如何培養(yǎng)良好的歌唱氣質(zhì)

馬國蕊 李宗堂

【摘要】聲音美、肢體美等，是展現(xiàn)給觀眾的一種別具一格的獨特風(fēng)格。良好的歌唱氣質(zhì)是唱好歌的前提。在歌曲處理中，歌唱者需要表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，還需要歌者自身充滿魅力，演唱細(xì)膩，將感情真摯地演唱出來

【關(guān)鍵詞】歌唱氣質(zhì)；培養(yǎng)；舞臺效果

【中圖分類號】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

一、氣質(zhì)解析

氣質(zhì)是一種人內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)的綜合體。氣質(zhì)是指人在情感、認(rèn)知、言語和行為上等方面的諸多色彩表現(xiàn)。同日常生活中所講的“脾氣”和“性情”相近，就像我們?nèi)朔謨?nèi)向型和外向型是一樣的。歌唱氣質(zhì)是歌者在不斷地藝術(shù)積累中形成的一種舉手投足聲情并茂的獨特的藝術(shù)魅力，是能夠激發(fā)觀眾熱情、將自己內(nèi)在的熱情外在的激情表現(xiàn)得淋漓盡致的一種獨特的表現(xiàn)力。

在我看來每個人天生都有個性氣質(zhì)，但好的氣質(zhì)也是可以后天培養(yǎng)的。在聲樂演唱時，表演者的氣質(zhì)更是內(nèi)在的不自覺的外露，而不僅是表面功夫和單純的演唱技巧。獨特的個人氣質(zhì)會把自己的藝術(shù)修養(yǎng)與歌曲感悟表現(xiàn)出來，這就是一種獨特的表現(xiàn)力，是一種歌唱氣質(zhì)，否則，任憑華麗的衣服裝飾和單純的藝術(shù)技巧帶給觀眾的感覺也是膚淺而沒有感染力的。

二、氣質(zhì)的分類

現(xiàn)代心理學(xué)把人類的氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種基本的類型。

膽汁質(zhì)和多血質(zhì)歌唱者最大的特點就是演唱熱情，爆發(fā)力強(qiáng)，在演唱中情緒變化幅度較大，屬于外向型表演風(fēng)格。但他們對抒情性聲樂作品的表達(dá)過于膚淺，缺乏深刻性。

黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的歌唱者在詮釋聲樂作品時往往表達(dá)細(xì)膩，抒情性色彩濃烈，但感情真摯卻缺少激情和爆發(fā)性，相對于臨場發(fā)揮的能力較弱。此類型的歌唱者就適合演唱一些抒情性較高的歌曲。

雖說天生每個人的氣質(zhì)都有不同，缺點或不足也是可以在后天學(xué)習(xí)和教育的培養(yǎng)下有所改變的，但歌唱者也可以克服自身存在的弱點，不斷探索藝術(shù)審美，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，使歌唱表現(xiàn)力逐漸變得豐滿，在舞臺上將每一首聲樂作品詮釋得更加完美，力求形成自己獨特的藝術(shù)魅力。

二、培養(yǎng)歌唱氣質(zhì)的途徑

（一）培養(yǎng)肢體語言的能力

歌唱者除了需要掌握良好的語言功底和情感表現(xiàn)力之外，自身還須具有在舞臺表演方面相對熟練的功底，只有這樣綜合起來歌曲的內(nèi)涵才能完全得展現(xiàn)開來。一名歌唱演員在演唱一首作品時，全程面無表情和動作，只是完整地將歌曲從頭到尾順利地演唱下來，但對于聽眾來說直觀感受到的是演唱乏味，而無法達(dá)到欣賞的目的。優(yōu)美的歌唱，是可以使聽眾身臨其境感同身受的。是在調(diào)整順暢呼吸狀態(tài)和發(fā)聲狀態(tài)下，做好個人情緒的準(zhǔn)備，兼具恰當(dāng)?shù)氖謩莺脱凵?，從而達(dá)到人聲合一的視聽效果。平日的聲樂學(xué)習(xí)中，歌唱前的準(zhǔn)備工作，老師常常和我說的最多的一句話就是：“臀收，腿扎，后腰挺?！薄把鄣?、形到、神也到”。從中不難看出，歌唱的肢體語言要求也被包括在內(nèi)。在演唱時頭放平、雙眼目視前方、面帶微笑、兩肩自然下垂、兩腳與兩肩同寬。做到重心要穩(wěn)，精氣神兒要足，始終保持松弛積極的歌唱狀態(tài)即可。

