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    對“三蘇”的“六國興亡”觀的商榷

    2018-06-23 20:04:12陳星際
    課外語文·下 2018年2期
    關(guān)鍵詞:新課程教學(xué)三蘇語文

    陳星際

    【摘要】宋代蘇門父子蘇洵與蘇軾、蘇轍各自都抒寫過一篇《六國論》,分別從不同層面論述了六國的滅亡之原委:賂秦、養(yǎng)士、

    委秦。然而,只要運用歷史唯物主義的觀念去略加分析,就不難發(fā)現(xiàn),六國滅亡的根本原因應(yīng)該在于:綜合國力懸殊、相互傾軋內(nèi)耗、工程耗費巨大。國家之間的爭斗固然取決于“道義”與“謀略”,但歸根到底還是一種綜合國力的比拼,忽視積聚國力或毫無意義地消耗國力,才是六國滅亡這一命題的理性答案。

    【關(guān)鍵詞】語文;新課程教學(xué);六國興亡;綜合國力

    【中圖分類號】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

    一、綜合國力懸殊

    戰(zhàn)國是奴隸制經(jīng)濟(jì)向封建制經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期,六國經(jīng)濟(jì)都有了長足的發(fā)展,《荀子·王制篇》說:“四海之內(nèi)若一家”“通流財物粟米,無有滯留,使相歸移。”“北海則有走馬吠犬焉,然而中國得而畜使之。南海則有羽翮、齒革、曾青、丹干焉,然而中國得而財之。東海則有紫紶魚鹽焉,然而中國得衣食之。西海則有皮革、文旄焉,然而中國得而用之?!苯?jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的這一新形勢、新機(jī)遇,并不是每個人都能抓住并受益的。楚大、齊富、趙強(qiáng)、燕遠(yuǎn)、韓魏臨秦的說法,側(cè)重的還是地理資源因素??傮w而言,秦國發(fā)跡早、改革早、實現(xiàn)跨越也早,因而整體國力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過六國中的首富齊國,楚燕韓魏則望其項背而不能了。據(jù)《史記》云,秦族的祖先自中原起“在西戎,保西垂”,長期同西方諸戎雜居,其間通過戰(zhàn)爭和婚姻的形式,漸漸融合了西戎文化。公元前770年,平王東遷,“封襄公為諸侯,賜之岐西之地”,至穆公時,“益國十二,開地千里,遂霸西戎”。這之后秦六代君主始終堅持了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治改革、軍事強(qiáng)國的既定方針,廢除井田,使得平民對土地的支配成為可能;鼓勵耕戰(zhàn),使得物質(zhì)商品空前地豐富起來;擢拔軍功,使得士族得以進(jìn)入政治,很好地彌補(bǔ)了貴族世襲體制的人才空白。與此相比,六國除齊國早期有一次管仲的改革外,各國的改革都可以概括為時斷時續(xù)、有始無終。社會政治體制的滯后,必然會從根本上妨礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在整個社會都在轉(zhuǎn)型的時期,更是如此。六國經(jīng)濟(jì)整個地滯后于秦也就成了一件很自然的事了。

    二、相互傾軋內(nèi)耗

    馬陵之戰(zhàn)。公元前341年,魏國聯(lián)合趙國攻打韓國,韓國向齊國告急。齊國命田忌為將,孫臏為軍師,出兵救韓,直取魏國首都大梁。魏國命太子魏申為上將軍,龐涓為將軍,率領(lǐng)10萬軍隊主動迎擊齊軍,尋求決戰(zhàn)。齊人于馬陵埋伏兵馬,全殲10萬魏軍,還俘虜了魏國太子申。經(jīng)此一戰(zhàn),魏國從吳起時代建立的家底損失殆盡,隨之也失去了其強(qiáng)國地位。

