教師須擯棄“油膩”心態(tài)

李汝霞

最近，“油膩”一詞火爆了微信、微博等社交媒體，引發(fā)網(wǎng)友熱議。“油膩”特指一種精神狀態(tài)，突出表現(xiàn)為無活力、無朝氣、無生氣。如何避免“油膩”心態(tài)，一時(shí)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。

對(duì)教師這個(gè)群體來說，“油膩”是應(yīng)當(dāng)值得警惕的現(xiàn)象。一旦“油膩”加身，就會(huì)表現(xiàn)為一種“油膩”心態(tài)，失去責(zé)任心、進(jìn)取心，對(duì)教育失去向心力和親和力，對(duì)教學(xué)無所用心，得過且過，敷衍塞責(zé)，甚至?xí)诮處熽?duì)伍中蔓延一種消極情緒，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，損害教師形象。教師作為教育人的人、培養(yǎng)人的人、影響人的人，當(dāng)不忘初心、永葆活力，為人師表、行為世范，決不可有“油膩”心態(tài)。

不可否認(rèn)，當(dāng)前一些教師確實(shí)存在“油膩”心態(tài)。有些教師松松垮垮，渾渾噩噩，在教學(xué)崗位上混日子、裝樣子，教學(xué)中不求上進(jìn)，自我要求放低，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，出工不出力，出力不出彩，多少年沒上過一堂公開課，沒發(fā)表過一篇論文，沒參與過一項(xiàng)教科研活動(dòng)，活脫脫一種“空擋怠速”狀態(tài)。有的教師喜歡投機(jī)取巧，圓滑世故，心氣浮躁，整天打小算盤，耍小聰明，專挑那些難度小、強(qiáng)度低的科目上，遇到困難繞著走，看到成績(jī)搶著上，工作追求轟動(dòng)效應(yīng)，而對(duì)于潤(rùn)物無聲、打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情則不管不顧，一年到頭不家訪，學(xué)生思想工作也懶得做，在同事們的評(píng)價(jià)中屬典型的“老油條”。還有部分教師居功自傲，自矜自夸，抱著“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”這些過往成績(jī)不放，躺在功勞簿上睡大覺，與人交流，喜歡用昨天的成績(jī)當(dāng)名片，常把過去的輝煌當(dāng)資本，卻不學(xué)習(xí)教育新理念，不研究教育新方法，不探究教學(xué)新課題，不去推動(dòng)今天的工作；更有甚者，耐不住清貧，守不住寂寞，工作作風(fēng)問題突出，成為教師群體中的“害群之馬”。

心態(tài)影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果。倘若教師的“油膩”心態(tài)不除，“病根”不治，則“病患”徒增。那么，立德樹人的教育目標(biāo)如何落實(shí)？“為人師表”的師道尊嚴(yán)何以踐行？教育強(qiáng)國的使命責(zé)任又怎堪擔(dān)當(dāng)？所以，對(duì)有“油膩”心態(tài)的教師，當(dāng)采取有效方法予以矯治。

要想摒棄“油膩”心態(tài)，需要教師自我把脈、自我救治，自覺對(duì)照新時(shí)代、新征程的要求，樹立正確的價(jià)值觀，不斷修身養(yǎng)德，筑牢思想防線，日日掃除心靈雜草，時(shí)時(shí)修煉道德境界，真正將“學(xué)高為師，身正為范”內(nèi)化于心、外化于形，克服不良心態(tài)，約束個(gè)人行為。要堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨，以爭(zhēng)做群眾滿意的教師為目標(biāo)，保持銳意進(jìn)取的心態(tài)，自省自警，兢兢業(yè)業(yè)，履行好教書育人的職責(zé)，做到“內(nèi)無雜念，外無妄舉”，把全部精力用在教學(xué)上，用實(shí)際行動(dòng)踐行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的春蠶精神、蠟燭精神，樹立新時(shí)期教育新風(fēng)尚。

當(dāng)然，摒棄“油膩”心態(tài)也需堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。“止膩刮油”并非一日之功，也不可能一蹴而就，唯有教師靠毅力管控好自己，慎微慎獨(dú)，方能“刮骨療毒”。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，我們已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代。這是一個(gè)不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的時(shí)代，是一個(gè)嚴(yán)格自律、清正廉潔、抵達(dá)崇高的時(shí)代。“油膩”心態(tài)與新時(shí)代格格不入，也與教師身份嚴(yán)重不符，只有堅(jiān)決摒棄“油膩”心態(tài)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，用心用力備好每一節(jié)課、上好每一堂課，教育好、培養(yǎng)好每一名學(xué)生，才能不負(fù)新時(shí)代、干出新業(yè)績(jī)，對(duì)得起“人民教師”這個(gè)太陽底下最光輝的稱號(hào)。