• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    教育的兩條箴言

    2018-06-20 16:38:20周國平
    中華活頁文選·教師版 2018年5期
    關(guān)鍵詞:箴言灌輸功利

    周國平

    何為教育?教育究竟為何?教育中最重要的原則是什么?古今中外的優(yōu)秀頭腦對此進行了許多思考,發(fā)表了許多言論。我發(fā)現(xiàn),關(guān)于教育的最中肯、最精彩的話往往出自哲學家之口。專門的教育家和教育學家,倘若不同時擁有洞察人性的智慧,說出的話便容易局限于經(jīng)驗,或拘泥于心理學的細節(jié),顯得膚淺、瑣細和平庸?,F(xiàn)在我把我最欣賞的教育理念列舉出來,共兩點,不妨稱之為教育的兩條箴言。它們的確具有箴言的特征:直指事物的本質(zhì),既簡明如神諭,又樸素如常識??蓢@的是,人們迷失在事物的假象之中,寧愿相信各種艱深復(fù)雜的謬誤,忘掉了簡單的常識。然而,依然樸實的心靈一定會感到,這些箴言多么切中今日教育的弊病,我們的教育多么需要回到常識,回到教育之為教育的最基本的道理。

    一、教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的

    這個論點由盧梭提出,而后杜威作了進一步闡發(fā)。教育即生長,言簡意賅地道出了教育的本義,就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長,而不是把外面的東西,例如知識,灌輸進一個容器。蘇格拉底早已指出,求知是每個人靈魂里固有的能力。當時的智者宣稱他們能把靈魂里原本沒有的知識灌輸?shù)届`魂里去,蘇格拉底嘲笑道,好像他們能把視力放進瞎子的眼睛里去似的。懂得了教育即生長的道理,我們也就清楚了教育應(yīng)該做什么事。比如說,智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力,而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求,而不是灌輸規(guī)范;美育是要培育豐富的靈魂,而不是灌輸技藝。

    生長就是目的,在生長之外別無目的,這是特別反對用狹隘的功利尺度衡量教育的。人們即使承認了教育即生長,也一定要給生長設(shè)定一個外部的目的,比如將來適應(yīng)社會、謀求職業(yè)、做出成就之類,仿佛不朝著這類目的努力,生長就沒有了任何價值似的。用功利目標規(guī)范生長,結(jié)果必然是壓制生長,實際上仍是否定了教育即生長。生長本身沒有價值嗎?一個天性得到健康發(fā)展的人難道不是既優(yōu)秀又幸福的嗎?就算用功利尺度廣闊地而非狹隘地衡量,這樣的人在社會上不是更有希望獲得真正意義的成功嗎?而從整個社會的狀況來看,正如羅素所指出的,一個由本性優(yōu)秀的男女所組成的社會,肯定會比相反的情形好得多。

    二、教育的目的是讓學生擺脫現(xiàn)實的奴役,而非適應(yīng)現(xiàn)實

    這是西塞羅的名言。今天的情形恰好相反,教育正在全力做一件事,就是以適應(yīng)現(xiàn)實為目標塑造學生。人在社會上生活,當然有適應(yīng)現(xiàn)實的必要,但這不該是教育的主要目的。蒙田說:“學習不是為了適應(yīng)外界,而是為了豐富自己?!笨鬃右仓鲝垖W習是為己而非為人的事情。古往今來的哲人都強調(diào),學習是為了發(fā)展個人內(nèi)在的精神能力,從而在外部現(xiàn)實面前獲得自由。當然,這只是一種內(nèi)在自由,但是,正是憑借這種內(nèi)在自由,這種獨立人格和獨立思考能力,那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實才發(fā)生了偉大的作用。教育就應(yīng)該為促進內(nèi)在自由、產(chǎn)生優(yōu)秀的靈魂和頭腦創(chuàng)造條件。如果只是為了適應(yīng)現(xiàn)實,要教育做什么!

    (節(jié)選自《中國教育報》,題目為編者所加)

    猜你喜歡
    箴言灌輸功利
    箴言
    生活家箴言
    時代郵刊(2019年24期)2020-01-02 11:04:48
    畫中的箴言
    教育是能力的培養(yǎng) 而不是知識的灌輸
    新高考改革選科制下功利取向分析
    活力(2019年22期)2019-03-16 12:46:44
    奧秘(2018年12期)2018-12-19 09:07:32
    6-year-old girl uses lemonade stands to help fellow students
    從古典到功利:“公民美德”的立法化拯救
    箴言·讀書(一)
    意識形態(tài)教育中的顯性灌輸與隱性滲透
    新昌县| 璧山县| 福州市| 江门市| 阿克苏市| 阜新| 平阴县| 罗田县| 江西省| 云安县| 屏边| 丹凤县| 阿拉尔市| 双流县| 根河市| 六枝特区| 什邡市| 大渡口区| 左云县| 临澧县| 修文县| 旺苍县| 盐城市| 西青区| 越西县| 宜都市| 孟津县| 厦门市| 托克逊县| 建平县| 辽宁省| 周至县| 丰城市| 元朗区| 宜川县| 庆云县| 突泉县| 公安县| 仙桃市| 乌拉特中旗| 稷山县|