肢體語言是烘托演唱者自身氣質(zhì)的一個重要部分。歌唱時手勢要自然松弛且不能過于頻繁，眼神要入情入境。否則會造成整體表演效果甚至造成觀眾的審美疲勞。所以說肢體語言訓(xùn)練對于培養(yǎng)歌唱者的良好氣質(zhì)十分重要。

（二）培養(yǎng)歌唱語言的能力

歌唱的基礎(chǔ)是語言，沒有語言和旋律的配合就沒有聲樂的存在；帶有感情的語言可以促進(jìn)歌唱中的語言的生動性，也是促進(jìn)歌唱者的自信、培養(yǎng)歌唱者氣質(zhì)的重要因素。

在聲樂學(xué)習(xí)過程中部分學(xué)生受方言影響，歌唱中存在多種問題，讀音不標(biāo)準(zhǔn)甚至方言過重都是歌唱不優(yōu)美的致命缺點，而且會給聽眾在聽覺上留下不專業(yè)的不良印象，因此歌唱語言規(guī)范與否是培養(yǎng)歌唱氣質(zhì)的一大重要問題。

規(guī)范歌唱語言的有效途徑之一便是朗誦。我們可以根據(jù)字的三個部分：字頭、字腹、字尾的讀音來訓(xùn)練我們的咬字發(fā)音。咬聲母，吐韻母。加強(qiáng)口舌的控制力，把字頭和字腹進(jìn)行拼讀準(zhǔn)確反復(fù)的朗誦并保持口型的穩(wěn)定，語音的問題就相對解決了。特別是在面對一些藝術(shù)歌曲助詞頻繁出現(xiàn)的情況下，讀好這些重要的歸韻字詞，才可以從聽覺上體會出歌詞的韻味美。比如《思鄉(xiāng)》中有一句歌詞“清明才過了”和“惹起了萬眾閑情”中的“了”字，在此曲中作為形容詞出現(xiàn)，讀音為三聲“l(fā)iao”而不是語氣詞“l(fā)e”；若演唱者沒有做好語言訓(xùn)練的前期積累工作，可想而知這樣的演唱效果便是大打折扣的，沒有涵養(yǎng)的。可見，良好的歌唱氣質(zhì)的形成前提是“說好”語言。

（三）掌握良好的歌唱氣息

所謂氣質(zhì)，有氣才有質(zhì)。形成良好的氣質(zhì)對氣息的要求是很高的，日常生活中評價一個人有“精氣神兒”，一定是他的精神面貌好，能帶給周圍人舒適感的原因。人呼吸順暢，身心才會健康。歌唱中也是一樣的道理。歌唱如何達(dá)到流動性就取決于對氣息的深淺掌控。一個人如果大喘氣，找不到合適的換氣口，歌唱者自身肢體面目就會發(fā)生變化，帶給觀眾的感受想必也是痛苦的，更不用提美感從何而來了。所以說掌握好科學(xué)的歌唱氣息除了可以幫助歌唱者帶來良好的精神面貌外還有一個重要的作用就是尋找氣口。演唱舒適，換氣口自然，歌唱者具備這些能力，自然而然有了自信，演唱也就更加自然真摯。

（四）提高個人文化修養(yǎng)

每個人與生俱來都有著獨特的嗓音條件，也有著獨立的個性特點和不同的文化修養(yǎng)。歌唱時，不同的歌者或許對作品有不同的認(rèn)識和見解，對每一首歌曲的處理也有自己的思想和不同的情感表達(dá)，于是就形成了各種各樣的審美理解。不同的審美和對作品的理解決定了歌曲演唱處理的不同結(jié)果，為了避免造成演唱時唱不達(dá)意的不良效果，對歌唱者來說提高自身審美水平非常重要。首先要根據(jù)自身嗓音條件找到適合自己演唱的作品其次，在提高自身審美的同時還要與歌唱作品快速找到共鳴，最大限度地將歌曲情感飽滿地展現(xiàn)在舞臺上。這就需要演唱每部作品前，查閱大量有關(guān)該作品的相關(guān)背景和介紹，特別是藝術(shù)歌曲的很多歌詞都是由詩詞改編的。歌唱者平時要多積累自身的文學(xué)素養(yǎng)，多讀詩詞，唱歌時仔細(xì)揣摩歌詞的含義，要將歌曲意義詮釋得淋漓盡致。

