真實(shí)之中，透著生動

施錦蔚

魯迅先生曾經(jīng)說過：借一斑略知全貌，以一目盡傳精神。這句話很好地詮釋了細(xì)節(jié)描寫在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。

所謂細(xì)節(jié)描寫，就是把細(xì)小事物如一個(gè)動作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確、生動、細(xì)致的描繪使讀者“如見其人”“如睹其物”?；叵朐S多經(jīng)典的文學(xué)作品，我們總會對一兩處的細(xì)節(jié)描寫印象深刻。如金圣嘆評點(diǎn)《水滸》，多是對其中的動作細(xì)節(jié)贊賞不絕。

作為一篇通訊報(bào)道，《落日》這篇文章中就有許多細(xì)節(jié)描寫，這些生動的描寫使讀者身臨其境，更真實(shí)地感受1945年9月2日上午在美艦“密蘇里”號上發(fā)生的重大歷史事件。那一天，是中國和其他反法西斯同盟國接受日本法西斯的投降的一天。作者朱啟平是第二次世界大戰(zhàn)期間任《大公報(bào)》駐太平洋戰(zhàn)區(qū)的隨軍記者，他親眼見證了這一具有特殊意義的時(shí)刻，并用他的生花妙筆生動還原了事件的過程。雖然已過去了半個(gè)多世紀(jì)，然而《落日》這篇報(bào)道依然經(jīng)久不衰，其中，最令人回味的就是那些細(xì)節(jié)描寫。

一、環(huán)境描寫的生動真實(shí)

1.關(guān)于背景。

開頭第3段：“灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，灰云四罩，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國國旗。艙面上人影密集，都在向密蘇里號艦注視著。小艇往來疾駛?cè)绫捡R，艇后白浪如練，摩托聲如猛獸怒吼，幾乎都是載著各國官兵來密蘇里號艦參加典禮的。陸地看不清楚，躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的早霧中。”艦著新衣，國旗飄揚(yáng)，摩托歡歌，作者用詞精確，短短幾句卻營造出了簽字儀式之前艦艇上歡樂喜慶的氛圍，烘托出勝利者心中的喜悅。

2.關(guān)于樂隊(duì)。

文章雖然篇幅不長，但作者多處寫到樂隊(duì)，如《簽字場所》：“樂隊(duì)不斷奏樂，將領(lǐng)們不斷到來”?！洞淼絹怼罚骸鞍它c(diǎn)半，樂聲大起，一位軍官宣布，聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到”，“八時(shí)五十分，樂聲又響徹上空，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到”，“不久，一位美國軍官領(lǐng)先，日本人隨后，……樂隊(duì)寂然”。歡快的樂聲只為勝利者而奏起，屬于侵略者的只有沉默，而這沉默也是對侵略者的無聲抗議和冷漠。

3.關(guān)于時(shí)間。

作為報(bào)道，作者在時(shí)間上有一些有意而為之的地方。如 ：“看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震，‘九一八！一九三一年九月十八日日寇制造沈陽事件，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平的列車，到站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分?！边@里或許是巧合，或許是有意安排，但作者巧妙抓住了這一點(diǎn)來借題發(fā)揮，追述歷史 ，確實(shí)打動人心。

4.關(guān)于結(jié)局。

“日本代表團(tuán)順著來路下艦，上小艇離去。在他們還沒有離艦時(shí)，十一架超級堡壘排列成整齊的隊(duì)形，飛到密蘇里號上空，隨著又是幾批超級堡壘飛過。隆隆機(jī) 聲中，我正在數(shù)架數(shù)時(shí)，只見后面黑影簇簇，蔽空而來，那都是從航空母艦上起飛的飛機(jī)，一批接一批，密密麻麻，不知有多少架，頃刻間都到了上空，然后向東京方 向飛去?！滨r明的對比，一邊是窘態(tài)畢露灰溜溜逃跑的敵人，一邊是勝利者的雄姿。

二、人物描寫的細(xì)致入微

1.人物的神態(tài)描寫。

人物的“笑”在文中多次閃現(xiàn)：“滿臉笑容的水兵，往來互相招呼的軍官”，“這時(shí)他正笑吟 吟地站在出入口，和登艦的高級將領(lǐng)們一個(gè)個(gè)握手寒暄”，“都是美國高級將領(lǐng)，他們滿臉歡笑，說說笑笑”，“一時(shí)間，中國話、英國話、發(fā)音語調(diào)略有不同的美國英語以及法國話、荷蘭話、俄國話，起伏交流，笑聲不絕”，“軍艦上傳來一聲輕快的笑聲，原來是幾個(gè)毛頭小伙子水兵，其中一個(gè)正伸臂點(diǎn)著下面的梅津，在又說又笑”。笑是內(nèi)心的喜悅，是勝利者的自豪，是對侵略者的蔑視與嘲笑。

2.人物的外貌描寫。

“第一個(gè)是中國代表徐永昌將軍，他穿著一身潔凈的嗶嘰軍服，左胸上兩行勛綬”，“只見中國代表身穿深灰黃軍服；英國代表穿全身白色的短袖、短褲制服，并穿著長襪；蘇聯(lián)代表中的陸軍身穿淡綠棕色制服，褲管上還鑲有長長的紅條，海軍則穿海藍(lán)色制服；法國代表本來穿著雨衣，攜一根手杖，這時(shí)也卸衣去杖，露出一身淡黃咔嘰制服；澳大利亞代表的軍帽上還圍有紅邊……”“日本代表團(tuán)外相重光葵在前，臂上掛著手杖，一條真腿一條假腿，走起路來一蹺一拐，登梯時(shí)有人扶他”。勝利者盛裝而來，可見對這一時(shí)刻的重視；侵略者肢體殘缺，害人之人也在害著自己。

3.人物的動作描寫。

“麥克阿瑟讀到最后，昂首向日本代表團(tuán)說”，“重光葵掙扎上前行近簽字桌，除帽放在桌上，斜身入椅，倚杖椅邊”，“他簽字時(shí)沒有入坐，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字”。這些細(xì)微的動作描寫無不表現(xiàn)出昔日趾高氣昂的侵略者，現(xiàn)在在勝利者面前毫無地位的窘態(tài)，真是莫大的諷刺。

美國記者修·馬利根說過：生動的細(xì)節(jié)描寫可以使紙面的文章留在人們的心靈上滲透到人們的情感中去?！北疚淖鳛橥ㄓ崍?bào)道，不是簡單的還原了日本法西斯投降的事實(shí)經(jīng)過，更重要的是通過對極具表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)的捕捉和刻畫，酣暢淋漓地表達(dá)了作為一名中國記者的心聲，從而更好地突出文章的主旨。