“樂享校園”APP設(shè)計與應(yīng)用

朱璐

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，因此對生活質(zhì)量的要求也越來越高，尤其是在飲食這塊方面。但現(xiàn)如今，各大外賣平臺都頻繁大量的出現(xiàn)衛(wèi)生狀況，令人擔(dān)憂。

創(chuàng)建校園餐廳、娛樂、超市相結(jié)合的APP軟件，為學(xué)生提供安全健康的校園美食以及更便捷的校園娛樂，并提供送貨到宿舍的服務(wù)，為大學(xué)生提供方便快捷的訂餐服務(wù)。

1.“樂享校園”APP的目的

從目前的大學(xué)校園生活來看，具有以下特點：一、用餐的擁擠、等待的時間過長；二、生活購物的出行不夠便捷；三、出門不知道選購什么，所以只能隨意選購；四、在部分商家需要占用自己的個人時間過多。從以上幾點可以說明，在大學(xué)生校園生活上還有很多不夠便捷的地方，證明在校園生活上的創(chuàng)業(yè)具有良好的市場環(huán)境。

在校大學(xué)生對信息的獲取渠道越來越多元、對手機的“親近度”越來越高；線上購物成為一種方便快捷生活方式。線上的發(fā)展不受時間和空間限制，作為大學(xué)生，在校內(nèi)可以隨時隨地享受預(yù)定、送物上門。對于需要上課的大學(xué)生來說，網(wǎng)上購物不僅節(jié)約了他們?nèi)嶓w店購物的時間，而且很容易就在網(wǎng)上找到自己想要購買的東西。針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)購物的普遍應(yīng)用，構(gòu)建一個“像家一樣生活”的平臺——“校園之家”，主要為校園的大學(xué)生服務(wù)，讓大學(xué)生享受真正的像家一樣的便利APP。

2.“樂享校園”APP的內(nèi)容

2.1項目研究目標(biāo)及主要內(nèi)容

為廣大學(xué)生的飲食健康提供一個更加安全快捷的一個平臺。為大學(xué)生提供便利，讓學(xué)生們快速吃到熱騰騰的美味飯菜，在學(xué)生們預(yù)約的時間內(nèi)準(zhǔn)時送到對應(yīng)的宿舍。讓同學(xué)們在APP中盡情留言，及時做出相應(yīng)的更改措施，如：增加飯菜種類、更新菜色、更改口味、增加飯菜量、提高服務(wù)質(zhì)量等等。加大優(yōu)惠福利，讓學(xué)生們吃到可口又健康，同時又便宜的美食。向周邊進行試點運行，并且逐步推廣。

2.2項目創(chuàng)新特色概述

本項目組織實施將按照團隊合作的工作方式和方法，以學(xué)生獨立實施為主，項目負責(zé)人主要負責(zé)，指導(dǎo)教師負責(zé)監(jiān)督與指導(dǎo)工作，各個組員合理分工，密切配合。若在后期的APP運行管理中，成績較為良好，會進一步對周邊學(xué)校以及其它工作領(lǐng)域進行全面的推廣。

3.“樂享校園”APP的問題

APP開發(fā)初期，會存在一定系統(tǒng)漏洞，后臺數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性需要得到進一步的改進，對于一些程序上的正常運行，也存在著不足，所以這就要求在APP剛開始使用的時候，及時發(fā)現(xiàn)其中的不足，并加以改進，讓樂享校園這款A(yù)PP不斷完善。要避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的錯誤，給用戶造成損失。APP實施后，涉及到派送，學(xué)校與學(xué)校之間的派送涉及到派送人員的問題，因為考慮到安全的問題，所以在進行學(xué)校與學(xué)校之間的派送時，要安排校外人員進行派送，保證在校大學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。另外，這款A(yù)PP也是有時間限制的，要在實際的實踐中，總結(jié)出合理的時間點，確定APP使用的高峰期，方便在高峰期有足夠的人力和資源去做好準(zhǔn)備，并確定APP的作息時間，根據(jù)用戶的需求，確定最合適的休息時間。

4.樂享校園”APP的推行方案

在開發(fā)APP之前，對無錫的各大學(xué)校進行用戶需求分析并進行相關(guān)的問卷調(diào)查。用戶需求分析是整個APP開發(fā)流程中最重要的一環(huán)，相當(dāng)于企業(yè)中決策者的地位，一款A(yù)PP成功與否也盡數(shù)決定于此。這里的用戶需求分析是基于用戶的要求進行APP功能的梳理。在整理APP開發(fā)需求時，不僅要了解開發(fā)者的需求，也要了解其使用群體的需求。最終將這些需求進行梳理、分類，整理出大體的APP功能框架。通過問卷調(diào)查，了解各大學(xué)的大學(xué)生的主要需求，明確“樂享校園”的具體功能，進而開發(fā)出“樂享校園”APP。

對APP進行測試并在無錫科技職業(yè)學(xué)院對“樂享校園”APP進行試點。對已開發(fā)好的“樂享校園”APP客戶端進行全面的測試，此測試模擬大學(xué)生正常使用以及非正常使用的情況，通常會導(dǎo)入一些測試數(shù)據(jù)來進行測試，將測試的結(jié)果進行記錄，出現(xiàn)錯誤則返回到開發(fā)階段進行修復(fù)，如果測試通過，則說明整體APP開發(fā)過程已經(jīng)完成。將成品的“樂享校園”APP，交給大學(xué)生進行試用，大學(xué)生滿意之后進行下一步工作。

首先，“樂享校園”APP主要是以大學(xué)生為服務(wù)的中心，而一般的點餐APP則是沒有使用群體的限制。

其次，“樂享校園”APP強調(diào)的是方便與高效，一般的點餐APP可能送餐不夠及時或遇到其他問題，而 “樂享校園”APP可以在校園內(nèi)招學(xué)生兼職，專門負責(zé)送餐。一般的點餐APP只能送到學(xué)校大門或者是宿舍樓下，而 “樂享校園”APP由于招本校的同學(xué)進行送餐，可以將用戶點餐和購物送到其所在宿舍，進一步節(jié)省了他們的時間和精力。

這款樂享校園APP不是24小時正常營業(yè)的，可以根據(jù)后臺數(shù)據(jù)，分析出每天用戶需求的高峰段，在高峰時間段提前做好準(zhǔn)備，不能讓用戶等候太久。在基本上沒有用戶使用的時間段，就可以休息，確定為打烊時間，在這段期間不可以進行派送。

5.“樂享校園”APP的展望

外賣網(wǎng)站都出現(xiàn)過嚴(yán)重的飲食安全問題，而“樂享校園”APP的主要注冊商家是校園餐飲、娛樂、生活購物等，飲食衛(wèi)生安全有一定的保障，并且“樂享校園”APP推出校園美食交流平臺，有學(xué)生進行美食推薦，讓學(xué)生進行選擇監(jiān)督，一定程度上降低了衛(wèi)生問題的發(fā)生。相信通過樂享校園APP，可以方便大學(xué)生們的校園生活，給他們帶來更豐富精彩的體驗。

（作者單位：無錫科技職業(yè)學(xué)院）