品讀

我想，人有兩個肩膀，我要讓雙肩都發(fā)揮作用。一肩挑起“送貨上門”的擔子，把科學知識和科學方法送到工農(nóng)群眾中去；一肩當作“人梯”，讓年輕一代搭著我的肩膀攀登科學的更高一層山峰，然后讓青年們放下繩子，拉我上去再做人梯。

——華羅庚是中國最為家喻戶曉的數(shù)學家之一。他開創(chuàng)了中國數(shù)學學派，并帶領達到世界一流水平，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀青年數(shù)學家。華羅庚整個后半生都致力于普及數(shù)學方法、提高生產(chǎn)效率，足跡遍布全國26個省、自治區(qū)、直轄市，有人稱他“中國現(xiàn)代數(shù)學之父”“中國的愛因斯坦”，但更多的人尊他為“人民的數(shù)學家”。

怎樣使兒童喜歡讀書，是靠文字呢？還是靠畫？

——“靠耳朵，”日本繪本之父松居直說：“孩子具有把語言完全變成自己東西的能力，這不是記憶，這是一種更驚人的能力，我認為只能把這叫作‘吃語言’。孩子們是在吃語言，若是這語言使他們感到快樂、有趣，他們就把它吃下去，變成自身的東西。因此，孩子們上學以前，我們大人應使他們有用耳朵聽真正優(yōu)美語言的體驗?！?/p>