時代是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代；四，新時代是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代；五，新時代是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。

在不同的社會，“青年”的內(nèi)涵是不同的，而且青年一詞的內(nèi)涵也隨著政治經(jīng)濟(jì)與社會文化環(huán)境的變化在變化。我國《中長期青年發(fā)展規(guī)劃綱要（2016—2025）》對青年也作出了定義，指出：“本規(guī)劃所指的青年，年齡范圍是14—35周歲（規(guī)劃中涉及婚姻、就業(yè)、未成年人保護(hù)等領(lǐng)域時，年齡界限依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定）”。大學(xué)生，主要指正在接受基礎(chǔ)高等教育而還未畢業(yè)走進(jìn)社會的人，他們是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體，以及國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才。綜合上述對青年與大學(xué)生的定義，不難得出，青年大學(xué)生主要是指，正在接受基礎(chǔ)高等教育而還未畢業(yè)走進(jìn)社會的，且年齡介于14—35周歲的社會群體。

二、新時代青年大學(xué)生理想信念培育的重要性

首先，青年大學(xué)生的重要地位與使命決定了青年大學(xué)生是理想信念培育的主要群體。我國社會發(fā)展的歷史表明，青年大學(xué)生的發(fā)展離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會主義建設(shè)事業(yè)，只有在現(xiàn)代化建設(shè)提供的歷史舞臺上，青年大學(xué)生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，為祖國為人民做貢獻(xiàn)。同樣，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)也離不開廣大青年學(xué)生，沒有一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青年學(xué)生，社會主義現(xiàn)代化就難以實現(xiàn)。此外，青年大學(xué)生代表著祖國的未來與希望。國家和民族的未來和前途，在很大程度上取決于青年大學(xué)生的面貌。

其次，理想信念對個人和社會的重要作用決定了理想信念培育的重要性。對于青年大學(xué)生而言，理想信念對其自身的成長與發(fā)展有著重要的指引作用。理想信念能夠幫助青年大學(xué)生擁有堅定的信念、明確的人生方向和巨大的精神力量，并激勵青年大學(xué)生為建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。此外，對于社會而言，理想信念能夠促進(jìn)其穩(wěn)定發(fā)展。人類社會永遠(yuǎn)處在“它現(xiàn)在是什么”和“他們希望是什么”的張力之中。理想信念與現(xiàn)實之間的互動，是一個社會穩(wěn)步向前邁進(jìn)的永恒因子。因此，必須始終堅持對人們進(jìn)行理想信念教育，使人們對現(xiàn)實保持適度的超越。

最后，青年大學(xué)生在新時代所面臨的新任務(wù)與新挑戰(zhàn)對其自身提出了更高的要求，需要有堅定并崇高的理想信念做支撐，這就更加需要對青年大學(xué)生進(jìn)行理想信念培育。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。到2020年，我們要全面建成小康社會；到2035年，我們要基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；到本世紀(jì)中葉，我們要把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。而這一時期也正是當(dāng)今青年大學(xué)生走向社會，成為國家主人的時期。然而，不可否認(rèn)的是，我們也面臨著許多挑戰(zhàn)與困難。目前我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，改革也進(jìn)入了攻堅克難的“深水區(qū)”。與此同時，西方敵對勢力又把“和平演變”戰(zhàn)略的重點轉(zhuǎn)向了中國，千方百計對我國進(jìn)行西化和分化，他們憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技和信息等優(yōu)勢，大肆傾銷和灌輸西方價值觀，對我國進(jìn)行詆毀，同時，他們又利用臺灣、西藏、人權(quán)等問題向我國施壓。青年大學(xué)生目前正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，極易受這些思潮的影響。因此，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興任重而道遠(yuǎn)，需要青年大學(xué)生付出更為艱巨、更為艱苦的努力。

三、新時代青年大學(xué)生理想信念培育的路徑

首先，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)馬克思主義中國化最新理論成果教育。馬克思主義是被實踐證明了的科學(xué)的世界觀和方法論，蘊(yùn)含著豐富的理論知識，成功地指導(dǎo)了我國的革命、建設(shè)、改革和發(fā)展，也是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。馬克思主義中國化的理論成果，在我國革命和建設(shè)的各個時期都發(fā)揮了巨大作用。因此，有必要將馬克思主義中國化的最新理論成果作為大學(xué)生理想信念教育的主導(dǎo)思想。就目前而言，馬克思主義中國化的最新理論成果就是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。因此，要始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年大學(xué)生的思想潮流。

其次，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會實踐教育。實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要積極引導(dǎo)青年大學(xué)生參與社會實踐，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的實踐觀，使之學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題和解決問題，從根本上提高認(rèn)識世界和改造世界的能力。此外，還要積極引導(dǎo)青年大學(xué)生在參與社會實踐的過程中不斷認(rèn)識、更正個人理想，使個人理想更加符合實際，更加貼合中國特色社會主義的共同理想。從而使青年大學(xué)生從現(xiàn)實出發(fā)，激勵他們腳踏實地地為實現(xiàn)中國特色社會主義的共同理想和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

再次，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育和管理。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這一新的思想陣地，是新時代加強(qiáng)青年大學(xué)生理想信念培育的有效途徑之一。要將傳統(tǒng)的理想信念培育與現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，開辟理想信念培育的新天地。在培育形式上，要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，實施網(wǎng)絡(luò)化立體教學(xué)，積極開展在線思想交流；在培育內(nèi)容上，要利用網(wǎng)絡(luò)的信息使理想信念培育的內(nèi)容變得豐富而全面，具有客觀性和選擇性，使理想信念培育內(nèi)涵于精神文化和現(xiàn)代科技文化信息之中。此外，要建立專門的“紅色網(wǎng)站”，為網(wǎng)絡(luò)理想信念培育鋪就馬克思主義的陣地。要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制各種不良思潮尤其是西方不良思潮對青年大學(xué)生的干擾與影響。

最后，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是以學(xué)校精神為核心的群體意識，校園文化建設(shè)屬于思想政治教育中的隱性教育，是新時代青年大學(xué)生理想信念培育的重要載體。要加強(qiáng)情感教育，促使理想信念培育在校園文化中升華。把握好校園活動的政治方向和價值導(dǎo)向，緊緊圍繞正確的世界觀、人生觀、價值觀開展校園文化活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和民族精神，以愛國精神陶冶學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，堅定他們的社會主義理想信念。要注重人文教育。理想信念總是以一定的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，一定的人文意識又總是蘊(yùn)含著一定的價值觀念。人文科學(xué)在一定程度上能夠陶冶情操，豐富青年大學(xué)生的精神生活，增強(qiáng)青年大學(xué)生的人文意識。

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