李長(zhǎng)卿
經(jīng)管類 專業(yè)型學(xué)生社團(tuán) 創(chuàng)新
專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)涵
專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校中對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域具有共同興趣、愛好的學(xué)生,自愿組成的學(xué)習(xí)團(tuán)體,按照共同約定的時(shí)間、內(nèi)容和方式,有組織地進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)集知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體,滿足學(xué)生的業(yè)余興趣,豐富學(xué)生的課外生活,為學(xué)生發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的平臺(tái)。
(1)擴(kuò)展課外知識(shí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
學(xué)生專業(yè)型社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)多以相關(guān)知識(shí)進(jìn)行延伸擴(kuò)展,比如經(jīng)管類專業(yè)型社團(tuán)(簡(jiǎn)稱“經(jīng)管類社團(tuán)”),他們開展活動(dòng)時(shí)以熱門的經(jīng)管類話題為切入點(diǎn),利用已學(xué)到的知識(shí)分析討論,這類活動(dòng)的開展不僅能夠擴(kuò)展學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備,也對(duì)高中學(xué)習(xí)中構(gòu)建的知識(shí)體系有優(yōu)化促進(jìn)作用。
(2)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
素質(zhì)教育要求我們德智體美勞全面發(fā)展,包含對(duì)學(xué)生除學(xué)習(xí)外其它個(gè)性也得到充分發(fā)展的要求。經(jīng)管類社團(tuán)為喜好經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生發(fā)展興趣提供良好交流平臺(tái),幫助他(她)們學(xué)會(huì)了解、分析當(dāng)下經(jīng)濟(jì)形勢(shì),積累專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)初步技能,許多在學(xué)生時(shí)代培養(yǎng)的興趣特長(zhǎng)會(huì)陪伴一生。
(3)培養(yǎng)學(xué)生管理能力,提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力
學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生自我組織,自我管理開展多種社團(tuán)活動(dòng),通過團(tuán)隊(duì)合作,相互信任、相互支持、相互配合完成每一活動(dòng)的策劃和實(shí)施,在一個(gè)自然、積極向上的氛圍中,自我管理、溝通和處事能力得到鍛煉和提升。
學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀
目前,經(jīng)管類社團(tuán)在全國許多中學(xué)得到蓬勃發(fā)展。以北京為例,一零一中學(xué)創(chuàng)辦的經(jīng)管類社團(tuán)包括:JA商學(xué)社、模擬創(chuàng)業(yè)社、學(xué)生公司等;十一學(xué)校的相關(guān)社團(tuán)更多,其中包括著名的“圓夢(mèng)銀行”等。這些社團(tuán)較好體現(xiàn)了中學(xué)經(jīng)管類社團(tuán)的目的和內(nèi)涵,但總體上來說,存在一些普遍不足,下面將對(duì)此加以分析。
(1)社團(tuán)發(fā)展?fàn)顟B(tài)不良
專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自身的需求,自發(fā)成立的非營(yíng)種性組織,盡管社團(tuán)投入了不少的人力、物力和財(cái)力,成立后缺乏必要管理制度或被束之高閣,對(duì)社員缺乏約束力和凝聚力,呈現(xiàn)一盤散沙狀態(tài);社團(tuán)活動(dòng)流于形式,沒有計(jì)劃性,嚴(yán)重影響到社團(tuán)功能的發(fā)揮。
(2)社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量低
高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)持續(xù)發(fā)展的保證。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前經(jīng)管類社團(tuán)存在社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高的問題。體現(xiàn)在:一是,從活動(dòng)形式來說,較為單一、缺乏新意,如基本以組織學(xué)習(xí)為主;二是,從活動(dòng)內(nèi)容來說,要么枯燥乏味、缺乏時(shí)代感、拓展新知識(shí)不多,要么脫離專業(yè),未能體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)建宗旨;三是,從活動(dòng)頻率來說,常呈現(xiàn)虎頭蛇尾的特點(diǎn)。因此社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)不高,阻礙了社團(tuán)的穩(wěn)定和發(fā)展。
(3)社團(tuán)指導(dǎo)扶持力度不夠
