談讀書

摘 要：談讀書的文章有不少，我也看過不少讀書的文章，雖然總的觀點(diǎn)基本相同，但各具風(fēng)采，我也來談點(diǎn)關(guān)于讀書的見解吧，那就是書是知識(shí)的窗口。

關(guān)鍵詞：讀書有益；知識(shí)；窗口

讀書的益處很多，主要有如下幾方面：一是寫作的知識(shí)積累；二是做事的方法積累；三是做人的思想積累。先說寫作的知識(shí)積累。寫作需要寫作方法，如審題立意謀篇布局、遣詞造句、表現(xiàn)技法等等。這是理論上的需要，寫作還需要素材，素材的來源有多種。如從自己經(jīng)歷的生活中來，從觀察中來，從各種媒體中來，書就是媒體之一。既然知識(shí)的來源有多種渠道，那么哪方面也是知識(shí)的窗口呢？這是有歷史淵源的，媒體的發(fā)達(dá)是近幾十年隨著通訊科技的高速發(fā)展而發(fā)達(dá)起來的。電視、錄像、電腦、錄音，這些都豐富知識(shí)的傳播渠道，但在之前，從古至今，書是傳播知識(shí)的主要渠道。從古代的竹筒書到了有紙之后的紙書，紙質(zhì)書一直沿用至今，而且仍是主要渠道。書能使知識(shí)固定下來，存放上百年而不朽，書放在書架上，要看哪本取哪本，誰都會(huì)操作。高科技的電子書除了儲(chǔ)存容量大的優(yōu)勢(shì)，它受到很多因素的制約。電源、操作技術(shù)等。而書則是最普及的知識(shí)儲(chǔ)存器。所以書的價(jià)值經(jīng)久不衰，所以稱“書籍是知識(shí)的窗口”永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

一、 讀書在收集寫作材料的作用是巨大的

讀書積累知識(shí)的速度是其他渠道不可比的。人的一生所從事的事，絕大多數(shù)人是比較單一的。農(nóng)民、工人、教師、軍人。你熟悉的只是你經(jīng)歷的事，世界像個(gè)萬花筒，沒經(jīng)歷的事多得很，但要寫好文章，沒有豐富的社會(huì)知識(shí)不行，而書就可以填補(bǔ)經(jīng)歷的不足，讀了一部《三國演義》，可以使你對(duì)當(dāng)時(shí)的政治、軍事、文化就有較全面而深刻的了解；一部《魯濱孫漂流記》就使從未到過大海和熱帶島嶼的人增長(zhǎng)了不少見識(shí)；一本詩集《瀾滄江之歌》把讀者的目光帶進(jìn)了云南邊疆的椰林之中，走進(jìn)少數(shù)民族木樓去聽那些稀奇的故事。一本《科海浪花》也讓人對(duì)當(dāng)今中國的科學(xué)成就游覽觀光。總之，書籍豐富了寫作的素材，材料多了，寫各類文章，對(duì)材料選擇余地就大，就易于選到最合適的，最能表現(xiàn)中心的材料。如果沒有知識(shí)的積累寫文章就會(huì)“平時(shí)不讀書，臨時(shí)抓頭皮”。我們看那些車輛修理店吧。他開店必須把所有零件全部備齊，修車時(shí)，需要哪樣有哪樣，就說一個(gè)螺絲盒里，大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短什么型號(hào)的都有，需要時(shí)，要哪顆有哪顆，修車才快速而高質(zhì)。寫文章也是一樣，材料多了，爛熟于胸，隨著思路，引用事例或引經(jīng)據(jù)典。信手拈來就行。平時(shí)的作文，還有查閱資料的時(shí)間與空間，而遇考試，若腹中空空，就傻眼了。

