高校體育賽事產(chǎn)業(yè)化發(fā)展芻議

方安

摘 要：伴隨我國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的高速發(fā)展，高校體育賽事正逐步步入市場化軌跡，各類全國大學生體育賽事的運作水平得以不斷攀升，文章從產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)濟視野審視高校體育賽事的管理現(xiàn)狀，立足于高等院校體育賽事的管理模式、本質(zhì)特征、與產(chǎn)業(yè)化的相互關(guān)系及其發(fā)展元素評析，分析影響我國高校體育賽事產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的突出問題，總結(jié)未來發(fā)展動向，為高校體育賽事轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)化提供理論借鑒。

關(guān)鍵詞：高校 體育賽事 產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）09（c）-0221-03

Abstract： With the rapid development of China's industrial economy， college sports events are stepping into the marketization track.The operation level of all kinds of national college sports events has been increasing.This paper examines the current situation and bottlenecks in the management of college sports events from the economic perspective of industrialization development.Based on the analysis of the management mode， the essential characteristics， the relationship between industrializations and the development elements of college sports events， it analyzes the prominent problems affecting the industrialization of sports events in colleges and universities in China， summarizes the future development trend，and provides theoretical references for the transformation of college sports events to industrialization.

Key Words： College； Sports events； Industrialization development

我國體育產(chǎn)業(yè)已實現(xiàn)了由產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，為高校體育賽事的產(chǎn)業(yè)化運營提供平臺。國家教育部網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：我國高校數(shù)量共計2442所。研究生學歷和普通本?？茖W歷在校生人數(shù)合計約達2500多萬人次。全國大學生運動會、全國大學生籃球聯(lián)賽、全國大學生足球聯(lián)賽、全國大學生高爾夫錦標賽等高校體育賽事的運作水平不斷攀升，賽事步入產(chǎn)業(yè)化時代是體育市場化發(fā)展的必然結(jié)果，是高校體育管理模式優(yōu)化和改革的主要方向。

1 高校體育賽事的現(xiàn)行管理模式

1.1 組織管理體系

現(xiàn)行高校體育賽事的組織管理系統(tǒng)主要由七類機構(gòu)構(gòu)成。教育部作為最高管理部門，負責規(guī)劃、制定任務(wù)和下達指令等宏觀事務(wù)管理。下設(shè)學生體協(xié)聯(lián)合秘書處，負責管理中國大學生體育協(xié)會和中國中學生體育協(xié)會的日常工作及亞洲大、中學生體育聯(lián)合會的日常工作，還直管辦公室、賬務(wù)審計部、競賽管理部等下設(shè)部門的工作。中國大學生體育協(xié)會（以下簡稱大體協(xié)）和中國中學生體育協(xié)會又分管各單項分會的相關(guān)事務(wù)（見圖1）。

1.2 性質(zhì)與功能

1.2.1 性質(zhì)

大體協(xié)是由全國高等學校的學生、體育教師及其他體育工作者志愿結(jié)成，屬于非營利性的全國性群眾體育組織。其宗旨是做好宣傳與貫徹國家的教育方針和體育工作方針和政策、審定各單項協(xié)會的活動計劃、促進與世界各國學校體育組織的交流、舉辦各類全國性大學生體育比賽等諸項工作。

1.2.2 功能

國家教育部是大體協(xié)的最高管理機構(gòu)，負責制定高校體育賽事的發(fā)展規(guī)劃，保障高校體育賽事運行所需的硬件、軟件等基本條件。學生體協(xié)聯(lián)合秘書處是高校體育賽事管理的核心部門，負責按國家法律和規(guī)定籌措研發(fā)學生體育市場及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金、管理學生會員注冊、指導高校開展業(yè)余訓練等工作（見圖2）。

2 高校體育賽事的本質(zhì)特征

2.1 高校體育賽事銜接職業(yè)體育人才供給

縱觀我國各級大學生體育賽事，囊括了球類、田徑類、戶外類、少數(shù)民族傳統(tǒng)類、武術(shù)類等運動項目，為更高級別的職業(yè)體育賽事的后備人才隊伍供給提供保障。中國大學生籃球聯(lián)賽（簡稱CUBA聯(lián)賽）和中國大學生籃球超級聯(lián)賽（簡稱CUBS聯(lián)賽）歷經(jīng)數(shù)年的品牌建設(shè)和市場營造，聯(lián)賽先后吸引了安踏、摩托羅拉、萬事達卡等公司的加盟合作，成為一個社會團體和民營企業(yè)聯(lián)手打造的知名賽事品牌。

