對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的若干體會(huì)

史慶禹

摘 要：本文展開對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的體會(huì)分析，其主要目的在于了解當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的具體內(nèi)容，明確后勤管理工作的重要性。近年來，在經(jīng)濟(jì)文化迅猛發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，國(guó)家相關(guān)部門逐漸加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村發(fā)展的關(guān)注。農(nóng)村中學(xué)作為培養(yǎng)人才的教育基地，加強(qiáng)對(duì)其后勤管理是十分重要的。本文在研究中，首先對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的重要性加以闡述，同時(shí)重點(diǎn)總結(jié)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的諸多體會(huì)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 中學(xué) 后勤管理

引言

在改革開放不斷深入的新形勢(shì)下，我國(guó)逐漸加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的重視。從某種角度而言，學(xué)校在發(fā)展過程中，其后勤管理工作內(nèi)容和水平，是尤為重要的。后勤管理主要是對(duì)學(xué)校諸多后勤工作進(jìn)行指導(dǎo)，包括學(xué)校的環(huán)境、教室的桌椅、暖氣管道、食品衛(wèi)生和學(xué)生住宿等內(nèi)容。目前，較多的學(xué)校在經(jīng)營(yíng)中均認(rèn)識(shí)到后勤管理工作的重要性。本文通過對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作重要性及工作體會(huì)的分析，可以為日后提高農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的水平，奠定堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。

一、農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的重要性

1.學(xué)校管理水平提高的基本保障

在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，農(nóng)村中學(xué)加強(qiáng)對(duì)其后勤管理的工作是尤為必要的[1]。首先體現(xiàn)為，后勤管理工作的開展，是學(xué)校管理水平提高的基本保障。農(nóng)村中學(xué)開展后勤管理，可以使農(nóng)村中學(xué)的基本建設(shè)得到完善，外在風(fēng)景環(huán)境和內(nèi)在教學(xué)環(huán)境，都在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上得到不斷的提高。同時(shí)，通過對(duì)后勤管理內(nèi)容的掌握，對(duì)學(xué)校的整體服務(wù)能力進(jìn)行改進(jìn)，始終保持理論上的先進(jìn)和實(shí)踐上的進(jìn)取。由此從根本上提高農(nóng)村中學(xué)的整體發(fā)展環(huán)境，使其能夠擁有較為高效的后勤管理隊(duì)伍，為學(xué)習(xí)管理水平的提升提供堅(jiān)實(shí)的保障。

2.學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作，是學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)[2]。從某種角度而言，農(nóng)村中學(xué)后勤工作在開展過程中，始終處于承上啟下的地位，承上是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)，啟下是有教師和學(xué)生對(duì)后勤服務(wù)的享受。在后勤工作中，利用硬件和軟件提高后勤工作的科學(xué)性，努力推動(dòng)和落實(shí)各項(xiàng)后勤工作，包括教室桌椅板凳的更換和修補(bǔ)、門窗的更換、教學(xué)用具的更換、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理等，使教師和學(xué)生能夠始終處于良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中。諸多后勤工作的合理開展，可以使教師與師生在良好的氛圍下，愉快的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)于學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行，具有重要的意義。

二、農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的體會(huì)分析

1.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理人員的選拔與培養(yǎng)

通過對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的分析，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)后勤管理人員的組成特點(diǎn)一是年齡比較大性格古怪，二是體弱多病，工作時(shí)爬高上不去，技術(shù)活干不了導(dǎo)致后勤工作服務(wù)質(zhì)量上不去，能對(duì)付就對(duì)付，特別是學(xué)校安全問題，大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校沒有經(jīng)過培訓(xùn)合格的電工，培訓(xùn)的消防人員大多數(shù)不在消防崗位上。

