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      競技體育中運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的作用

      2018-06-11 06:30:18劉宇飛李曉琳
      當(dāng)代體育科技 2018年17期
      關(guān)鍵詞:競技體育應(yīng)用效果

      劉宇飛 李曉琳

      摘 要:競技體育中運(yùn)動(dòng)人分體科學(xué)有重要的作用,結(jié)合體育活動(dòng)的實(shí)際情況,要發(fā)揮競技體育的作用,結(jié)合人體科學(xué)以及教育指導(dǎo)檔案可知,在后續(xù)管控的過程中要加入新的元素,對教育作用質(zhì)控的階段,掌握要點(diǎn)和重點(diǎn),采用人體科學(xué)形式進(jìn)行分析后,能提升適應(yīng)性。競技體育中運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)有重要的作用,本研究以競技體育中運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的內(nèi)容作為基礎(chǔ),對具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

      關(guān)鍵詞:競技體育 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 應(yīng)用效果

      中圖分類號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2018)06(b)-0012-02

      強(qiáng)化對運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的研究后,做好評估和指導(dǎo)。結(jié)合現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)控制方案和指標(biāo)等克制,要確定生理學(xué)以及力學(xué)等內(nèi)容,競技體育是重要的部分,在運(yùn)動(dòng)學(xué)科掌握的階段要明確要點(diǎn)和重點(diǎn),合理實(shí)施,提升穩(wěn)定性。為了保證科學(xué)指標(biāo)的順利實(shí)施,在競技管理的前提下要明確注意事項(xiàng),合理控制,做好調(diào)控工作,達(dá)到理想的效果。

      1 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和高校體育

      結(jié)合運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)以及高校體育管理等方面內(nèi)容,需要掌握運(yùn)動(dòng)類型,結(jié)合規(guī)律性和可靠性等,要掌握關(guān)系,進(jìn)行力學(xué)分析和指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和生物力學(xué)等是競技體育的重要部分,運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,成為體育實(shí)踐的重要支撐,在實(shí)踐分析的前提下,要明確實(shí)際發(fā)展要求,從各個(gè)方面入手,提升穩(wěn)定性[1]。

      1.1 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)分析

      結(jié)合運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和實(shí)際情況等克制,在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上要進(jìn)行規(guī)律性分析和知道,結(jié)合學(xué)科指導(dǎo)和實(shí)際模式等,提前確定內(nèi)涵后,能提升適應(yīng)性。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约翱茖W(xué)研究能力等都對當(dāng)前體育教育指導(dǎo)有一定的影響。在學(xué)科醫(yī)學(xué)分析的階段,要進(jìn)行健康指導(dǎo)和應(yīng)用。學(xué)生需要對學(xué)科的基本知識(shí)進(jìn)行掌握,醫(yī)學(xué)以及體育運(yùn)動(dòng)健康關(guān)系等符合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容要求。在后續(xù)豐富期間,要進(jìn)行關(guān)系分析和知道,以體育力學(xué)作為基礎(chǔ),在后續(xù)分析階段進(jìn)行對應(yīng)的改革和處理。根據(jù)傳統(tǒng)的理論教學(xué)形式和內(nèi)容方案等,在預(yù)設(shè)和實(shí)施中要明確時(shí)間實(shí)際類型,保證運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)不必要的損傷[2]。

      1.2 高校體育分析

      當(dāng)前我國體育教育制度取得突出的進(jìn)步,在整個(gè)教育評估基礎(chǔ)上要明確注意事項(xiàng),發(fā)揮整個(gè)調(diào)控的優(yōu)勢。以體育運(yùn)動(dòng)作為基礎(chǔ),要明確基礎(chǔ)類知識(shí),運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和心理素質(zhì)的培養(yǎng)是個(gè)重要的過程,在正確的體育教學(xué)指導(dǎo)下,做好各個(gè)環(huán)節(jié)評估工作。報(bào)道克制,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)是關(guān)鍵,高水平運(yùn)動(dòng)員對競技體育的掌握比較到位,整體穩(wěn)定。