二、 讀書對(duì)做事方法的啟發(fā)是有益的

比如讀了一些探險(xiǎn)家的故事，對(duì)野外生存有很大的啟發(fā)作用。有一次，一個(gè)學(xué)生假期旅游，走掉了隊(duì)，迷失了路，走進(jìn)了一片原始森林。這兒手機(jī)又無信號(hào)，怎么辦？他想起早晨來時(shí)從北方進(jìn)入的，于是他開始辨別方向，他想起在一本書上看到有位獵人在森林里迷了路，用觀察樹干的方法辨別方向，向陽的一面干燥些是東方，背陽的一面潮濕有青苔是西方，憑著這個(gè)方法他找到了北方，于是便很快走出了森林。剛出來就收到導(dǎo)游的聯(lián)系電話，很快便安全歸隊(duì)了。這就是讀書能學(xué)到做事的方法。還有一個(gè)學(xué)生去遠(yuǎn)方探親，路上誤入了一個(gè)林深無人之地。他曾聽說過這里有毒氣，不小心就走不出林子。他想起了曾讀過一本旅游常識(shí)的書。書中說如果誤入了有毒氣的地方，毒氣比普通空氣的比重大，一般離地面一尺左右以下。他于是小心翼翼地千萬別跌倒，不一會(huì)兒他就安全地走出了這片林子。這也是讀書能增長(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)的例子。

三、 讀書對(duì)怎樣做人有引導(dǎo)作用

怎樣做人，在家庭，在學(xué)校都在受教育。但是要使做人的道理變?yōu)樽鋈说男袆?dòng)。現(xiàn)實(shí)生活對(duì)學(xué)生來說范圍有限，可效仿的榜樣不足，而讀書又可以彌補(bǔ)其不足。小說是社會(huì)的縮影，里面的人物就是現(xiàn)實(shí)中的人物的影子。那些英雄人物，先進(jìn)人物，反面人物?？傊?，真善美，假惡丑在社會(huì)關(guān)系的交鋒中，就表現(xiàn)得淋漓盡致，那些正面人物的榜樣作用，就給學(xué)生讀者樹立了一面面旗幟。近朱者赤，近墨者黑，好書讀得多了，思想覺悟便會(huì)提高，便會(huì)遠(yuǎn)離假惡丑，增強(qiáng)了抵制腐朽思想侵入的免疫力。例如，有個(gè)家住云南邊境的一個(gè)學(xué)生，他平時(shí)愛看對(duì)敵斗爭(zhēng)的小說和故事。那些戰(zhàn)斗中的英雄氣概，那些緝毒英雄的勇敢和智慧，那些革命者的堅(jiān)貞不屈，都給了他正面的影響。對(duì)英雄們的崇敬，對(duì)邪惡勢(shì)力的憎惡，已深深地烙印在他心里。有一次，在一條小道上，他被一伙人劫持到了一個(gè)山洞里，要他為他們秘密攜帶毒品從樹林中潛入內(nèi)地。如果不從，就要?dú)⑺浪?；如果加入了他們的團(tuán)伙，就有高額報(bào)酬。由于他讀了那些書“機(jī)智勇敢”四個(gè)字浮上心。他佯裝服從，暗思計(jì)策，當(dāng)他與那伙人帶著毒品穿越叢林時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見解放軍邊防巡邏隊(duì)走過來了，他便趕快躲藏了起來，當(dāng)巡邏隊(duì)經(jīng)過附近時(shí)，他一下子沖出了樹叢，投入到巡邏隊(duì)里。那伙人見狀，驚得反向逃跑，在巡邏的追逐中，將其團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。這就是讀書使人聰明，使人為正義而生，不為金錢所動(dòng)，使人增長(zhǎng)了智慧和勇敢。這就是讀書使人學(xué)到怎樣做人的道理，并在實(shí)踐中表現(xiàn)出來。又例：有個(gè)學(xué)生讀了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期故事。故事中，那些兒童們被敵人捉去，威逼利誘，要他們給敵特送情報(bào)，他們憑著機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了敵人。一天，這個(gè)學(xué)生晚上出去尋他的愛犬，聽見一家工廠外面有水流聲，用手電筒一照，呀，又在偷排廢水，他馬上打手機(jī)報(bào)警，環(huán)保部門很快來到現(xiàn)場(chǎng)，得到了現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)，制止了這家工廠的違法行為，保護(hù)了河水的清潔，這位學(xué)生受到了學(xué)校和政府的表彰，這也是好書對(duì)提高學(xué)生思想覺悟的又一例證。

綜上所述，書籍是知識(shí)的窗口，透過這扇窗口，可以獲得豐富的知識(shí)、做事的方法和做人的道理，愛好書籍吧！

作者簡(jiǎn)介：

張遠(yuǎn)麗，四川省眉山市，四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)小學(xué)。