葛金平 賀亮明
【摘要】醫(yī)院護理人文關(guān)懷的組織管理,包括建立護理人文關(guān)懷組織,醫(yī)院成立護理人文關(guān)懷委員會、建立并落實相關(guān)制度等;護理部人文關(guān)懷職責(zé),包括建立健全管理制度、加強自身學(xué)習(xí)等;護士長人文關(guān)懷工作職責(zé),包括制訂人文關(guān)懷工作計劃、提升護士人文關(guān)懷能力等;護士人文關(guān)懷工作職責(zé),包括樹立關(guān)懷理念、加強學(xué)習(xí)等。
【關(guān)鍵詞】組織實施;護理人文關(guān)懷;鞏固;創(chuàng)文成果
由于服務(wù)對象的特殊性,湘潭的醫(yī)療糾紛時有發(fā)生,與文明城市不協(xié)調(diào)。本文將從醫(yī)院護理人文關(guān)懷的組織實施以及護理人文關(guān)懷的工作職責(zé)以構(gòu)建和諧醫(yī)院來談鞏固湘潭創(chuàng)文成果。
一、醫(yī)院護理人文關(guān)懷的組織管理
(1)建立護理人文關(guān)懷組織醫(yī)院成立護理人文關(guān)懷委員會,形成分管院領(lǐng)導(dǎo)—護理部主任、副主任—科護士長—護士長—護士的自上而下關(guān)懷護理管理組織。(2)制定相關(guān)制度、流程和標準建立護理人文關(guān)懷制度、常規(guī)、標準、規(guī)范工作流程,實施培訓(xùn)并組織落實。(3)營造人文關(guān)懷氛圍和環(huán)境營造人文關(guān)懷的氛圍,如在合適的地方懸掛或張貼體現(xiàn)人文關(guān)懷的醫(yī)院理念、院訓(xùn)等。(4)優(yōu)化就診流程,改善患者就醫(yī)體驗為服務(wù)對象提供多種形式的掛號渠道;設(shè)立自助掛號、繳費、打印檢查結(jié)果的機器等,加強信息化建設(shè),便于服務(wù)對象網(wǎng)上查閱或發(fā)送檢查結(jié)果到患者綁定手機上。(5)暢通溝通渠道采取設(shè)立管理者接待日,建立意見箱和溝通本等措施,便于服務(wù)對象或工作人員及時反映心聲和問題,并及時解決相關(guān)間題、化解矛盾。(6)建立和完善人文關(guān)懷培訓(xùn)考核制度,制定護理人文培訓(xùn)計劃,設(shè)定培訓(xùn)目標、內(nèi)容和方式。采取多種適宜的方法實施培訓(xùn),并考核人文關(guān)懷培訓(xùn)效果。(7)建立人文關(guān)懷評價及改進機制,構(gòu)建管理者評價、服務(wù)對象評價、護士自評和同行評價的評價機制,設(shè)置評價標準和條目。
二、護理人文關(guān)懷工作的職責(zé)
(一)護理部人文關(guān)懷職責(zé)
(1)建立健全管理制度,制定相關(guān)工作計劃:護理管理者組織制定護理人文關(guān)懷的制度、流程、規(guī)范、評價標準等,并組織培訓(xùn)和實施。制定醫(yī)院人文關(guān)懷護理工作年度計劃。(2)加強自身學(xué)習(xí),組織人文關(guān)懷培訓(xùn):護理管理者加強自身人文關(guān)懷素質(zhì)修養(yǎng),通過各種形式的學(xué)習(xí)提升關(guān)懷的意識和能力。系統(tǒng)開展對護士的人文關(guān)懷培訓(xùn),切實強化護理人員人文關(guān)懷意識,提升其關(guān)懷能力。(3)加強科研創(chuàng)新,開展護理人文關(guān)懷研究:組織護理人文關(guān)懷課題的申報立項、科研的實施及論文的撰寫和發(fā)表。應(yīng)用循證方法,促進人文關(guān)懷研究的改進和發(fā)展。(4)營造人文關(guān)懷氛圍,對護士實施關(guān)懷:護理管理者要積極營造人文關(guān)懷氛圍,采取切實可行的措施,讓護士感受關(guān)懷。建立人文關(guān)懷鏈,護理部主任關(guān)懷總護士長和護士長,護士長關(guān)懷護士,護士更好關(guān)懷患者等。(5)加強督導(dǎo),監(jiān)測人文關(guān)懷效果;運用PD CA等質(zhì)量管理工具,持續(xù)改進護理人文關(guān)懷質(zhì)量,如開展人文關(guān)懷護理查房;開展人文關(guān)懷滿意度調(diào)查等,促使護士為患者提供有效的人文關(guān)懷,提高患者護理服務(wù)滿意度。
