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    互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,高職學(xué)生非理性消費(fèi)問(wèn)題及教育對(duì)策研究

    2018-05-14 13:45:55成玉梅
    科技風(fēng) 2018年25期
    關(guān)鍵詞:消費(fèi)結(jié)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)高職

    成玉梅

    摘要:本文就湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)差,進(jìn)行了深入的分析,提出具體有效對(duì)策,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確理性的消費(fèi)觀念,從而促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。

    關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;高職;非理性消費(fèi);消費(fèi)結(jié)構(gòu)

    隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,尤其是近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的飛速發(fā)展,以及高校擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)的逐年增加,高職生人數(shù)每年也在大幅度遞增,部分學(xué)生受到社會(huì)導(dǎo)向、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、校園消費(fèi)氛圍等多方面因素的影響,存在攀比心理,出現(xiàn)非理性消費(fèi)現(xiàn)象,甚至陷入消費(fèi)陷阱,給個(gè)人、家庭帶來(lái)嚴(yán)重影響。因此,培養(yǎng)理性的消費(fèi)觀對(duì)于高職生是必不可少的。

    一、高職生的消費(fèi)狀況

    互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)中國(guó)的消費(fèi)產(chǎn)生了巨大的影響,形成了很多新型的消費(fèi)模式,高職學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式也隨之產(chǎn)生了顯著的變化。主要有以下幾種形式:

    (1)消費(fèi)差距較大,出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化。現(xiàn)在的大學(xué)生在大學(xué)期間的生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用主要來(lái)源是父母給予。不同的家庭生活條件就會(huì)造成大學(xué)生消費(fèi)水平的高低。而家庭生活條件好的家庭的大學(xué)生與家庭生活條件差的家庭的大學(xué)生之間,消費(fèi)差距很大,這就導(dǎo)致消費(fèi)兩極分化比較嚴(yán)重。(2)消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)差研究得出的結(jié)論,大學(xué)生們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)很不合理。社會(huì)生活水平的提高,在大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中能很好的體現(xiàn)出來(lái),各種新事物的涌現(xiàn),也會(huì)使大學(xué)生在各個(gè)方面增加消費(fèi)。當(dāng)今社會(huì)的一些價(jià)值觀也會(huì)影響大學(xué)生的消費(fèi)方式,他們花在享受性消費(fèi)上的份額越來(lái)越多,逐漸都加入了高水平的消費(fèi)隊(duì)伍。(3)理財(cái)觀念與理財(cái)能力的缺乏理財(cái)觀念較差,缺乏理財(cái)能力。理財(cái)觀念是大多數(shù)大學(xué)生不具備的一個(gè)理念,他們的還未真正參與到社會(huì)實(shí)踐中,在理財(cái)方面還很缺少經(jīng)驗(yàn),所以在日常的消費(fèi)過(guò)程中缺少自制力,不會(huì)合理的安排自己的支出。父母給多少花多少,甚至是給的不夠花,自己還向一些借貸機(jī)構(gòu)進(jìn)行借貸。(4)消費(fèi)心理受外界影響較大,容易走向消費(fèi)極端。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群居群體,他們還沒(méi)正式的進(jìn)入社會(huì)生活,在思想和行動(dòng)上都比較缺乏思考。在消費(fèi)的時(shí)候,往往是沖動(dòng)性的消費(fèi)比較多,收外界的干擾也很多,大學(xué)生之間在消費(fèi)上互相攀比的話,消費(fèi)行為容易走向極端。

    二、高職生非理性消費(fèi)成因

    有兩大因素對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有重要影響,一個(gè)是外部環(huán)境因素;一個(gè)是內(nèi)在個(gè)人因素。對(duì)于湘潭醫(yī)衛(wèi)職院大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀,成因如下:

