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    電視播音主持人的語言藝術(shù)分析

    2018-07-14 08:20:56趙周璇
    神州·上旬刊 2018年7期
    關(guān)鍵詞:電視媒體播音主持語言藝術(shù)

    趙周璇

    摘要:信息電子技術(shù)的進一步發(fā)展,不僅給人們的日常生活帶來了極大的便利,也給電視媒體帶來了新的改變,先進的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等被廣泛地應(yīng)用于播音主持工作中,工作的成熟度和完整度更高。電視媒體環(huán)境的改變也給播音主持提出了更高的要求,本文從語言藝術(shù)意義出發(fā),分析了提高主持語言能力的方法。

    關(guān)鍵詞:電視媒體;播音主持;語言藝術(shù);方法

    前言:

    電視節(jié)目的關(guān)注度和效果高低,與主持人的語言表達和應(yīng)變能力有很大的關(guān)系,也就是播音人員要具備高度的語言藝術(shù)表現(xiàn)能力,增加節(jié)目的感染力和受眾的印象。這就需要播音主持人根據(jù)電視節(jié)目內(nèi)容增加個性化特色,以富有吸引力的語言增強節(jié)目對觀眾的吸引力。為此,研究語言藝術(shù)提高方法十分重要。

    1 語言藝術(shù)對電視播音主持人的意義

    現(xiàn)階段,隨著數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)電視的推廣,電視媒體的發(fā)展更加迅速,成為社會大眾有娛樂休閑的重要工具,不但通過電視節(jié)目減壓和放松,資源和信息的獲取也有相當(dāng)一部分是源自于此。新時期,人們對精神文明需求程度的進一步提高,以往形式下的播音主持內(nèi)容和方式開始無法滿足要求,尤其是年輕群體對電視媒體的關(guān)注度也有所下降,這都與播音主持人的素質(zhì)能力有關(guān)。而語言藝術(shù)是藝術(shù)的一個門類,它是運用語言的手段創(chuàng)造審美的形象的一種藝術(shù)形式,像戲劇小品、演講、播音主持、辯論等藝術(shù)形式都屬于這一范圍。語言藝術(shù)的意義具體到播音主持,主要有兩點。第一點,電視節(jié)目進度的推進主要是依靠主持人進行,語言表達能力的高低十分重要,只是簡單地按照臺本照本宣科無法吸引觀眾的注意力和興趣,必須提高語言的藝術(shù)表現(xiàn)力。第二點,電視節(jié)目的根本目的是給廣大的電視觀眾帶來娛樂享受和信息資源,主持人作為傳播的主體,不能只關(guān)注到節(jié)目進度,更要重視與觀眾的互動,語言就是實現(xiàn)觀眾和主持人互動的工具,而良好的互動要求主持人具備語言的藝術(shù)素養(yǎng)[1]。

    2 提高播音主持人語言藝術(shù)的方法

    播音主持語言藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,對電視媒體節(jié)目的吸引力和感染力有著重要的作用。為了實現(xiàn)提高電視播音主持人語言藝術(shù)能力的目標(biāo),筆者結(jié)合一些實際的案例,提出了有效的方法。

    2.1培養(yǎng)播音主持人素質(zhì)能力

    電視節(jié)目屬于開放性的公眾表現(xiàn)形式,關(guān)注的公眾數(shù)量眾多,時刻面對著觀眾的檢驗,一旦素質(zhì)能力不足就會使得觀眾對節(jié)目的關(guān)注度下降。再加上,國民文化素質(zhì)的普遍提高,使得觀眾對電視節(jié)目的要求更高,需要播音主持人具有專業(yè)的素質(zhì)能力,語言藝術(shù)的提高也同樣如此。從播音主持人的語言藝術(shù)素質(zhì)能力來看,主要有三個方面。一是,心理素質(zhì)能力。電視節(jié)目的公眾性特點決定了主持人必須有應(yīng)對觀眾意見和緊急播出情況的心理承受能力,能夠正確地面對質(zhì)疑、批評等現(xiàn)象。并通過合適的語言理性地解決以保證節(jié)目的順利進行,進而提高和展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)和語言能力,而且電視直播節(jié)目也是主要的節(jié)目類型,因其無法進行后期的剪輯,一旦出現(xiàn)緊急情況就需要主持人控制好情緒,及時地進行挽救,如近些年的比賽節(jié)目中退賽等臨時情況時有發(fā)生,就需要主持人具備穩(wěn)定且理性的心理素質(zhì)和良好的語言表達能力,既要求穩(wěn)定觀眾的情緒,又需要保證節(jié)目的繼續(xù)進行,將不好的影響降到最低[2]。