2.2 高校體育賽事蘊含深厚文化內(nèi)涵

除各?。ㄖ陛犑校┙⒌捏w育學院或體育職業(yè)技術(shù)學院外，還包含多所綜合性學府創(chuàng)辦的體育院（系），師生隊伍為各級體育賽事的籌備和舉辦提供了智力支持。在高校舉辦體育賽事，既能增強大學生之間的情愫，又能凸現(xiàn)文化氛圍。另外，還可借助校企合作之優(yōu)勢，設(shè)計集冠名、商標、廣告、贊助于一體的賽事營銷組合戰(zhàn)略，進一步提升賽事魅力。

2.3 體育社團和體育俱樂部為數(shù)眾多

體育社團是廣大大學生群體普及體育運動項目的非營利性實體組織，多以體育傳統(tǒng)項目或體育優(yōu)勢項目為主，具有穩(wěn)定的主動參與和服務(wù)體育賽事的體育人口，能夠為高校體育賽事提供人力支持。體育俱樂部是最高形式和級別的體育專門服務(wù)機構(gòu)和提升運動競技水平的專門機構(gòu)，為高水平運動隊選拔、人才培養(yǎng)及競賽組織管理工作提供保障，參與人數(shù)廣，活躍度高。

3 高校體育賽事與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相得益彰

3.1 高校賽事助力體育產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

3.1.1 運動人口規(guī)模

第27屆世界大學生冬季運動會，共有運動員96人，分別由國內(nèi)不同體育院校和綜合院校優(yōu)勢項目代表隊的全日制在校生構(gòu)成?？?cè)藬?shù)相比上屆增幅67人，共參加花樣滑冰、短道速度滑冰、冰球、越野滑雪等8個大項39個小項的比賽。

3.1.2 體育賽事資源

全國大學生運動會每4年舉辦一次，全國中學生運動會每3年舉辦一次。大體協(xié)及授權(quán)的各單項分會，每年可主辦1～2次全國性大學生單項體育競賽。從高校體育賽事的類別、數(shù)理和頻次來看，為體育市場中的各類體育企業(yè)提供了寬廣的合作機遇。

3.1.3 市場核心效益

從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，高校舉辦體育賽事的市場效益主要體現(xiàn)在場館資源、觀眾數(shù)量和產(chǎn)品營銷三個方面。在高校建造體育場館有利于實現(xiàn)舉辦賽事和體育教育的雙重功能，如天津大運會除定向越野外，剩余比賽場館都建在12所高校和大專院校集中的海河教育園區(qū)里，致力于賽后利用和場館運營；高校體育賽事還將促進大學生對于體育運動項目的參與和普及，并涉及上座率、收視率、門票消費、體育用品消費等諸多產(chǎn)業(yè)；不同類型的體育賽事所附屬或開發(fā)的線上、線下產(chǎn)品除紀念品、服務(wù)、贊助、廣告等業(yè)務(wù)外，還可借助信息科技平臺和“互聯(lián)網(wǎng)+”，植入人工智能、旅游、文化、教育等產(chǎn)業(yè)鏈條。

3.2 體育產(chǎn)業(yè)煥發(fā)高校體育賽事發(fā)展新動力

3.2.1 體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系為高校體育賽事提供智庫平臺

體育場館的日常維護與修繕需要產(chǎn)業(yè)化運營作為保障。高?？赏ㄟ^加強與體育市場中的專業(yè)體育運營機構(gòu)合作，滿足票務(wù)銷售、場館租賃、儀器設(shè)備管理、場地維護、廣告宣傳等管理工作需要。同時，依托商業(yè)贊助、產(chǎn)品營銷、媒介轉(zhuǎn)播、賽事冠名等運作方式策劃高校體育賽事，利用校企合作、合資籌集等形式多渠道籌集辦賽經(jīng)費。

3.2.2 高校體育賽事呈現(xiàn)諸多體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展指標

（1）聯(lián)賽水平迅速攀升。

目前，我國的高校體育賽事正朝向職業(yè)化的競技水平邁進，如CUBA聯(lián)賽的優(yōu)秀球員不斷得到更高水平職業(yè)聯(lián)賽球隊的青睞、北京理工大學足球隊成功贏得中甲資格等，表明高?？赏ㄟ^有效實施體教結(jié)合，開展多元形式科學訓練與參賽，探索一條以體育市場為依托，高校體育聯(lián)賽向職業(yè)體育聯(lián)賽進階式的發(fā)展道路。