中學(xué)各社團(tuán)一般會(huì)配備專職指導(dǎo)教師,經(jīng)管類社團(tuán)因?qū)I(yè)特殊性,更需要專業(yè)性指導(dǎo)。指導(dǎo)老師憑借專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)閱歷,對(duì)社團(tuán)發(fā)展提供強(qiáng)有力的扶持、推動(dòng)作用。然后,目前中學(xué)往往缺乏專業(yè)性較強(qiáng)的指導(dǎo)教師,不能為學(xué)生活動(dòng)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容提供明確指導(dǎo),導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展受到限制。經(jīng)管類社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展模式的探討
針對(duì)以上問題,本文嘗試從以下方面加以探索改進(jìn):
(1)完善社團(tuán)管理制度,明確和落實(shí)發(fā)展計(jì)劃
學(xué)生社團(tuán)要穩(wěn)定發(fā)展,首先須從制度上人手,制定和落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度,整合社團(tuán)活動(dòng)資源,從而保障活動(dòng)開展,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效。其次,社團(tuán)活動(dòng)的開展必須有長(zhǎng)、短期計(jì)劃,并加以規(guī)范,不能隨意變更活動(dòng)。例如,北京某中學(xué)的經(jīng)管類社團(tuán)在內(nèi)部管理中堅(jiān)持定時(shí)間,定地點(diǎn),定責(zé)任人的原則,組織與落實(shí)活動(dòng)開展;同時(shí)做到開始有活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),結(jié)束有討論和總結(jié)。經(jīng)過一段堅(jiān)持后,活動(dòng)效果得到了較好保證,社團(tuán)日趨良性發(fā)展。
(2)創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng),提高社團(tuán)品質(zhì)
在當(dāng)下教育功利思想的嚴(yán)重影響下,中學(xué)社團(tuán)要想生存發(fā)展壯大,需要不斷創(chuàng)新。這就要求社團(tuán)成員根據(jù)自身?xiàng)l件,從內(nèi)部和外部?jī)煞较騽?chuàng)新社團(tuán)活動(dòng):
在學(xué)校內(nèi),組織經(jīng)管類專業(yè)培訓(xùn)講座,提高社員的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)吸引有興趣的學(xué)生參加,壯大社團(tuán);不時(shí)舉辦經(jīng)管類專業(yè)知識(shí)比賽、專業(yè)技能評(píng)選等活動(dòng),盡量讓成員有機(jī)會(huì)展示自我,樹立好的形象。另外,鼓勵(lì)社團(tuán)成員積極參加各級(jí)教育管理部門舉行的其它競(jìng)賽活動(dòng),例如科技、文體類等,活動(dòng)中突出社員精心籌劃、相互協(xié)助、取得好成績(jī)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校、社團(tuán)和個(gè)人爭(zhēng)得榮譽(yù)。
對(duì)外增加經(jīng)管社會(huì)實(shí)踐、利用各種關(guān)系組織社員到銀行、證券或保險(xiǎn)等企、事業(yè)單位參觀,增加對(duì)經(jīng)管類工作重要性和實(shí)際過程的了解;加強(qiáng)和高校經(jīng)管專業(yè)的聯(lián)系,聘請(qǐng)專家對(duì)目前國內(nèi)、外經(jīng)管前沿講座,在有條件情況下組織假期游學(xué),啟發(fā)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的深入了解,拓寬眼界。
充分吸收國內(nèi)、外其它中學(xué)經(jīng)管社團(tuán)的創(chuàng)新點(diǎn)子,加強(qiáng)各社團(tuán)之間的經(jīng)驗(yàn)交流,共同發(fā)展提高。如北京十一中學(xué)開展的“圓夢(mèng)銀行”就是一個(gè)難得的好創(chuàng)意,完全可以借鑒;全國各地中學(xué)開展的跳蚤市場(chǎng)也是不錯(cuò)的經(jīng)管類活動(dòng),但要提升該活動(dòng)的效果,需要充分做好前期準(zhǔn)備,結(jié)束后加強(qiáng)總結(jié),培養(yǎng)從經(jīng)管方面分析的能力。
社團(tuán)需要不斷有意識(shí)地提高對(duì)開展活動(dòng)中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析能力,創(chuàng)辦校內(nèi)經(jīng)管類專業(yè)報(bào)刊,引導(dǎo)鼓勵(lì)社員發(fā)表文章;條件成熟時(shí),在指導(dǎo)教師的幫助下向合適的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊投稿,促進(jìn)、培養(yǎng)有濃厚興趣的社團(tuán)成員走向?qū)I(yè)化。
(3)聘任擁有深厚專業(yè)背景和創(chuàng)新理念的指導(dǎo)教師
指導(dǎo)教師作為社團(tuán)的監(jiān)督者和引導(dǎo)者,在提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力上發(fā)揮著重要作用,社團(tuán)需要在本?;蚱渌乐羞x擇、聘請(qǐng)。應(yīng)積極配合、充分發(fā)揮聘請(qǐng)指導(dǎo)教師的作用,使得社團(tuán)無論組織形式、規(guī)章制度還是活動(dòng)計(jì)劃得到較大提升。同時(shí),聘請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功人士參與、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),以此來激發(fā)學(xué)生的激情。
結(jié)語
綜上所述,經(jīng)管類學(xué)生社團(tuán)在中學(xué)的發(fā)展和壯大要在充分結(jié)合和滿足現(xiàn)階段社會(huì)、學(xué)校及學(xué)生個(gè)人的教育和素質(zhì)發(fā)展需求基礎(chǔ)上,既立足于現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)和不足,又銳意創(chuàng)新,不斷探索,那么這類學(xué)生社團(tuán)會(huì)越辦越好。