山區(qū)教育的堅守者

李俊偉

自1988年從教以來，張來德一直在汝城的邊遠山區(qū)工作。2008年，他來到距縣城50公里的汝城四中任教。2015年，他成為這所學校的校長。

汝城四中落后的硬件條件，讓張來德看在眼里、急在心里。為了改善學校的辦學條件，他不斷地向上級爭取資金，爭取項目。項目立項后，他又為征地能順利進行而走進農(nóng)戶家做工作，說盡了好話、磨破了嘴皮。在他的努力之下，2015年，總投資2600萬元的學校擴改工程正式啟動；2016年，學校完成了電力改造、廁所改造以及校園綠化美化的任務；2017年，學校建設了圖書室、實驗室、運動場等。

張來德深知，要想辦好一所學校，改善辦學條件的同時還需要加強管理。

為此，學校制定了校領導巡查制度，張來德帶頭落實。每天他都會早早起床去校園巡查，迎接師生們的到來。他辦公室的燈總是全校最晚熄滅的，只要不出差，他都會按時查寢。對此，師生們無不為之感動，心中的敬意油然而生，懈怠放松的想法蕩然無存。

有時，張來德會在周四的時候去縣城出差，周五他又恰好沒課，而他的家又在縣城。這種情況下，他周五完全可以直接回家?？伤偸菚谵k完事后及時返回學校。這讓學校的教師們都忍不住感慨：“勤勉敬業(yè)就是張校長最真實的寫照。”

“一所學校要想有競爭力，關鍵還得有一支優(yōu)秀的教師隊伍?！睆垇淼抡J為，師資隊伍的建設，是辦學工作的重中之重。

張來德尊重關愛學校的每一位教師，用自己的真情去打動每一位教師。同時，他還積極為教師搭建展示才華的平臺，促進教師專業(yè)成長。

為了解教師們的教學動態(tài)，張來德經(jīng)常深入課堂聽課，積極參加學校的教研活動。為提高學校教師的業(yè)務能力，他多次帶領教師外出聽課交流，拓展教師的視野，更新教師的教育教學理念。在他的帶動下，學校教師的師德修養(yǎng)與專業(yè)能力都得到了很大的提高，不少教師獲得了市、縣級的獎勵。其中，朱建林老師榮獲“全縣教育教學突出貢獻獎”，羅有良老師被評為郴州市“最美鄉(xiāng)村教師”，羅燕群老師被評為“郴州市優(yōu)秀教師”……

硬件、管理和師資都上來了，學校教學質(zhì)量的提高也就是水到渠成的事。

2015年、2016年汝城四中連續(xù)兩年蟬聯(lián)“郴州市教育教學質(zhì)量管理優(yōu)勝獎”，是汝城縣唯一一所獲此殊榮的學校。汝城四中還被評為汝城縣“我身邊的好學?！?，其先進管理經(jīng)驗被汝城電視臺以專題形式予以推介。

這些成績也讓張來德本人得到了大家的認可。他多次被評為縣級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”。2017年，他還榮獲了“郴州市校長突出貢獻獎”。