例如眾所周知的黃自先生創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》：

第一部分?！懊倒寤?，玫瑰花，爛開在碧欄桿下”，首句旋律平穩(wěn)，用玫瑰花做起點，描寫玫瑰鮮艷美麗，我們可以想象出這是一位美麗的少女好似在慢慢訴說，在慢慢輕嘆她的故事，第二句是第一句歌詞的完全再現(xiàn)，旋律也較第一句有了起伏，不難明白這樣創(chuàng)作的目的就是強(qiáng)調(diào)玫瑰花的絢爛。

歌詞中“瑰”的發(fā)音在演唱中要格外注意，咬字要注意吐字時韻母的歸韻，音樂主要以訴說為主，咬字要柔和輕緩；而每句末端歌詞“爛開在碧欄桿下”，它不僅要有明顯的強(qiáng)弱對比，還需要悠長連貫的氣息作為支撐，尤其是高音“開”字，因此在演唱前我們需要將歌詞放慢速度有聲調(diào)的進(jìn)行朗誦，使歌唱者的腔體打開得更充分，氣息流動性更強(qiáng)，從而直接體會到此句的演唱力度。這樣才可以在演唱中充分展現(xiàn)歌詞的含義。

第二部分以玫瑰的“三愿”轉(zhuǎn)入，是整首歌詞的重點部分。“我愿那妒我的無情風(fēng)雨莫吹打，我愿那愛我的多情游客莫攀摘，我愿那紅顏常好不凋謝”。“愿”字是貫穿全曲中心思想的體現(xiàn)，也是整句的重音，除此之外，根據(jù)歌曲的旋律不難發(fā)現(xiàn)三句旋律是層層遞進(jìn)的，旋律強(qiáng)弱由中強(qiáng)到弱在到強(qiáng)從而推出高潮。研究歌詞不難發(fā)現(xiàn)第一愿和第二愿之間的轉(zhuǎn)承關(guān)系，歌詞中的“愛“和“妒”是兩種感情色彩的鮮明對比詞，展現(xiàn)了玫瑰可愛溫柔的一面；歌詞中的最后一愿，仿佛看到了玫瑰花的不舍以及對美好生活的留戀。全曲最高音在這里出現(xiàn)，情緒也隨之被推向高潮。其中歌詞“紅顏常好”的“紅”一字多音，一共三拍時值，前一拍要注意咬準(zhǔn)字頭，后兩拍兩個音要歸位“ong”音。“紅”字跨越了一個八度進(jìn)行演唱，這需要有足夠的氣息才可以讓高音演唱起來飽滿流暢，此時我們就需要將此句歌詞反復(fù)哼唱尋找好換氣口。感受換氣口和充分的氣息支撐，這樣才可以達(dá)到好的演唱效果。

《玫瑰三愿》這首歌曲雖短小，但卻極具技術(shù)含量。演唱這首歌曲不僅需要全面了解歌曲背景，還需要反復(fù)揣摩歌詞內(nèi)涵，準(zhǔn)確拿捏演唱“三愿”時三個層次之間的關(guān)系和每句的換氣口，同時演唱高音還是低音時都可以找到共鳴位置。只有做好這樣的前提準(zhǔn)備工作才能給演唱者本身先帶來豐富的感受，從而培養(yǎng)歌唱者在演唱不同風(fēng)格作品時展現(xiàn)不同的歌唱氣質(zhì)，進(jìn)一步才能真正使歌唱達(dá)到聲情并茂的水平。

四、總結(jié)

每一首聲樂作品都有著把不同的情感體現(xiàn)，總有一首是可以使人感同身受的，是走入聽者心中，代表聽者內(nèi)心的。歌唱藝術(shù)是人們促進(jìn)精神生活豐富和解壓的一大重要方式。隨著時代的發(fā)展，生活水平的提高，人們的觀念也日益更新，也越來越注重自身的精神生活。在這樣的大好局勢下，聲樂演唱者必須要把握住神情兼?zhèn)渑c歌唱表里結(jié)合的辯證統(tǒng)一關(guān)系和有效途徑，獲得良好的歌唱氣質(zhì)，才能獲得聽眾的認(rèn)可，才能逐漸使歌唱藝術(shù)發(fā)展得越來越好，邁向一個新的臺階。

作者簡介：馬國蕊，碩士研究生，河北省滄州市人；李宗堂，碩士研究生導(dǎo)師，教授。