唐山市曹妃甸區(qū)中學(xué)足球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

李萌 張國慶

摘 要：在我國，自從國家體育總局和教育部在2009年的時候發(fā)布了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》之后，全國各地就開展起了校園足球運動。在國家大力發(fā)展校園足球的這一形勢下，唐山市曹妃甸區(qū)也緊緊跟隨著國家步伐，區(qū)政府、教育體育局聯(lián)合協(xié)作，制定了一系列政策促進校園足球活動在曹妃甸區(qū)的發(fā)展。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等對唐山市曹妃甸區(qū)中學(xué)足球運動開展現(xiàn)狀進行研究。

關(guān)鍵詞：唐山市 曹妃甸區(qū)中學(xué) 足球運動

中圖分類號：G843 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）11（c）-0159-02

足球運動被稱為是世界的第一運動，受到全世界人民的追捧，其中一點就是其對全民身心健康以及提高國民素質(zhì)有著強大的推動作用。唐山市曹妃甸區(qū)位于環(huán)渤海地帶，氣候濕潤四季分明，非常適合開展足球運動。唐山市曹妃甸區(qū)緊跟著國家步伐，區(qū)政府、教育體育局通力合作，制定了一系列政策促進校園足球的發(fā)展。2016年，由于曹妃甸區(qū)校園足球活動開展良好，曹妃甸區(qū)就成為了上海綠地申花足球俱樂部在河北省的唯一青訓(xùn)基地所在地。因此本論文通過對唐山市曹妃甸區(qū)中學(xué)足球活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，了解和掌握曹妃甸區(qū)中學(xué)足球活動的發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題，并依據(jù)現(xiàn)實情況為曹妃甸區(qū)中學(xué)校園足球運動的開展提供科學(xué)數(shù)據(jù)參考和相關(guān)的建議，同時希望可以促進曹妃甸區(qū)中學(xué)足球運動的良好發(fā)展。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以唐山市曹妃甸區(qū)一中、二中、三中的中學(xué)生為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過查找中國期刊網(wǎng)上的期刊和論文和閱讀吉林師范大學(xué)圖書館與校園足球相關(guān)的專業(yè)期刊和論文，為本論文的寫作奠定良好的理論基礎(chǔ)。

1.2.2 專家訪談法

對唐山市曹妃甸區(qū)教育體育局負責(zé)校園足球這個項目的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師進行訪談，從而為本論文的寫作提供良好的支持。

1.2.3 問卷調(diào)查法

對唐山市曹妃甸區(qū)三所中學(xué)及體育老師進行隨機的調(diào)查訪問。向曹妃甸區(qū)三所中學(xué)的學(xué)生及其家長隨機發(fā)放300份調(diào)查問卷，問卷回收率100%。向三所中學(xué)的體育教師發(fā)放教師調(diào)查問卷22份，問卷回收率100%。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

運用統(tǒng)計軟件Excel等對調(diào)查的數(shù)據(jù)進行歸納整理，從而為本論文的寫作提供科學(xué)數(shù)據(jù)。

1.2.5 邏輯分析法

將問卷的調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計、歸納、總結(jié)、分析，最終得出本論文的研究內(nèi)容。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 師資力量

三個學(xué)校里的22名體育老師當(dāng)中，專修足球的教師5人，占22.7%，其他體育專業(yè)體育教師17人，的占77.3%，擁有足球教練證的老師3人，占13.6%，有足球裁判證的5人，占22.7%，參加過校園足球培訓(xùn)的有4人，僅有18.2%。由此可知，曹妃甸區(qū)中學(xué)具有專業(yè)足球素養(yǎng)的體育教師十分缺少，這在一定程度上限制了唐山市曹妃甸區(qū)中學(xué)足球運動的發(fā)展。

2.2 場地、器材情況

三個學(xué)校都擁有11人制人工草皮的足球運動場，但是每個學(xué)校都只有一塊足球場，而且還要與其他體育教學(xué)活動共用這一塊場地，一塊足球場是不夠的。而且曹妃甸區(qū)一中有100個足球，二中和三中都是80個，并且三所中學(xué)都有進行足球活動的輔助器材。據(jù)了解中學(xué)每個班都有40到50人不等，如果有三個班同時上足球課就很難保證一人一球。