在日后中學(xué)后勤管理工作開展中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理人員的選拔與培養(yǎng)。首先，農(nóng)村中學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)格的后勤管理人員選拔任用標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)闡明應(yīng)聘人員在應(yīng)聘相應(yīng)職位時(shí)，應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和能力經(jīng)驗(yàn)，要求所有應(yīng)聘人員必須經(jīng)過相對(duì)專業(yè)、嚴(yán)格的考核，才能夠得到上任的機(jī)會(huì)。其次，在招聘中學(xué)后勤管理人員時(shí)，要掌握應(yīng)聘者的學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，其中以工作經(jīng)驗(yàn)為主。通過面試考核的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)聘者關(guān)于后勤管理工作認(rèn)識(shí)程度的考察。同時(shí)也可以采用民主推薦、投票選舉的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理者的選拔。為選取后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的管理人員，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，對(duì)于應(yīng)聘成功在崗工作的后勤管理人員，農(nóng)村中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期對(duì)后勤管理人員將進(jìn)行綜合、系統(tǒng)的培訓(xùn)。根據(jù)后勤管理人員的實(shí)際工作現(xiàn)狀，組織其參與培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)主要以中學(xué)后勤管理內(nèi)容、中學(xué)后勤管理技巧、管理應(yīng)注意的問題以及其自身的工作責(zé)任心、道德心為主。以此，從根本上提高農(nóng)村中學(xué)后勤管理人員的專業(yè)性和綜合素質(zhì)。

2.提高農(nóng)村中學(xué)后勤食品安全和學(xué)生住宿水平

在農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作中，食品安全和學(xué)生住宿等，也是其后勤管理工作的重要內(nèi)容。因此，農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作人員在開展后勤管理時(shí)，應(yīng)充分加強(qiáng)對(duì)食品安全和學(xué)生住宿的關(guān)注。在食品安全方面，根據(jù)國(guó)家《食品衛(wèi)生制度》相關(guān)內(nèi)容，制定與其相符的食品安全規(guī)章制度[3]。首先，食品從業(yè)人員要具有健康體檢證，必須要憑證上崗，并且在食品生產(chǎn)和制作中，嚴(yán)格依照上述規(guī)章制度進(jìn)行。其次，后勤管理人員要每天對(duì)食品制作流程進(jìn)行觀看，發(fā)現(xiàn)制作問題及時(shí)糾正，并不定期對(duì)食品成品加以檢查。最后，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。不定期檢查食品的衛(wèi)生，要求食品不變質(zhì)、不過期，干凈衛(wèi)生的同時(shí)，要注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。在學(xué)生住宿方面，制定住宿安全管理制度。宿舍管理人員將制度內(nèi)容張貼到公告欄上，要求每位同學(xué)熟讀內(nèi)容。同時(shí)，宿舍管理人員要在每晚熄燈睡覺前，對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名簽到，明確學(xué)生是否都在寢室內(nèi)，以此避免學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象的發(fā)生。此外，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在寢室內(nèi)，宿舍管理人員應(yīng)及時(shí)與學(xué)生所在班級(jí)的教師聯(lián)系，明確學(xué)生的去向，減少意外的發(fā)生。

結(jié)語

在信息化時(shí)代下，國(guó)家逐漸加強(qiáng)對(duì)人才的重視。無論是城市學(xué)校還是農(nóng)村學(xué)校，通過加強(qiáng)對(duì)其后勤管理工作的完善，能夠有效提高學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。一般來講，后勤工作是學(xué)校的重要組成部分，其管理的好壞在一定程度上影響學(xué)校教育工作的正常開展。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的現(xiàn)狀，本文在研究中主要從加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理人員的選拔與培養(yǎng)、提高農(nóng)村中學(xué)后勤食品安全和學(xué)生住宿水平等方面，展開對(duì)農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作的體會(huì)研究。期望通過本文關(guān)于農(nóng)村中學(xué)后勤管理工作體會(huì)的探討，可以為日后促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)的全面發(fā)展，提供寶貴的建議。

參考文獻(xiàn)

[1]王月芬.如何做好中學(xué)后勤保障與資產(chǎn)管理工作[J].時(shí)代金融，2015，04（36）：348.

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[3]俞燦和.節(jié)約型中學(xué)后勤管理運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究[J].新經(jīng)濟(jì)，2015，05（Z1）：158-159.