    燕齊之戰(zhàn)。公元前284年,燕王派樂毅會同趙、楚、韓、魏五國之軍興師伐齊。齊湣王聞報,親率齊軍主力迎于濟(jì)水之西。兩軍相遇,樂毅親臨前敵,率五國聯(lián)軍向齊軍發(fā)起猛攻。齊湣王大敗,率殘軍逃回齊國都城臨淄。丟失城池70余座,被殲12萬齊軍,僅剩莒城、即墨仍頑強(qiáng)抵抗,燕前所未有的強(qiáng)盛起來。公元前278年,燕昭王死,太子樂資即位,燕惠王做太子時,就與樂毅有隙,所以當(dāng)他即位以后,對樂毅用而不信。齊國大將田單乘機(jī)進(jìn)行反間,隨即舉全齊之兵攻燕,燕軍被逐出齊境,被殲10萬人,“火牛陣”的故事就源于此役,燕國的衰落就開始于此。

    吳起易國而戰(zhàn)。吳起,衛(wèi)國左氏(今山東定陶西)人。初為魯將,公元前412年,齊軍攻魯,吳起率魯軍抗擊,他先向?qū)Ψ绞拐呤救?,以老弱之卒駐守中軍,以麻痹齊軍將士,然后出其不意地以精壯之軍突然向齊軍發(fā)起猛攻。齊軍倉促應(yīng)戰(zhàn),大敗,被殲14萬人。這期間他與秦、韓開戰(zhàn)76場,全勝64場,其余不分勝負(fù),“辟土四面,拓地千里”的戰(zhàn)績,雖然震懾秦的“輕舉妄動”,但直接導(dǎo)致的后果卻是六國的“屏障國”韓被“傷筋動骨”了。魏文侯魏斯死后,吳起遭丞相公叔痤和大夫王錯設(shè)計陷害,被迫于公元前383年投奔楚國。先任宛守,一年后升令尹,掌軍政大權(quán),向北兼并陳國和蔡國,并累累“叫板”于韓、趙、魏;公元前381年,楚悼王熊疑死,反對改革的舊貴族追殺吳起,他無處可逃,于是趴在楚王的尸體上,被貴族們亂箭射死,尸體被車裂。殘酷的戰(zhàn)爭、遍地的骸骨塑造一代軍事家吳起。后世之人常常質(zhì)疑他的個人品德:除了背信棄義的投降和毫無意義的征殺外,他還能干些什么?

    上述六國之間的三場戰(zhàn)例,僅僅是他們無數(shù)“惡戰(zhàn)”的一個縮影,六國之間只有永遠(yuǎn)的利益,決無永恒的朋友:無事生戰(zhàn)者有之、見死不救者有之、趁火打劫者有之、隔岸觀火者有之。

    三、工程耗費巨大

    只要天下升平,哪怕是短暫的一個時段,統(tǒng)治者最擅長的事情就是大興土木,宮殿、苑囿、亭臺、宇榭,大凡當(dāng)時能構(gòu)想的花樣,他們總樂意去為之。楚國原是西周時建于荊山一帶的小國,初建都丹陽(今湖北秭歸東南),后遷都于郢(今湖北遷陵西北的紀(jì)王城),傳有6宮;《史記·蘇秦列傳》記載,戰(zhàn)國時齊國都城臨淄宮可蔽日,直到公元198年,來齊都臨淄漫游的諸葛亮,仍然見“宮殿尚存,富麗堂皇”(《武侯傳》)。建筑史認(rèn)為,中國的宮廷建筑藝術(shù)的真正發(fā)展就源于戰(zhàn)國,六國宮殿各有千秋,成就斐然。以至于直到今天,我們?nèi)匀豢梢灶I(lǐng)略和感受到這些宮殿的氣勢和規(guī)模。江蘇版新課程把三蘇的《六國論》分別收錄在課本和讀本中,這是一種很值得肯定的做法。在導(dǎo)讀的過程中,教師應(yīng)該積極地引發(fā)學(xué)生開展三個層面的討論:一是政治學(xué)層面的討論,國家的統(tǒng)一固然取決于“道義”與“謀略”,但歸根到底還是一種綜合國力的較量,忽視積聚國力或毫無意義地消耗國力的后果是可怕的;二是認(rèn)識論層面的討論,對六國興亡這一歷史問題,應(yīng)該從歷史的角度,運用唯物主義的觀念,去追求由表及里的全面而深刻的理性認(rèn)識;三是研究性學(xué)習(xí)層面的討論,通過三篇《六國論》的比較閱讀,領(lǐng)會三蘇認(rèn)識的差異性、行文的合理性、藝術(shù)的經(jīng)典性。

    (編輯:張馳)

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