    (1)社會(huì)環(huán)境影響。社會(huì)不良消費(fèi)觀念的影響?,F(xiàn)在的大學(xué)校園,商業(yè)化氣息比較嚴(yán)重,不管是在大學(xué)里面還是在大學(xué)的周圍,都有很多的商家入駐。大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)人群,常常會(huì)被商家針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)消費(fèi)。很多商品其實(shí)他們不是必須購(gòu)買的,但是在商家的引導(dǎo)下,誘惑大學(xué)生進(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi),造成消費(fèi)浪費(fèi)。(2)高校環(huán)境影響。高校的環(huán)境和教育對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成也有著極大的影響。第一,學(xué)校對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育重視不足,缺乏好的引導(dǎo)。第二,校園周邊環(huán)境的影響。大學(xué)周圍商業(yè)區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、KTV 不僅僅豐富了大學(xué)生活,更是引誘大學(xué)生不良消費(fèi)的重要因素之一。(3)家庭環(huán)境影響。中國(guó)人俗話說(shuō)“言傳身教”,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最初期接收的教育是在家庭生活中接受到的。父母的平時(shí)的消費(fèi)觀念潛移默化的對(duì)他們產(chǎn)生了影響。家里條件好的大學(xué)生,可能從來(lái)沒(méi)有自己去操心過(guò)什么事情,無(wú)論什么東西都是父母準(zhǔn)備好的。他們對(duì)于金錢財(cái)產(chǎn)沒(méi)有合理的理財(cái)理念,他們就是為了消費(fèi)而消費(fèi),這種不良的消費(fèi)觀念是受家庭影響而形成的。(4)自身因素的影響。外部環(huán)境只能影響消費(fèi),自身因素卻可以改變消費(fèi)。高職大學(xué)生在高中階段一般成績(jī)屬于中差等,而且才藝方面比較突出的也是少數(shù)。為了引起大家的關(guān)注他們會(huì)采取一些其他的方式來(lái)展現(xiàn)自己,比如過(guò)分講究吃穿,展現(xiàn)自己的與眾不同以引起同學(xué)們的注意,從而造成消費(fèi)浪費(fèi)。

    三、避免陷入非理性消費(fèi)陷阱的建議和方法

    (1)從學(xué)校層面來(lái)說(shuō),應(yīng)本著“育人為先”的原則,加強(qiáng)思想政治教育,培養(yǎng)全方位的高素質(zhì)人才。學(xué)校應(yīng)高度重視當(dāng)前大學(xué)生所出現(xiàn)的非理性網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)行為,除了開(kāi)設(shè)理性消費(fèi)的教育課程外,還要建立不同消費(fèi)能力的咨詢部門,及時(shí)解決學(xué)生疑問(wèn),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,要采取有效措施進(jìn)行控制。最后,通過(guò)二級(jí)學(xué)院,班級(jí),寢室形成“三級(jí)合力網(wǎng)”,監(jiān)督學(xué)生的消費(fèi)情況一旦發(fā)現(xiàn)有異常,可以及時(shí)做出制止。(2)從社會(huì)層面而言,整個(gè)社會(huì)環(huán)境中的消費(fèi)模式深深的影響著大學(xué)生的消費(fèi)方式,他們?cè)谏鐣?huì)上的經(jīng)驗(yàn)不足以讓他們分辨那種消費(fèi)方式是正確的。在社會(huì)環(huán)境的影響下,大學(xué)生比較容易產(chǎn)生從眾消費(fèi)效應(yīng),而大學(xué)生之間又會(huì)相互影響出現(xiàn)趨同現(xiàn)象。在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,在社會(huì)環(huán)境的影響下,由于消費(fèi)群體從眾作用的效應(yīng),他們的消費(fèi)行為會(huì)產(chǎn)生著相互影響,并且出現(xiàn)趨同現(xiàn)象。在這種情況下,社會(huì)媒體應(yīng)多傳播一些正能量的消費(fèi)方式,引導(dǎo)大學(xué)生參與其中,一起抵制不良的社會(huì)消費(fèi)習(xí)慣。政府也可以制定一些針對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)限制條件,對(duì)一些誘導(dǎo)大學(xué)生不良消費(fèi)的機(jī)構(gòu)或者個(gè)人,進(jìn)行嚴(yán)懲。( 3) 家長(zhǎng)應(yīng)全面加強(qiáng)家庭引導(dǎo)教育。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),家庭的教育是至關(guān)重要的。要想下一代的消費(fèi)行為合理化,父母在這方面要做好榜樣,自己在消費(fèi)的時(shí)候要合理,讓孩子在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)。在生活方面也要培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的生活方式。要時(shí)刻關(guān)注孩子的消費(fèi)習(xí)慣,出現(xiàn)消費(fèi)偏差的時(shí)候,要及時(shí)及時(shí)制止和幫助他們改正。

    綜上所述,培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)意識(shí),避免消費(fèi)陷阱顯得尤為重要。

    參考文獻(xiàn):

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    基金項(xiàng)目:湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題,項(xiàng)目名稱:互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,非理性消費(fèi)問(wèn)題及教育對(duì)策研究(項(xiàng)目編號(hào):ZXSK2017005)

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