    二是,文化素質(zhì)能力。觀眾文化程度的提高要求電視節(jié)目向著富含更高端的精神文化發(fā)展,多元化的電視節(jié)目類型和語言藝術(shù)的提高也需要播音主持人的文化素質(zhì)高。播音主持人要對負(fù)責(zé)節(jié)目的相關(guān)信息有足夠地了解,避免因準(zhǔn)備不充分出現(xiàn)常識性錯誤和無法解答觀眾問題的尷尬狀況。主持人不僅要對節(jié)目內(nèi)容進行準(zhǔn)備,空余時間也要做注重對歷史等文化內(nèi)容的了解,以客觀的角度將信息傳達給觀眾。同時,文化知識積累豐厚對強化語言藝術(shù)效果也有著促進作用,像諸如《國家寶藏》、《百心百匠》等文化類節(jié)目是廣受觀眾歡迎和接受的節(jié)目,也是未來電視節(jié)目的發(fā)展趨勢之一,就需要主持人掌握足夠的文化內(nèi)容,才能更好地以語言的形式將節(jié)目蘊含的信息和價值觀念傳達給觀眾。

    三是,政治素質(zhì)能力。電視節(jié)目是面向全國觀眾,政治導(dǎo)向正確至關(guān)重要,也就要求主持人在提高語言藝術(shù)時擁有政治素養(yǎng),避免在節(jié)目中說出敏感和非主流價值觀的言論。在面對帶有政治導(dǎo)向性的內(nèi)容時,主持人要提高重視程度,以客觀的語言表達觀點,并且要講究語言的藝術(shù)性,盡量規(guī)避極端性問題。

    2.2注重個性化發(fā)展,創(chuàng)新語言內(nèi)容

    播音主持在電視節(jié)目中占據(jù)著重要的地位,伴隨著電視節(jié)目的增加,主持人更應(yīng)該注重語言藝術(shù)的個性化,最好不要與其他主持人采取同樣的形式,以免觀眾出現(xiàn)審美疲勞。所以,播音主持人的個性化發(fā)展十分重要,具體的方法可以從兩個方面入手。

    2.1.1語言風(fēng)格的獨特

    對于播音主持人來說,電視節(jié)目和主持人數(shù)量的增多,加大了競爭的壓力,想要在這一形勢下,保證收視率語言表達上就需要注重獨特性和個性化,通過帶有個人特色的語言藝術(shù)表現(xiàn)力,提高電視節(jié)目對觀眾的吸引力。因此,主持人要善于將節(jié)目和當(dāng)?shù)氐奶厣闆r融合到節(jié)目中,貼近人們的生活實際。還要對電視節(jié)目類型進行分析,根據(jù)不同的節(jié)目要求選擇語言風(fēng)格,如法律節(jié)目就需要嚴(yán)肅,而娛樂綜藝就可以較為輕松得,但都需要按照電視行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求。

    2.2.2語言內(nèi)容的創(chuàng)新

    電視節(jié)目內(nèi)容是吸引受眾的關(guān)鍵,播音主持人要精心選擇新聞等內(nèi)容的信息資源。而且,內(nèi)容要遵守精簡的原則,過長的報道對于追求時間效率的新時代人群來說往往會導(dǎo)致不愿觀看的問題出現(xiàn),所以要盡可能地用精煉、簡短的語言準(zhǔn)確地表達出重點內(nèi)容。

    結(jié)語:

    總之,電視播音主持人需要具備高度的語言藝術(shù)表現(xiàn)能力,不斷地提高語言的表達能力,可以采用上文提到的兩點方法,從素質(zhì)能力和個性化的角度,提高語言藝術(shù)性,帶給觀眾更好的電視節(jié)目觀看體驗。

    參考文獻:

    [1]常亞琳,表演技能在語言表達教學(xué)實踐中的應(yīng)用——以天體藝院播音專業(yè)為例[J].傳媒與教育,2016,26(02):217-220.

    [2]李慧,對日(韓)語播音主持藝術(shù)專業(yè)外、播能力協(xié)調(diào)培養(yǎng)的思考[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2015,53(13):159.

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