      2 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用

      運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的優(yōu)勢明顯,在競技體育管理的基礎(chǔ)上,要明確要點(diǎn)和重點(diǎn),按照要求實(shí)施。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)能滿足當(dāng)前實(shí)際要求,在后續(xù)作用過程中要了解實(shí)際指標(biāo),提升穩(wěn)定性。以下對運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用進(jìn)行分析。

      2.1 為科學(xué)選擇提供依據(jù)

      科學(xué)選擇是競技體育的前提和依據(jù),在整個(gè)競技管理的基礎(chǔ)上,要明確各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和指標(biāo)等。通過科學(xué)分析后,按照指標(biāo)調(diào)整要求實(shí)施,運(yùn)動(dòng)員各方面能力評估是關(guān)鍵,從眾多運(yùn)動(dòng)中選擇有天賦的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專業(yè)性指導(dǎo)。與其他科學(xué)不同的是,體育科學(xué)有邊緣性的特點(diǎn),在當(dāng)前實(shí)際管控基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和指導(dǎo)后,能保證整體管控的穩(wěn)定性,只有為運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)奠定基礎(chǔ),才能滿足要求。體育科學(xué)研究逐漸深入,為科學(xué)化選擇奠定基礎(chǔ),尤其是人體科學(xué),將其引入到科學(xué)選擇中,能符合具體要求,為一線教練員和運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)[3]。

      2.2 提升整體機(jī)能測試水平

      生化指標(biāo)是衡量運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練效果的一個(gè)重要指標(biāo),掌握生化指標(biāo)后,及時(shí)對方案進(jìn)行調(diào)整,能提升競技成績。一般情況下,采用頻率優(yōu)化指標(biāo)后,能符合整體穩(wěn)定性,指標(biāo)包括Hb、Hct、BUN等,在實(shí)施和管控階段,通過有測評后,能掌握運(yùn)動(dòng)系數(shù)。針對性管理方式能符合實(shí)際要求,要完善現(xiàn)有的檔案,將各個(gè)運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)指標(biāo)情況進(jìn)行橫向和縱向?qū)Ρ?。結(jié)合個(gè)別比較弱的運(yùn)動(dòng)員,要積極預(yù)防,避免在競技體育中受傷。

      2.3 提升運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)

      運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)表現(xiàn)在多個(gè)方面,運(yùn)動(dòng)防護(hù)占據(jù)重要的位置,運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)有實(shí)踐性的特點(diǎn),根據(jù)體育內(nèi)容和實(shí)際報(bào)道等,在實(shí)施階段以活動(dòng)作為指導(dǎo),發(fā)揮現(xiàn)有監(jiān)督管控的最大化作用。通過對人體解學(xué)進(jìn)行深度分析后,幫助做好后續(xù)防控工作。通過適當(dāng)對比后,了解實(shí)際情況。醫(yī)務(wù)監(jiān)督和知道是個(gè)重要的過程中,對運(yùn)動(dòng)人體進(jìn)行深度分析后,幫助運(yùn)動(dòng)員內(nèi)進(jìn)行防護(hù)處理,在后續(xù)治療階段,通過有效指導(dǎo)后,了解專題項(xiàng)目的實(shí)際情況,專項(xiàng)力量對比是個(gè)重要的過程,在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)指導(dǎo)下,進(jìn)行專項(xiàng)分析??茖W(xué)有效制定訓(xùn)練周期后,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),能提升承受能力。以不同方式作為基礎(chǔ),全面分析后能提升綜合素質(zhì)。

      3 如何發(fā)揮運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用

      根據(jù)運(yùn)動(dòng)中指導(dǎo)的注意事項(xiàng)和內(nèi)容等,在競技體育中要明確要點(diǎn)和重點(diǎn),發(fā)揮競技體育的最大化作用。以下對如何發(fā)揮運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用進(jìn)行分析。

      3.1 掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和體能恢復(fù)的具體指標(biāo)