(二)護士長人文關(guān)懷工作的職責(zé)
(1)制訂人文關(guān)懷工作計劃:護士長根據(jù)護理部相關(guān)制度和年度計劃制訂本科室具體工作計劃,合理安排工作進度,建立護理工作督查表,及時點評總結(jié),確保計劃的實施。(2)提升護士人文關(guān)懷能力:護士長在提升自身人文關(guān)懷素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)用理論與實踐相結(jié)合的方法加強對護士人文關(guān)懷培訓(xùn),并定期舉辦音樂會、讀書會、人文關(guān)懷故事分享會等,提升護士人文關(guān)懷能力。(3)開展人文關(guān)懷護理科研:根據(jù)科室??铺攸c,定期開展人文關(guān)懷護理經(jīng)驗交流會,組織護士積極申報課題,撰寫與發(fā)表論文,提升護士人文關(guān)懷科研能力。(4)營造科室人文關(guān)懷氛圍:征求護士排班意見,滿足個人合理需求;采取多項措施關(guān)懷護士,如護士睡眠日、護士人文關(guān)懷愛心小廚及釋放護士壓力的巴林特小組活動等,使護士每天在愉快的氛圍和心情中工作。(5)落實個性化人文關(guān)懷:在臨床工作中每日例行查房,向患者介紹自已,與患者建立關(guān)懷關(guān)系;了解患者情祝,對特殊患者實行個性化人文關(guān)懷,實施具體關(guān)懷行為。(6)檢查人文關(guān)懷實施效果:檢查科室人文關(guān)懷護理的實施情況,開展人文關(guān)懷護理查房,促使護士為患者提供安全、有效的人文關(guān)懷護理服務(wù)。(7)拓展人文關(guān)懷愛心活動:鼓勵護士參加醫(yī)院愛心志愿小組,并成立科室愛心小分隊,組織開展各種愛心活動,將人文關(guān)懷延伸到社區(qū)和家庭。
(三)護士人文關(guān)懷工作的職責(zé)
(1)樹立關(guān)懷理念,強化關(guān)懷責(zé)任意識:樹立利他主義價值觀和人文關(guān)懷理念,培養(yǎng)自己為患者提供人文關(guān)懷的意識和價值觀。(2)加強學(xué)習(xí),掌握人文關(guān)懷實施的方法。(3)落實對患者的人文關(guān)懷:在護理的全過程中實施對患者的關(guān)懷。(4)開展或參與主題活動:開展或參與各種人文活動,如志愿者探訪、患者手工作品比賽等。(5)記錄人文關(guān)懷的故事:書寫反思日記,與同事分享護理人文關(guān)懷故事。(6)做好與同事之間的相互關(guān)懷:形成良好健康的生活方式,對自我進行關(guān)懷。(7)進行護理人文關(guān)懷研究??傊?,實施人文關(guān)懷并明確職責(zé),創(chuàng)醫(yī)院一方文明,乃鞏固湘潭創(chuàng)文成果。
參考文獻
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作者簡介:葛金平(1973—),女,漢族,湘潭人,本科學(xué)歷,碩士學(xué)位,教授職稱,湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀檢監(jiān)察室副主任,研究方向:職業(yè)技術(shù)教育。