（2）大眾傳媒關(guān)注度高。

數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展深受大學生群體青睞。早在2003年，CUBA聯(lián)賽新聞中心與體壇周報、青年體育報、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等十幾家媒體和新聞單位建立了重點協(xié)作關(guān)系。在美國，由美國大學體育協(xié)會（NCAA）舉辦的大學生籃球聯(lián)賽總決賽，該項賽事累計吸引了將近1.3億電視觀眾收看比賽，冠軍賽時，將近4000多萬的觀眾關(guān)注比賽[2]。

（3）賽事服務(wù)質(zhì)量升溫。

伴隨著賽事水平和規(guī)范化辦賽程度的提高，高校體育賽事的服務(wù)質(zhì)量得以逐步完善。從賽事的人力資源來看，志愿者、啦啦隊、場館服務(wù)人員等均可通過建立專業(yè)培訓機制，完成對大學生服務(wù)隊伍的培訓和組建工作。賽事組委會可利用大學生學習能力強、身體素質(zhì)優(yōu)、服務(wù)技能好等特點，合理控制辦賽成本。

4 高校體育賽事的管理瓶頸

對高校的體育賽事進行市場開發(fā)，仍存在不少問題。反觀高校在圍繞體育市場大環(huán)境和現(xiàn)行的管理體制[4]，籌辦體育賽事仍會面臨諸多困難和問題。

4.1 管理體制不健全

我國高校體育賽事的現(xiàn)行管理模式是國家教育部-學生體協(xié)聯(lián)合秘書處-中國大學生體育協(xié)會-各單項分會四級垂直管理模式。高校在賽事舉辦權(quán)上存在局限性，僅限于在民政部正式備案的分會范圍內(nèi)承辦相應(yīng)體育賽事，不利于各類新興大眾體育項目及賽事的普及和推廣；行政化管理模式限制了高校在舉辦各級體育賽事的次數(shù)和范圍，現(xiàn)階段的大學生體育賽事主管部門仍是著眼于四年一屆的大型體育賽事。

4.2 行政干預限制體育市場化運作

一方面，處于教育行政主管體制下的行政干預將在不同程度上影響著高?；I辦體育賽事所涉及的商業(yè)贊助、賽事冠名、注冊商標特許經(jīng)營、電視轉(zhuǎn)播合作等事務(wù)的自主能力；另一方面，過多的行政干預在不同程度上削弱了各級體育行業(yè)、體育企業(yè)參與賽事運作的積極性，不利于高校體育賽事的豐富和發(fā)展以及體育市場資源的整合。

4.3 專業(yè)化運營團隊匱乏

高校的主要任務(wù)是通過頂層設(shè)計和實施優(yōu)質(zhì)教學方式培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，高校體育賽事固然需要借助專業(yè)化的運營團隊實施商業(yè)運作。而我國的體育中介咨詢業(yè)依舊薄弱，體育經(jīng)紀市場尚未成熟，據(jù)不完全統(tǒng)計，當前中國專業(yè)體育經(jīng)紀人和專職運動員之比尚不足1：3000，過于集中在經(jīng)濟發(fā)達省區(qū)。許多體育經(jīng)紀事務(wù)還是通過政府以服務(wù)方式完成的，體育經(jīng)紀人隊伍中良莠混雜，導致了擾亂體育市場良性發(fā)展的諸多問題。

5 高校體育賽事產(chǎn)業(yè)化發(fā)展動向

5.1 校企合作一體化

近年來，建立在企業(yè)與高等職業(yè)院?！坝唵问健薄ⅰ肮ぷ魇摇?、“校中廠、廠中?！钡群献髋囵B(yǎng)模式取得了喜人業(yè)績，培養(yǎng)出了大批符合市場發(fā)展需求的高端技能型人才。校企合作可為高校體育賽事的策劃、組織與管理提供了可靠的人力保障，以體育民族品牌推進校園體育賽事發(fā)展是青少年成長的營養(yǎng)劑。多年來，李寧公司作為大學生籃球聯(lián)賽、大學生籃球超級聯(lián)賽等校園賽事官方戰(zhàn)略合作伙伴，為中國籃球“輸血”，讓體育回歸教育。

