鋼琴演奏練習(xí)方法及技巧訓(xùn)練探討

沈璐

【摘要】鋼琴演奏作為一種重要的音樂(lè)表演形式，在社會(huì)中廣受歡迎，鋼琴學(xué)習(xí)者也越來(lái)越多。但是，在鋼琴表演過(guò)程中，對(duì)演奏者的專業(yè)技巧有著較高的要求，要想提高自身的演奏水平和演奏能力，就需要通過(guò)勤加練習(xí)，熟練掌握各種基礎(chǔ)演奏技巧。文章強(qiáng)調(diào)了鋼琴演奏練習(xí)及技巧訓(xùn)練的重要性，并對(duì)兩者進(jìn)行了深入探討，以期為鋼琴學(xué)習(xí)者學(xué)好鋼琴起到一定的 指導(dǎo)和借鑒作用。

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏；練習(xí)方法；技巧訓(xùn)練；重要性

【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)來(lái)講，不僅需要掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)，而且還需要重視日常的訓(xùn)練，進(jìn)而才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身能力的一部分，具備熟練、精湛的演奏技巧，呈現(xiàn)出更加精彩的鋼琴表演。所以，在鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中，要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的基本原則，掌握正確、有效的練習(xí)方法，加強(qiáng)鋼琴基礎(chǔ)演奏技巧的訓(xùn)練，進(jìn)而達(dá)到熟能生巧的學(xué)習(xí)效果。

一、鋼琴演奏練習(xí)及技巧訓(xùn)練的重要性

鋼琴演奏的音色、音樂(lè)表現(xiàn)力、音樂(lè)感染力等都與演奏技巧有著直接關(guān)系，求演奏者應(yīng)具備的基礎(chǔ)能力，只有具備扎實(shí)的基本功，才能在實(shí)踐中不斷地提升鋼琴演奏能力，并通過(guò)表演傳遞樂(lè)曲中所蘊(yùn)含的情感，實(shí)現(xiàn)與觀眾的心靈互動(dòng)。要想熟練掌握并運(yùn)用各種鋼琴演奏技巧，須通過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)實(shí)現(xiàn)，只有選擇科學(xué)的練習(xí)方法，保證觸鍵和彈奏的正確性，并從不同類型的曲子中獲取鋼琴演奏技巧，然后再將其加以靈活運(yùn)用，才能在練習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏者。由此可見(jiàn)，日常的練習(xí)和演奏技巧訓(xùn)練對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)是尤為重要的。

二、鋼琴演奏練習(xí)方法

日常練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中必須做好的一門(mén)功課，在遵循鋼琴演奏規(guī)律的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的練習(xí)方法，可以起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

（一）分段練習(xí)

分段練習(xí)是指針對(duì)樂(lè)曲中的某一段進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，尤其是樂(lè)曲中的難點(diǎn)、重點(diǎn)部分，或者是鋼琴演奏者不夠熟練的部分，應(yīng)將這些單獨(dú)提出來(lái)，下更大功夫、花更多時(shí)間反復(fù)練習(xí)。分段練習(xí)相比于整首樂(lè)曲練習(xí)，既能夠節(jié)省更多時(shí)間，又可以提高練習(xí)效率，保證了鋼琴演奏練習(xí)的目的性和高效性。

（二）慢速練習(xí)

慢速練習(xí)是熟練掌握鋼琴演奏技巧的一種常用方法，正如趙曉先生在《鋼琴演奏之道》中所說(shuō)，慢練是克服一切技術(shù)障礙之本，德國(guó)著名鋼琴演奏家德澤爾也曾強(qiáng)調(diào)了慢練在鋼琴演奏練習(xí)中的重要性。[1]只有放慢速度，才會(huì)給大腦更多的思考時(shí)間，在確保觸鍵、運(yùn)指動(dòng)作正確的同時(shí)，還可以通過(guò)傾聽(tīng)鋼琴音色，判斷演奏效果是否理想，當(dāng)達(dá)到以上要求，鋼琴演奏技巧比較熟練后，再慢慢提升練習(xí)速度，進(jìn)而逐步提高自身的鋼琴演奏水平。慢練可以拉大音與音之間的間隔，然后再根據(jù)快速?gòu)椬嘁I(lǐng)，領(lǐng)會(huì)觸鍵感覺(jué)、手指動(dòng)作、音量變化、音色控制等，掌握樂(lè)譜之間的節(jié)奏和旋律，進(jìn)而逐漸做到對(duì)鋼琴演奏技巧的熟練掌握。

（三）分手、分聲練習(xí)

鋼琴演奏需要在左右手協(xié)調(diào)配合下才能完成，兩只手所擔(dān)負(fù)的職能各不相同，在演奏過(guò)程中，任何一只手都應(yīng)保證觸鍵和動(dòng)作的正確性，節(jié)奏的流暢性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)新樂(lè)譜還是鞏固學(xué)過(guò)的樂(lè)譜時(shí)，分手練習(xí)是必不可少的，進(jìn)而才能呈現(xiàn)出更加理想的演奏效果。分聲練習(xí)主要針對(duì)多聲部復(fù)調(diào)樂(lè)曲進(jìn)行，一般與組合聲部練習(xí)相結(jié)合，比如，上聲部與中聲部組合練習(xí)、上聲部與下聲部組合練習(xí)、下聲部與中聲部組合練習(xí)等。然后再將所有聲部組合到一起，在凸顯每個(gè)聲部的獨(dú)立性的同時(shí)，將所有聲部更好地連接在一起，使鋼琴演奏聲音更具有層次感[2]。

