淺析《刀郎青年》的翻譯

【摘要】《刀郎青年》的作者祖爾東·沙比爾為維吾爾當代小說的創(chuàng)作奠定了基礎，他出色的作品賦予了維吾爾現(xiàn)代小說創(chuàng)作強有力的生命力。在《刀郎青年》翻譯中，我們不僅要注意小說的寫作背景，還要了解譯者的翻譯能力和作者的寫作風格。在《刀郎青年》這篇小說中主要運用了直譯法和意譯法，并對加詞、減詞法進行了補充。本文以《刀郎青年》維漢翻譯進行對比分析，初步探究維漢作品翻譯的方法。

【關鍵詞】刀郎文化；維吾爾語；翻譯方法

【中圖分類號】G602 【文獻標識碼】A

成功的譯文要能夠使原文鮮活的人物形象保持原貌，這就要求譯者對小說的創(chuàng)造手法、表達方式、寫作風格等進行研究，在充分把握小說人物形象的基礎上進行翻譯。本文選用的是祖爾東·沙比爾很具有影響力的短篇小說集《金庫》維漢對照本中的《刀郎青年》一文，是由翻譯名家張玉萍、張亮翻譯的。本論文就《刀郎青年》中的翻譯方法進行了研究。

一、《刀郎青年》概述

（一）小說的主要內(nèi)容

刀郎是南疆麥蓋提縣的一個地名，坎吉的父親帕里塔洪就是在這向妻子阿斯汗唱了45年的歌，這里的人不管有多忙，只要舉行聚會，他們總要融進歡樂的氛圍中。而坎吉卻對此不以為然，在他眼中認為這種“舊”文化不能與他眼中的先進文化相提并論。而讓他慢慢改變的原因是愛情。他喜歡上了阿瑟黛，但阿瑟黛不喜歡不唱歌跳舞的人。后來，他開始跟著麥提亞學習跳舞，感受跳舞的樂趣，到最后他領悟到了真正的民族藝術價值。

（二）作者的簡介

祖爾東·沙比爾，筆名賽比，1937年出生在伊寧縣英格塔木鄉(xiāng)，1998年在烏魯木齊逝世。曾在蘭州西北民族學院學習，后留院工作。生前為新疆維吾爾自治區(qū)第八屆政協(xié)常委、中國作家協(xié)會第四、五屆理事會理事、新疆維吾爾自治區(qū)文聯(lián)一級作家。自1971年發(fā)表處女作《去東窩子的路上》之后，一直筆耕不輟，創(chuàng)作發(fā)表了數(shù)百萬字為人民喜聞樂見的長、中、短篇小說及散文等作品。其中的《刀郎青年》是他作品中非常優(yōu)秀的一部作品，先后獲全國文學獎、自治區(qū)文學獎多次。

（三）譯者的簡介

張玉萍，女，1958年出生于烏魯木齊。1999年12月翻譯了維吾爾族著名作家祖爾東·沙比爾的短篇小說《刀郎青年》。從1987年起，先后在《民族語文》《語言與翻譯》等刊物上發(fā)表了十多篇學術論文。

張亮，男，1955年出生于山東省平度市，現(xiàn)為自治區(qū)紀委黨風廉政室副主任。1999年12月和張玉萍合作翻譯了維吾爾族著名作家祖爾東·沙比爾的短篇小說《刀郎青年》。

二、《刀郎青年》中譯者運用的翻譯方法

在《刀郎青年》這篇短篇小說的翻譯中，作者主要用直譯法、意譯法，盡量做到譯文與原文保持一致。除此之外，作者還運用了音譯法、加詞減詞法等方法進行補充完善。

（一）直譯法

所謂的直譯，即字面直譯法，就是在轉達原文意思時使譯文的表達形式和句法結構盡量同原文一致。采取直譯法必須符合譯文的用詞習慣。

ZGmgGktiki ZilcarliKiI hotun-Kizlarca kOz salmasliKiI，yalcan ZeytmasliKiI，Zusta rGssamliKiI，hizmGtlGrdiki ZaktipliKiI，KoluIniI ZGplikliki ZanaIca-Zata kOyvnvxvI，kitablarca berilixiI，yGnG ZalliKandaK yahxiliKliriI zadila yapalmaydu.

