筑造人機(jī)共生的新家園

人類，永遠(yuǎn)渴望自我超越。在既有的發(fā)展里，人類已經(jīng)借助于先進(jìn)的科技，一次次使自身抵達(dá)前所未有的新高度。教育，永遠(yuǎn)協(xié)助人類超越自我。在教育歷史上，人類通過(guò)教育而成為人，通過(guò)教育成為更智慧更強(qiáng)大的人，教育也因?yàn)椴粩喟l(fā)展而呼應(yīng)著時(shí)代的需求。一個(gè)真正以人為本的新機(jī)器時(shí)代，應(yīng)該是一個(gè)“人機(jī)共生”的時(shí)代。一個(gè)真正以人為本的人工智能教育時(shí)代，應(yīng)該是一個(gè)“人機(jī)共教”的時(shí)代。這，才是我們應(yīng)該抵達(dá)之處。

可以想象，在并不久遠(yuǎn)的明天，人工智能將深入到家庭，深入到教室，深入到教育中的各個(gè)角落。每一個(gè)技能的培養(yǎng)，都將因?yàn)槿斯ぶ悄艿呐惆?，變得深入。父母不必再把寶貴的時(shí)間耗在對(duì)孩子的培訓(xùn)上，轉(zhuǎn)而把時(shí)間用于高質(zhì)量的心靈交流，用于對(duì)孩子人格的引領(lǐng)和提升。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，都將因?yàn)槿斯ぶ悄艿倪\(yùn)用，變得簡(jiǎn)潔。教師不必?fù)?dān)憂學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)上的學(xué)習(xí)，從而有足夠的時(shí)間，去更為關(guān)注學(xué)生的潛能挖掘，綜合發(fā)展。因?yàn)槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展，我們將迎來(lái)教育資源極度豐富，教育力量空前強(qiáng)大，教育效率飛速提高的教育騰飛之機(jī)。這騰飛的教育，將人類的視野與行動(dòng)，送上更高處。我們通過(guò)人工智能機(jī)器人所創(chuàng)造的，不是把人與機(jī)器人作為競(jìng)爭(zhēng)與取代的關(guān)系，而是力圖創(chuàng)造一個(gè)人機(jī)共生、人機(jī)共教的全新未來(lái)。

在未來(lái)人機(jī)共生的新家園、人機(jī)共教的新學(xué)校中，學(xué)會(huì)做機(jī)器人無(wú)法做的事情，學(xué)會(huì)讓機(jī)器人為我所用，是我們必須謀劃的自我教育，是我們必須學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)。當(dāng)我們教育工作者和人工智能機(jī)器人，共同攜手，取長(zhǎng)補(bǔ)短，人機(jī)共生的奔跑在叢林中，勢(shì)必開辟出遠(yuǎn)超今天所能想象的教育田野，勢(shì)必在美麗的新天地中，筑造起新的家園。

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