      運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)中對大量課題內(nèi)容進(jìn)行分析,結(jié)合體能在恢復(fù)以及營養(yǎng)補(bǔ)充等情況克制,掌握具體指標(biāo)后,能滿足恢復(fù)設(shè)計(jì)要求。為了避免出現(xiàn)管控不到位或者異常等情況,在后續(xù)分析過程中要突出指標(biāo)的作用,只有按照流程要求實(shí)施,才能保證穩(wěn)定性。訓(xùn)練課結(jié)束后,進(jìn)入到恢復(fù)階段,機(jī)體開始補(bǔ)充所消耗的能源物質(zhì),修復(fù)受到損傷部位。恢復(fù)階段的病情檢查是重點(diǎn),疲勞程度越深,恢復(fù)時(shí)間則越長,在機(jī)體恢復(fù)的過程中需要明確實(shí)際影響因素,做好評估和指導(dǎo)。身體耐受性不足,恢復(fù)階段,可能存在安排不到位或者異常等情況,在身體結(jié)構(gòu)以及機(jī)能恢復(fù)的階段,要確定恢復(fù)機(jī)制的種類和指標(biāo),結(jié)合現(xiàn)有水平實(shí)施要求,在整個(gè)管控過程中紅,要進(jìn)行補(bǔ)償管理,一般情況下,超過機(jī)體自身免疫力的話,訓(xùn)練難度也隨之提升。結(jié)合現(xiàn)有訓(xùn)練結(jié)果和實(shí)際情況,在運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的前提下,如何保證機(jī)體減少負(fù)荷刺激是重點(diǎn),機(jī)體反應(yīng)變小后,可能產(chǎn)生更大的身體負(fù)荷,需要合理控制營養(yǎng),保證穩(wěn)定性。促進(jìn)運(yùn)動(dòng)性疲勞消除的手段主要包括整理活動(dòng)、睡眠、營養(yǎng)學(xué)手段、醫(yī)學(xué)物理手段和心理康復(fù)手段等。

      3.2 進(jìn)行運(yùn)動(dòng)疲勞性監(jiān)督

      運(yùn)動(dòng)疲勞性監(jiān)督是個(gè)重要的過程,在現(xiàn)有管控基礎(chǔ)上需要進(jìn)行多個(gè)方面的指導(dǎo)和教育,結(jié)合疲勞性內(nèi)容以及監(jiān)督管控類型等,在現(xiàn)有管理基礎(chǔ)上要做好刺激管理工作,進(jìn)行階段性分析和掌握,滿足要求。在后續(xù)訓(xùn)練中,可能存在心理上和生理上疲勞等現(xiàn)象,在恢復(fù)階段需要進(jìn)行訓(xùn)練調(diào)整,訓(xùn)練的目的是得到有效的訓(xùn)練結(jié)果,如果得不到理想的訓(xùn)練結(jié)果,運(yùn)動(dòng)疲勞產(chǎn)生后,如果不采取完善的監(jiān)督管理措施,則容易出現(xiàn)疲勞度增加的現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)疲勞現(xiàn)象產(chǎn)生后,不及時(shí)進(jìn)行控制和處理,則勢必造成不良影響。訓(xùn)練是連續(xù)的,沒有足夠的時(shí)間讓機(jī)體自行消除疲勞,采用不同手段促進(jìn)疲勞的消除成了研究熱點(diǎn)。

      4 結(jié)語

      在競技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,受到其他因素的影響,對運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)管理有更高的要求,結(jié)合實(shí)際預(yù)設(shè)形式和報(bào)道等,當(dāng)前在預(yù)設(shè)階段存在很多問題,需要明確注意事項(xiàng),做好控制管理工作。以競技體育管理作為基礎(chǔ),在后續(xù)管理中需要明確重要性。本研究對運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用進(jìn)行分析,結(jié)合掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和體能恢復(fù)的具體指標(biāo)、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)疲勞性監(jiān)督等措施,給予指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)整體進(jìn)步。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 張文杰,羅利,沈新宇,等.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用分析[J].西部素質(zhì)教育,2017,3(13):95.

      [2] 方夢雅.淺析運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用[J].商,2015(40):298.

      [3] 陳士強(qiáng).運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)在競技體育中的作用[J].臨沂大學(xué)學(xué)報(bào),2012,34(3):103-105.

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