韋一苒 許妍
終于放學(xué)了。我拖著疲憊的身子回到家,一推開門,就聞到一股誘人的香氣,滿身的疲倦頓時(shí)一掃而空。爸爸看見我,麻利地盛出米飯。媽媽端上來一盤龍蝦招呼我:“來來來,放下書包,洗過手來吃飯,嘗嘗我的新配方?!痹跓艄獾恼找?,通紅的龍蝦漾著一層紅油。爸爸在一旁說:“還用嘗嗎?就你媽這手藝,絕對(duì)美味!”
我不由得驚呼,哇,一桌子好菜:燒得通紅的龍蝦,綠油油的青菜,黃紅相間的番茄雞蛋湯,溢出清香的洋蔥,泛著油光的炒雞!每天晚上的飯菜都是最豐盛的,爸媽用飯菜來犒勞辛苦學(xué)習(xí)一天的我。比我還急著動(dòng)筷的,是爸爸媽媽。媽媽先挑出最好吃的雞肉、最嫩的洋蔥,放到我的碗里;爸爸麻利地剝出完整的龍蝦肉,蘸上湯汁,遞到我嘴邊。不一會(huì)兒,我碗里就堆成了一座小山?!耙欢ㄒ郧嗖?,這次的味道不一樣?!眿寢屩牢也粣鄢郧嗖?,每次都苦口婆心地勸我吃青菜。當(dāng)爸爸的筷子落到肉上時(shí),媽媽連忙阻攔:“你看你,吃那么胖,晚上得少吃,沒聽過啊?!蔽姨痤^,說:“那我怎么辦?我碗里全是菜。”“對(duì)啊,我女兒怎么辦?”爸爸順著我的話說?!靶『⒁喑岳?,天天用腦?!鞍Α蔽液桶职滞瑫r(shí)長(zhǎng)嘆一聲。
我邊吃飯邊聊在學(xué)校里的快樂時(shí)光。比如如何與同桌在美術(shù)課上弄得滿手泥巴,互相往對(duì)方臉上抹;兩人如何默契地一起惡搞同學(xué);男生們打鬧時(shí)壓彎了消防栓,如何被老師臭罵……講到有趣的地方,爸爸就插話進(jìn)來,講自己小時(shí)候偷別人家的瓜,瓜地主人如何與他展開追逐戰(zhàn);夏天在池塘里戲水,如何被奶奶發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥一頓……這一連串趣事,惹得我和媽媽差點(diǎn)噴飯。爸爸還說:“當(dāng)初家里沒有電燈,我就去抓螢火蟲照明?!蔽矣悬c(diǎn)好奇也有點(diǎn)崇拜,趕忙插話:“原來爸爸也‘囊螢映雪啊!”爸爸不好意思地說:“那時(shí)可不是為了學(xué)習(xí),只是為了可以玩久一點(diǎn)?!痹拕傉f完,我和媽媽不由得哈哈大笑。笑聲與菜香一同飛揚(yáng),洋溢到餐廳的每一個(gè)角落。笑完了,爸爸接著說:“當(dāng)初的環(huán)境多苦啊,要是我的學(xué)習(xí)環(huán)境有你現(xiàn)在一半好,北大清華不是夢(mèng)啊,所以你要珍惜,好好學(xué)習(xí)啊?!?/p>
我在學(xué)校學(xué)習(xí)很忙碌,但一回到家里,就是一片歡聲笑語(yǔ),和爸爸媽媽一起吃晚飯是我一天中最快樂的事情,我覺得我們家充滿幸福的味道。
(江蘇徐州第三十四中學(xué) 韋一苒)
(指導(dǎo)老師 李春梅)
簡(jiǎn)評(píng)
這是一篇主題突出、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容充實(shí)、情感真摯的好文章。文章在寫法上的亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
這是一篇典型的以小見大的文章。小作者想表現(xiàn)家庭的幸福,只寫了家庭的一次晚餐。寫了晚餐豐盛的菜品,寫了爸爸媽媽爭(zhēng)著給“我”夾菜剝蝦,寫了餐桌上“我”和爸爸媽媽的閑談。事情有點(diǎn)瑣碎,有點(diǎn)小,但主題非常突出。我們看后不禁感嘆:這真是個(gè)幸福的家庭!晚餐很豐盛,而且日日如此,因?yàn)榘职謰寢屚献?,用豐盛的晚餐來犒勞辛苦學(xué)習(xí)的“我”??蓜e小看了一頓晚餐,可別小看了“吃”這件事。當(dāng)今的學(xué)生真的太累太辛苦!勞累了一天回到家里,還有什么比一頓豐盛的晚餐更能安慰空空的肚腸和疲憊的心靈呢?且看那色香味俱佳的滿桌的美味佳肴吧!且看“我”碗里那堆得小山一般的菜吧!這些都是爸爸媽媽滿滿的愛??!更重要的是,在餐桌上“我”和爸爸媽媽的交流又是那么輕松愉快!“我”說些學(xué)校里有趣的事情,爸爸也很湊趣,說些自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的事情,“我”家的餐桌上總是笑聲飛揚(yáng),這笑聲充溢著家庭的每個(gè)角落。
我們更想稱贊的,是小作者重?cái)⑹律僮h論少抒情的寫法,這使文章顯得含蓄、質(zhì)樸、真誠(chéng)。除了開頭和結(jié)尾幾句議論外,小作者幾乎通篇都在敘事,語(yǔ)言很流暢,寫得很生動(dòng)。寫菜品之美,讓人幾欲流口水;寫爸爸媽媽餐桌上對(duì)“我”的關(guān)愛體貼,讓人感同身受。這些都是通過老老實(shí)實(shí)的敘事來完成的,這樣的敘事使得一切自然、真實(shí),自然增強(qiáng)了動(dòng)人的力量。寫文章真正做到了含蓄,文意就有了極大的解讀空間:我們不但見證了這個(gè)家庭是幸福的,我們還可以想象到,生活在這樣氛圍中的孩子,心態(tài)極其健康、陽(yáng)光,不但在家與爸爸媽媽談笑風(fēng)生,幾無距離,更談不上有“代溝”,在學(xué)校與老師和同學(xué)也能相處融洽,學(xué)習(xí)生活也是愉快的,應(yīng)該也是努力學(xué)習(xí)的??梢娨粋€(gè)幸福的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么重要!
(許 妍老師)