三、鋼琴演奏技巧訓(xùn)練

鋼琴演奏技巧專業(yè)性較強(qiáng)，需要通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練才能熟練掌握。

（一）身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

身體是鋼琴演奏動(dòng)作的基礎(chǔ)支撐，只有保證身體的協(xié)調(diào)性，才能使動(dòng)作更加流暢、優(yōu)美。所以，在演奏過(guò)程中，應(yīng)保持端正、正確的坐姿，以腰部作為借力點(diǎn)，支撐并穩(wěn)定整個(gè)身體，腳步配合發(fā)力，根據(jù)樂(lè)譜節(jié)奏和旋律做出相應(yīng)的動(dòng)作。另外，除了慢速練習(xí)訓(xùn)練手指靈活度之外，還應(yīng)訓(xùn)練手臂，在第一個(gè)音和最后一個(gè)音，分別使手臂下落和抬起，采取高抬指練習(xí)方法，每節(jié)20次不間斷練習(xí)，做到手臂可以自如地左右移動(dòng)，使手腕更加靈活、流暢。

（二）音階彈奏技巧訓(xùn)練

在進(jìn)行音階演奏技巧訓(xùn)練時(shí)，手指從琴鍵位置伸出并自然向下彎曲，與琴鍵之間形成直角，每個(gè)音指尖需要留有空隙，并且快速觸擊琴鍵，手指力度釋放后受琴鍵反作用力自然彈起，利用指尖的爆發(fā)力使鋼琴聲音更加清脆有力。同樣，音階彈奏訓(xùn)練也可以采用高指抬方法，手指起落間清晰明確，五指向手心微微靠攏，觸鍵前保證其內(nèi)側(cè)有適當(dāng)內(nèi)張力，觸鍵敏捷，并通過(guò)改變手腕走向使音與音之間具有連續(xù)性。[3]

（三）和弦演奏技巧訓(xùn)練

和弦演奏技巧是鋼琴演奏必須掌握的一項(xiàng)技巧，訓(xùn)練時(shí)，保持坐姿端正、正確，身體與鋼琴之間留有一定空隙，肩部和手腕處于自然放松狀態(tài)，在指尖蓄力，右腳和左腳一前一后支撐整個(gè)身體。彈奏時(shí)需通過(guò)推鍵盤(pán)動(dòng)作，利用指尖上從手臂傳遞的力量觸鍵，然后快速恢復(fù)自然狀態(tài)，并保證鍵盤(pán)上留有部分力量，為彈奏下一個(gè)和弦做蓄力準(zhǔn)備。訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)對(duì)手指動(dòng)作加以嚴(yán)格控制，不能出現(xiàn)相互干擾，和弦過(guò)渡時(shí)不能插入其他動(dòng)作，保證敏捷度和和弦的整體性。

（四）琶音彈奏技巧訓(xùn)練

就琶音彈奏技巧訓(xùn)練來(lái)講，可以與配合和弦訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行。琶音主要包括三度、四度音程跳進(jìn)，訓(xùn)練時(shí)分為長(zhǎng)琶音和短琶音。長(zhǎng)琶音訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注音程的跳進(jìn)關(guān)系，通過(guò)調(diào)整拇指的位置，實(shí)現(xiàn)對(duì)和弦的分解，保持拇指和琴鍵的觸鍵關(guān)系，以便肘部力量的有效傳遞。短琶音訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意手的伸展度和力量的均勻分配，保證手與手腕的協(xié)調(diào)性和聲音的連貫性。

四、結(jié)束語(yǔ)

鋼琴學(xué)習(xí)者要想熟練掌握鋼琴演奏技巧，成為一名優(yōu)秀的演奏家，刻苦的訓(xùn)練是必不可少的。同時(shí)，在訓(xùn)練過(guò)程中，必須掌握正確、高效的練習(xí)方法，針對(duì)重點(diǎn)基礎(chǔ)技巧進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，才能提高鋼琴學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)分段練習(xí)、慢速練習(xí)、分手和分聲練習(xí)，并進(jìn)行身體協(xié)調(diào)性、音階、和弦和琶音技巧訓(xùn)練，才能不斷提升自身的鋼琴演奏水平，達(dá)到更加理想的演奏效果。

參考文獻(xiàn)

[1]吳曉.鋼琴演奏技巧的基礎(chǔ)練習(xí)研究[J].黃河之聲， 2013（18）：44.

[2]趙勝男.鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練方法分析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（12）：157.

[3]溫靜.淺談鋼琴演奏技術(shù)練習(xí)的難點(diǎn)與技巧[J].科技展望，2016（10）：264-265.