2.3 校足球隊及活動資金狀況

三個學(xué)校都有自己的校隊，其中曹妃甸區(qū)一中的活動資金是5萬，曹妃甸區(qū)二中的活動資金是3萬，三中的活動資金是3.5萬，這些資金要運用到校園足球聯(lián)賽的運行、運動員和教練員的服裝與訓(xùn)練補助、足球場地的使用和維護等一系列開支，所以要發(fā)展校園足球，這些資金是不夠的。

2.4 被調(diào)查學(xué)校學(xué)生熱愛足球人數(shù)情況

在調(diào)查三所中學(xué)的300名學(xué)生中，曹妃甸區(qū)一中喜歡足球的學(xué)生占78%，曹妃甸區(qū)二中喜歡足球的學(xué)生占66%，曹妃甸區(qū)三中喜歡足球的學(xué)生占74%。三所學(xué)校喜歡足球人數(shù)占總體的72.7%。并且中學(xué)生喜歡參加足球運動35.8%的人是因為足球可以增強體質(zhì)，30.3%的學(xué)生是因為對足球感興趣，拿足球來消遣娛樂和緩解壓力的學(xué)生占15.1%和11%，4.1%和3.7%的學(xué)生是因為足球可以進行人際交往和健美減肥。從以上數(shù)據(jù)可以看出這三所中學(xué)的學(xué)生一大部分是喜歡足球的，但他們喜歡足球的原因也不盡相同。其中增強體質(zhì)和學(xué)生本身愛好成為學(xué)生們喜歡從事足球運動的主要原因，分別占35.8%和30.6%。然而要讓這27.3%學(xué)生進入足球運動中來仍需要努力。

2.5 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生參加校園足球運動的支持情況

曹妃甸區(qū)三所中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展校園足球運動的占40.9%，一般重視的占22.7%，表示不重視校園足球活動開展的占36.4%。據(jù)了解，這些不重視校園足球運動的領(lǐng)導(dǎo)都存在擔(dān)心開展校園足球運動會影響學(xué)校升學(xué)率以及學(xué)生運動安全問題。因此解決學(xué)訓(xùn)矛盾是曹妃甸區(qū)中學(xué)足球運動開展的一個重要原因。

2.6 學(xué)生家長對學(xué)生參加校園足球運動支持程度的調(diào)查分析

唐山市曹妃甸區(qū)的三所中學(xué)的家長對學(xué)校開展校園足球運動的支持程度占到了66.7%，不支持者和表示中立的家長分別占到了接受調(diào)查人群的13.3%和20%。家長們最擔(dān)心的問題還是在學(xué)校開展足球運動會不會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績以及是否存在安全問題。

3 結(jié)論和建議

3.1 結(jié)論

（1）校方足球基礎(chǔ)設(shè)施齊全，但是設(shè)備數(shù)量不夠充足，而參與足球的學(xué)生也越來越多，要想讓更多的學(xué)生參與進來以及讓校園足球更好的開展下去，還需要增加一些足球設(shè)施。

（2）學(xué)校體育教師的專業(yè)素養(yǎng)并不能支持校園足球的有效開展。這會較為嚴重的影響學(xué)生進行科學(xué)的足球訓(xùn)練，不利于校園足球的持續(xù)發(fā)展。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長較為重視和支持校園足球運動的發(fā)展情況，但是其中也不免存在著對于學(xué)生成績以及安全問題的擔(dān)心。

3.2 建議

（1）曹妃甸區(qū)政府及學(xué)校應(yīng)加大對學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入，尤其是足球場地器材的投入。這樣才能使更多的學(xué)生得到更好的參與足球訓(xùn)練的機會。

（2）學(xué)校應(yīng)確保體育教師包括足球教師參與培訓(xùn)、組織校園訓(xùn)練等活動可以得到相關(guān)的物質(zhì)鼓勵。并且組織更多體育教師參與關(guān)于足球的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于足球運動的安全問題，要覆蓋校園足球運動保險，完善恢復(fù)機制及傷病治療機制，盡量解除自身與家長對于校園足球開展中運動傷害的擔(dān)憂。

（4）家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時，也應(yīng)該積極支持孩子去參與足球運動一類的體育活動，使孩子可以得到全方面的發(fā)展。

參考文獻

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