堅定理想信念是新時代大學(xué)生思想政治教育的首要任務(wù)

【摘要】理想信念是人的精神支柱和動力源泉，受社會轉(zhuǎn)型等多因素的影響，當(dāng)代大學(xué)生理想信念存在一些不容忽視的問題，如理想信念模糊甚至缺失、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺失等。當(dāng)代大學(xué)生是與新時代共同奮進的一代，其理想信念的狀況關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，要拓寬渠道，形成合力，將堅定理想信念作為大學(xué)生思想政治教育的首要任務(wù)來抓。

【關(guān)鍵詞】理想信念；新時代；大學(xué)生思想政治教育

2017年中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，指出要強化思想理論教育和價值引領(lǐng)，把理想信念教育放在首位。理想信念是人的精神支柱和動力源泉，指引人生方向，決定事業(yè)成敗。習(xí)近平總書記強調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，步入新時代的當(dāng)代大學(xué)生肩負著實現(xiàn)中國夢的歷史使命，實現(xiàn)中國夢必然要求當(dāng)代大學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和馬克思主義的信仰。

一、當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀及存在的問題

一方面，當(dāng)代大學(xué)生的理想信念主流是積極向上的。表現(xiàn)在大部分大學(xué)生積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、認同中國特色社會主義共同理想，擁護黨的路線、方針、政策以及黨的領(lǐng)導(dǎo)，在國際國內(nèi)重大突發(fā)事件發(fā)生時，能表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神和堅定的政治立場。

另一方面，改革開放的深入，經(jīng)濟全球化的滲透，促使各種價值觀念和意識形態(tài)不斷交融，當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀受到了沖擊，有部分大學(xué)生的理想信念模糊，還存在個別學(xué)生認為理想信念可有可無，政治方向不夠堅定；也有部分大學(xué)生對思想政治理論課不感興趣，思想懶惰，沒有系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)馬克思主義及中國特色社會主義理論體系；也有部分大學(xué)生由于學(xué)習(xí)能力不足對黨的歷史了解不夠，不能正確、客觀地看待黨的干部犯的一些錯誤；當(dāng)代大學(xué)生大都出生于衣食無憂的年代，成長在父母的溺愛中，個別只注重貪圖享受、不思進取、崇尚金錢，追求功利化的個人理想，沒有道德理想，只關(guān)注家事個人事，漠視國事天下事，社會責(zé)任感缺失。

二、新時代背景下大學(xué)生理想信念教育的必要性

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，我們要實現(xiàn)的中國夢是國家的夢、民族的夢，也是當(dāng)代大學(xué)生要追求實現(xiàn)的夢。當(dāng)代大學(xué)生的人生黃金時期，同“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)相吻合，可以說當(dāng)代大學(xué)生是同新時代共同前進的一代。新時代大學(xué)生生逢其時也重任在身，既有人生際遇也有人生考驗，因此當(dāng)代大學(xué)生要把個人理想自覺融入國家和民族的事業(yè)中，敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。要堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，新時代大學(xué)生就必須要堅定理想信念，勇做時代的弄潮兒?？梢?，堅定理想信念是新時代發(fā)展的必然要求。

三、當(dāng)代大學(xué)生堅定理想信念的有效途徑

（一）個人自主確立是關(guān)鍵

現(xiàn)代社會加快了大學(xué)生的社會化進程，當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)思維活躍、見多識廣，一定程度上能正確認識自我，有主見并能對自己的行為負責(zé)。雖然理想信念還未完全形成或穩(wěn)定，但理想信念的堅定關(guān)鍵要靠當(dāng)代大學(xué)生自主確立。

（二）思想政治理論課是主導(dǎo)

思想政治教育理論課始終是大學(xué)生理想信念教育的主渠道和主陣地。理想信念不會自發(fā)形成，要借助思想政治理論課，加強科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義及馬克思主義中國化的最新理論成果，用科學(xué)理論來武裝大學(xué)生的頭腦，要做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為崇高的理想和堅定的信念，進而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）社會實踐最直接、最有效

實踐與認識是辯證統(tǒng)一的。大學(xué)生理想信念屬于認識范疇。一直以來，高校對大學(xué)生理想信念教育采用的大多是一種認知教育和理論灌輸方式，致力使大學(xué)生理解理想內(nèi)涵以及樹立崇高理想和堅定信念的重要性等內(nèi)容，而忽視了實踐是大學(xué)生理想信念從形成到成熟最直接、最有效的方式。因此，高校思想政治教育環(huán)節(jié)中尤要重視實踐的重要作用，以此增強理想信念教育的時代感和針對性。如此，大學(xué)生在掌握科學(xué)理論下深入實踐，親身走近社會、了解民情黨情國情世情，認清肩上的歷史使命，將理想信念付諸實踐。

（四）家庭家風(fēng)熏陶必不可少

堅定大學(xué)生的理想信念，家庭教育比學(xué)校教育的影響力更深、更持久。習(xí)總書記指出：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點?！币虼耍瑥V大家庭都要營造健康和諧的家庭環(huán)境，以好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。

參考文獻

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[2]王易，宋友文.新形勢下大學(xué)生理想信念教育的問題與對策[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2011（04）.

作者簡介：胡杜（1985.09—），女，湖南湘潭人，碩士，講師，研究方向：馬克思主義哲學(xué)。