劉毅 代郵超
2017年9月,教育部發(fā)布聲明,要求取締“校園貸”業(yè)務(wù),任何網(wǎng)絡(luò)貸款機構(gòu)都不允許向在校大學(xué)生發(fā)放貸款。雖然大部分校園貸平臺遵守規(guī)定停止了網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù),但是仍有個別平臺鋌而走險、“換湯不換藥”。對此,高校加強思想政治教育工作,積極做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范很有必要。
1 高校校園網(wǎng)貸的危害
案例一:
小盛是江西南昌某高校大三學(xué)生,在嘗試炒股虧損后借校園貸,因為最初2000元的借款現(xiàn)在身陷校園貸利滾利不得脫身,在90家網(wǎng)貸平臺欠下30萬。
案例二:
19歲大學(xué)生因校園網(wǎng)貸陷入現(xiàn)金貸泥潭,母親借遍認識的人,拆東墻補西墻還了10余萬元后,因壓力太大服農(nóng)藥自殺。
......
近年來,類似的校園網(wǎng)貸事件屢禁不止,造成了十分惡劣的社會影響,給大學(xué)生身心帶來重大創(chuàng)傷。校園貸讓一些大學(xué)生深陷其中,不能自拔,導(dǎo)致他們錯誤的消費觀、金融觀產(chǎn)生,因為利滾利,常常在借貸后不能償還,越欠越多,給他們及其家庭造成沉重的心理壓力和經(jīng)濟壓力,有些不敢重負,選擇自殺。校園網(wǎng)貸已經(jīng)嚴重威脅到大學(xué)生的財產(chǎn)安全和生命安全,必須加以遏制,而學(xué)校的教育就是有效的遏制手段之一。
2通過思想政治教育開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范的實現(xiàn)途徑
2.1通過課程知識融合,加強金融風(fēng)險知識普及宣傳
目前,高校思想政治教育工作要擔(dān)負起對于學(xué)生正確世界觀、人生觀和價值觀的指引,將思想政治教學(xué)內(nèi)容結(jié)合大學(xué)生的經(jīng)濟生活實際,在教學(xué)中強化金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及。充分利用校園網(wǎng)站、廣播、微信等多種渠道普及金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識,通過思想政治教育、主題班會、專題講座、觀看宣傳片等多種形式開展金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及教育,從網(wǎng)貸風(fēng)險、大學(xué)生財富管理、中國銀行移動渠道綜合門戶、出國留學(xué)貸款等方面進行詳細宣導(dǎo),將普惠金融、平安金融直接傳導(dǎo)給大學(xué)生。通過課程融合教學(xué),擴大大學(xué)生金融知識在礦業(yè)大學(xué)的覆蓋面,增強大學(xué)生的金融安全意識,通過向?qū)W生介紹不良網(wǎng)絡(luò)貸款的危害和校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例,強化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險的理解和認識,幫助學(xué)生增強金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
2.2利用課本知識,強化學(xué)生正確消費觀
思想政治中關(guān)于金融理論和消費理論方面的知識只要能夠合理應(yīng)用,就能成為引導(dǎo)學(xué)生形成正確消費觀念的有效武器。通過將校園網(wǎng)貸融入不正確的消費觀和金融觀眾,讓學(xué)生認識到校園網(wǎng)貸的危害,教導(dǎo)同學(xué)們一定要強化自我保護意識,主動了解相關(guān)金融貸款知識和法律法規(guī),辨別真?zhèn)危粩嘣鰪娮陨淼谋鎰e能力,避免被不良網(wǎng)貸的表面假象誤導(dǎo)而陷入困境,不斷強化防騙意識,提升自我保護能力。思想政治教學(xué)要教導(dǎo)學(xué)生提高思想認識,精心組織學(xué)校實施網(wǎng)貸風(fēng)險管理預(yù)案。要加強思想政治的教育宣傳作用,引導(dǎo)理性消費,增強風(fēng)險意識,讓大學(xué)生遠離不良網(wǎng)貸。此外,思想政治教學(xué)要以先進的黨政思想,加強大學(xué)生紀律教育,幫助學(xué)校和大學(xué)生做好網(wǎng)貸風(fēng)險應(yīng)對處置。思想政治教育課程要積極圍繞社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動開展校園網(wǎng)貸的風(fēng)險防范工作,營造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)宣傳勤儉節(jié)約、自立自強的先進典型,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的消費習(xí)慣,教育學(xué)生不盲從、不攀比、不炫耀,引導(dǎo)學(xué)生合理消費、理性消費、適度消費。教學(xué)中可以結(jié)合現(xiàn)實案例告誡學(xué)生遠離各種不良借貸活動,不輕易相信推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品,謹慎使用個人信息,不隨意填寫和泄露個人信息。
2.3構(gòu)建幫扶體系,開展風(fēng)險排查
為了在思想政治教育工作中做好校園網(wǎng)貸的風(fēng)險防范,思想政治教學(xué)工作組要聯(lián)合學(xué)校建立全方位精準資助幫扶體系。落細落實各項扶困助學(xué)政策,暢通學(xué)生資助渠道,建立促進共性需求和個體差異相融合的發(fā)展性資助體系,及時幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決學(xué)費、生活費等問題。專門設(shè)立“愛心互助基金”,精準資助因家庭突遭變故或本人突發(fā)重大疾病、意外事故等導(dǎo)致生活困難的學(xué)生,切實防范校園不良網(wǎng)貸滲透侵入。
此外,還要切實加強校園不良網(wǎng)絡(luò)信貸排查。思政教師要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)拓展情況,加強門衛(wèi)管理,禁止網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)進校園開展宣傳活動。發(fā)動輔導(dǎo)員、班主任全面了解學(xué)生參與網(wǎng)貸情況和消費傾向,及時發(fā)現(xiàn)不良網(wǎng)貸苗頭性、傾向性問題;發(fā)揮學(xué)生組織、社團、班團等學(xué)生骨干作用,擴大信息監(jiān)測范圍;強化校園網(wǎng)貸信息報送工作,以便發(fā)現(xiàn)問題及時及早處置。
3 結(jié)論
思想政治教育工作的開展能夠成為大學(xué)生校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范的有效實現(xiàn)途徑,在思想政治教育工作中,教師要進一步明確自身的責(zé)任,將校園貸風(fēng)險教育融入課程教學(xué)內(nèi)容,不斷幫助大學(xué)生樹立正確的三觀,讓大學(xué)生自覺遠離校園貸,遠離傷害。
(作者單位:重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院)