5.2 體育賽事品牌化

一是構(gòu)建區(qū)域性體育特色賽事體系，即經(jīng)濟發(fā)達省市以職業(yè)聯(lián)賽帶動體育市場發(fā)展，東北地區(qū)以冰雪運動促進職業(yè)體育發(fā)展，沿海地區(qū)以水上賽事與大眾休閑賽事相結(jié)合，高原地區(qū)以草原賽事及有氧類體育項目為拓展，西部地區(qū)以地域優(yōu)勢和大眾體育熱潮為賽事基礎(chǔ)等；二是打造中華民族傳統(tǒng)體育賽事，將我國少數(shù)民族地區(qū)的珍珠球、木球、毽球等升級為高校民族傳統(tǒng)體育類系列賽事；三是緊跟國際大眾體育步伐，推廣和普及競速類、健身類、極限類等大眾熱門體育賽事；四是凝練中國-東盟高校體育特色賽事品牌，打造極具中國-東盟元素的運動賽事，促進各國大學生的競技文化交流。

5.3 競技水平職業(yè)化

我國高校競技體育的現(xiàn)存問題是人力資源較為匾乏、競賽經(jīng)費不足、賽事品牌建設(shè)較為滯后、科技水平不夠高等[5]。政府和教育主管行政部門應(yīng)保持通力合作，一是解決政府部門過分干預高校內(nèi)部事務(wù)所造成的政校管理活動中的錯位和缺位現(xiàn)象；二是加強教育經(jīng)費獨立立項研究，強化教育行政主管部門參與政府設(shè)立財政預算管理；三是強化體育市場運行規(guī)則和行政手段，制定市場經(jīng)濟法規(guī)和標準，規(guī)范賽事運行。另外，支持由綜合實力雄厚的重點院校作為改革和創(chuàng)新試點，支持教練員、運動員職業(yè)化發(fā)展。發(fā)揮試點院校實力，組建高校職業(yè)聯(lián)盟。探索高校體育賽事運作機制，引入市場競爭和傳媒合作，呈現(xiàn)種類繁多的賽事集群。

5.4 管理團隊專業(yè)化

目前，體育經(jīng)紀人職業(yè)資格認證試點培訓工作通過申報、評選，確定了北京體育大學、中青教育體育發(fā)展研究中心、天津體育學院等6家機構(gòu)。試點認證對象包括社會在職人員、高等院校選修體育經(jīng)紀人課程的學生及退役運動員。教育主管部門應(yīng)鼓勵符合體育經(jīng)紀人申報條件的大學生積極參加考證，健全體育經(jīng)紀梯隊規(guī)模。創(chuàng)新高等教育培訓模式，孵化更多體育中介培訓認證基地，進一步緩解我國目前體育中介人才供求不平衡的矛盾，為將來的人才流失儲備新鮮“血液”，建立和配套體育中介資格認證和職業(yè)培訓體系，實行終身再教育制度。

5.5 運行機制市場化

一是發(fā)揮“人才強產(chǎn)”策略，促進體育產(chǎn)業(yè)無形資產(chǎn)運作逐步規(guī)范，實現(xiàn)注冊商標特許經(jīng)營權(quán)、廣告、贊助和捐贈、電視轉(zhuǎn)播權(quán)等與高校體育賽事的多元融合；二是提升“品質(zhì)強賽”工程，推動體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，體育服務(wù)業(yè)在體育產(chǎn)業(yè)中的比重顯著提升，掃除國外著名體育經(jīng)紀公司壟斷高端商業(yè)賽事市場的格局，培育多形式、多層次的校企合作型體育協(xié)會和中介組織；三是要利用市場細分及采用集中型、密集型市場營銷策略，先立足局部的、專一的市場，后拓展其他細分市場；四是堅持社會效益和經(jīng)濟效益并重，規(guī)范我國體育中介行為，通過政府資金、政策扶持，資金運作、強強聯(lián)合等管理手段形成國內(nèi)知名體育中介組織體系。

參考文獻

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[2] 袁新鋒.NCAA商業(yè)化運作對我國高校體育賽事的啟示[J].山東體育科技，2008，30（4）：18-20.

[3] 劉晶，陳元欣.高校體育場館供給現(xiàn)狀、特點及其發(fā)展趨勢[J].武漢體育學院學報，2010，44（10）：24-28.

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