譯：雖然說你勞動積極，不追女孩子，不說假話，會畫畫，工作主動，手巧，孝敬父母，愛學習，但無論怎么樣的優(yōu)點都掩蓋不了你的缺點。

這個例子中的詞都運用直譯法直接翻譯，使讀者一目了然，達到簡單明了的效果。

（二）音譯法

音譯法是以音素作為單位的一種翻譯形式，音譯可以保留原始的發(fā)音，從而突出原作的語言功效，音譯法對于名稱的翻譯是很有效的。

mGnmu qvximGn，qvxmisGm Kizlirim Koymaydu，xu qacda qaqlirini ZuxxaK ZOrvgGn，ZGtlGs kOIlGk kiyip，qaqlirica gvllGrni KisKan ZasidG ZularniI yenica yvgvrvp kGldi -dG，ZularniI Kolidin tartip：boluIlar，Kerilarca gilGm，yikGndazlar selindi.

譯：“我也跳，不然，女兒們不會放過我的……”這時，頭上扎著小編，穿著艾特萊絲裙子，頭上別著花的阿瑟黛跑到他們面前，拉著他們的手說：快走，給老人們坐的地毯和長坐墊已經(jīng)鋪好了。

以上例句中的ZGtlGs 運用了音譯法進行了翻譯。艾特萊斯綢是維吾爾族婦女十分喜愛的絲綢料，色彩豐富，再現(xiàn)了大自然中光和色的美感。在人名、地名、節(jié)日的翻譯上通常采取的是音譯法。

（三）意譯法

意譯法是只傳達意義不拘于原作形式的翻譯方法，達意重于表形。漢維兩種語言的使用習慣、語言特點等方面不同，譯文與原文難免有出入。意譯并不代表譯員可以隨意添加、刪減或改寫原作內(nèi)容，只有當譯者仔細研究并深入了解原作之后，才能用一種讓讀者容易明白的方法把它表達出來。

siz ZuniIca Zeytip KoyuI，ZuniI KiziKKuqiliki yoK，dolan Kizliri ZuniIca but，dGp lGKGm Koyuptu.

譯：請你告訴他，他沒有一點朝氣，刀郎姑娘給他起了個外號叫‘木頭人。

以上例句中的but直譯為“菩薩”，但從上下文來看，此處表示“呆頭呆腦、暮氣沉沉”，故譯為“木頭人”。這樣可以使這個人物更加生動、形象。

（四）加詞減詞法

維漢兩種語言中相對應的詞，除小部分意義完全相同外，大部分詞在詞義范圍、修辭手法等方面不盡相同。表達同樣的意思，兩種語言所用詞的數(shù)量不一定完全相等，有時增加一些詞，有時減去一些詞。

1.加詞法

有些句子如不加任何詞，只照字面翻譯，會意思不明確，甚至產(chǎn)生歧義。加詞在維譯漢中主要是添加原文中雖無形式卻意在其中的詞語。用了加詞可以使譯文更加明確，更加通順。

ZOygG kGlgGndG，Zattin qvxvrvp，tOt burjigini tOt Kawul yigit tutup turcan kigizgG taxlidi .

譯：來到新郎家門口時，把他從馬背上扶下來，攙到一塊大毯子上，四個健壯的小伙子，每人抓住氈子的一角，用力的把姑娘拋向空中。

其中沒有“新郎家門口”，加了這個詞，更加明確了位置，還有“用力的把姑娘拋向空中”的這個句子，為了使句子更完整、更流暢而加了這個句子。

2.減詞法

翻譯實踐中有時把原文中需要而譯文中不需要的詞和詞組加以省略。這種省略一般是出于譯文語法和表達習慣的需要。不減去這些詞語，譯文就顯得拖泥帶水，甚至會畫蛇添足。

huxalliK tGntGnisi KiliwatKan guIxi ZGzalir-ZOzi siziwatKan svrGttiki ZadGmlGr ZuniIca Karap mazaK Kilip kvlvwatKandGk.

譯：畫面上歡笑的農(nóng)民，好像在譏笑他。

以上例句中“siziwatKan svrGttiki ZadGmlGr”即“畫面上的人”沒有翻譯。

三、結語

通過以上分析，我們發(fā)現(xiàn)翻譯的過程并不是簡單直譯、意譯的過程，它需要譯者具備較高的文化素養(yǎng)和靈活變通能力，綜合運用各種翻譯方法才能達到一個比較完美的效果?！兜独汕嗄辍纷g文為我們提供了一些啟示，任何翻譯都不可能達到譯本與原著完全“對等”或“等值”。直譯與意譯并不是兩種對立的翻譯方法，我們采用變通手段，近似的傳達原作一些暗含信息，采用音譯法保留部分源語言的語言特點和語言風味。

參考文獻：

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[5]朱愛嫻.買買提明·吾守爾小說漢譯本比較研究[D].新疆大學，2011.

作者簡介：涂樂水（1994-），女，漢族，喀什大學在讀研究生，研究方向：漢維翻譯理論與實踐研究。