李晴晴
【摘 要】隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)活動(dòng),他們通過(guò)創(chuàng)業(yè),有的賺取學(xué)費(fèi),有的鍛煉能力,有的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而作為一名醫(yī)學(xué)生,社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是簡(jiǎn)單地掌握好醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),更要有一個(gè)強(qiáng)大的綜合素質(zhì),如實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、交流溝通能力等。對(duì)于我校而言,創(chuàng)業(yè)社是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要訓(xùn)練基地,其質(zhì)量的高低、活動(dòng)的普及度以及學(xué)生的參與度將廣泛影響我校學(xué)子的實(shí)踐能力和質(zhì)量。所以,本文通過(guò)對(duì)我校創(chuàng)業(yè)社和在校學(xué)生的調(diào)查分析,旨在提出我校醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的現(xiàn)狀并提出相關(guān)的建議和改進(jìn)措施。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)生;創(chuàng)業(yè);調(diào)查分析
【中圖分類號(hào)】R256.84 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-6851(2018)05--02
1 調(diào)查范圍
此次調(diào)研以我校創(chuàng)業(yè)社為主體以及我校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,共發(fā)放問(wèn)卷200份(其中高年級(jí)學(xué)生80份,低年級(jí)學(xué)生120份),覆蓋學(xué)生層面廣,回收率高,達(dá)96.54%。調(diào)查問(wèn)卷包含創(chuàng)業(yè)社的舉辦現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的作用、創(chuàng)業(yè)社活動(dòng)開(kāi)展中所面臨的問(wèn)題以及廣大同學(xué)的建議等幾個(gè)方面。
2 結(jié)果分析
創(chuàng)業(yè)社的舉辦現(xiàn)狀:創(chuàng)業(yè)社對(duì)自身活動(dòng)的宣傳方式多樣,宣傳效率高,其中海報(bào)宣傳倍受好評(píng),占比最高,達(dá)53.59%。但是,活動(dòng)參與率相比較而言偏低,占調(diào)查人數(shù)的46.20%,其中,女生參與率比男生高8.25%,低年級(jí)參與人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化率比高年級(jí)略大,且多集中在護(hù)理(占18.16%)和臨床(占13.49%)兩個(gè)專業(yè)。
創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的作用:46.54%的學(xué)生認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)在提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)方面有很大的作用,21.57%的學(xué)生則認(rèn)為創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有繁榮校園文化、增加校園魅力的作用,同時(shí),也有少部分的人(占比8.24%)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)活動(dòng)益處不大,并且消耗時(shí)間和精力。
創(chuàng)業(yè)社活動(dòng)發(fā)展中面臨的問(wèn)題:35.25%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)社目前開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量不足,缺乏創(chuàng)新和趣味,不足以吸引同學(xué)參與,有24.35%同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)社舉辦的活動(dòng)數(shù)量不足,不能讓夠?qū)⒆銐蚨嗟娜藚⑴c其中,另有12.54%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)社本身存在管理和制度上的種種問(wèn)題,從而限制了自身的發(fā)展。
廣大同學(xué)的建議:58.65%的同學(xué)認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)社應(yīng)該邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師或者創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做客,讓他們?yōu)橥瑢W(xué)們做一些專業(yè)的講解,同時(shí)分享他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,這樣可提高社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)性趣味性,同時(shí)也能提升同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性; 另有22.16%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)社勢(shì)單力薄,其應(yīng)積極主動(dòng)尋求校黨委領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的幫助和支持,從而提升自身的競(jìng)爭(zhēng)性。
3 小結(jié)
作為一名醫(yī)學(xué)生,我們不僅要掌握好扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),同時(shí)也要積極參加創(chuàng)業(yè)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)和各方面的能力,為將來(lái)我們踏入社會(huì),成為一名合格的醫(yī)生奠定基礎(chǔ)[1]。同時(shí),創(chuàng)業(yè)社作為推動(dòng)學(xué)生參與的主要力量,應(yīng)積極發(fā)揮其作用,通過(guò)優(yōu)化內(nèi)部改革,建立一套合理的社團(tuán)管理和執(zhí)行政策,讓社團(tuán)本身保持持久活力; 此外,還應(yīng)積極發(fā)揮學(xué)校和各方面的力量,構(gòu)建以專家指導(dǎo)、學(xué)生骨干引領(lǐng)為主體的活動(dòng)模式,提高社團(tuán)的軟實(shí)力,是其發(fā)展和生存之道; 同時(shí)壯大其外聯(lián)力量,利用多種途徑、多種渠道籌集相關(guān)經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)的成功舉辦提供重要的物資保證,以此來(lái)確保創(chuàng)業(yè)社的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展,提高同學(xué)們的活動(dòng)參與度和廣度。
參考文獻(xiàn)
葉利軍. 新醫(yī)改視野下醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)途徑探析[J]. 醫(yī)學(xué)與社會(huì),2012,(8):85-87