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教育部 不得降低藝術(shù)類招生文化課要求

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好2018年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，針對(duì)高校藝術(shù)類專業(yè)保送生招生工作的特殊性，明確了一些有針對(duì)性的規(guī)范要求?！锻ㄖ芬笸晟扑囆g(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考科目，提高省級(jí)統(tǒng)考質(zhì)量，完善高校人才選拔機(jī)制。明確已開設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)的試點(diǎn)高校不再單獨(dú)招收相應(yīng)專業(yè)項(xiàng)目的藝術(shù)特長(zhǎng)生，美術(shù)、書法、播音主持專業(yè)不宜納入藝術(shù)團(tuán)招生范圍。《通知》明確防止個(gè)別高校降低文化課成績(jī)錄取要求，要求各地各校要嚴(yán)把文化關(guān)。凡在特殊類型考試招生中被認(rèn)定為有作弊行為的考生，將取消相關(guān)特殊類型招生考試的報(bào)名和錄取資格，同時(shí)通報(bào)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)取消該生當(dāng)年高考報(bào)名和錄取資格。

藝考美術(shù) 不再是上大學(xué)的捷徑

文靜、活躍、敏感、有藝術(shù)天賦、想象力豐富、有氣質(zhì)、社會(huì)化……大家用各種詞匯形容美術(shù)生，讓人感覺這是一個(gè)非常特別的存在。社會(huì)對(duì)美術(shù)生有一種“都是成績(jī)不行的學(xué)生”的刻板印象。這是由于藝考美術(shù)對(duì)文化課的要求比較低，一些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，就在高中“半路出家”學(xué)美術(shù)，希望通過藝考上個(gè)更好的大學(xué)。調(diào)查顯示，考生選擇藝考美術(shù)，共有三種原因。第一種是興趣。有些孩子對(duì)美術(shù)感興趣，自小學(xué)習(xí)積累了一定功底，希望上大學(xué)后繼續(xù)深造。第二種是為了上一個(gè)更好的大學(xué)。還有一種情況比較少，是陪著好朋友一起學(xué)。有些孩子會(huì)根據(jù)自己好朋友的決定而做決定，他們會(huì)在一起備考、考試，還會(huì)考同一所大學(xué)。

藝考美術(shù)最難的是什么？面對(duì)這個(gè)問題，大多數(shù)考生的回答出奇一致，那就是“心態(tài)”。備考的時(shí)間跨度非常長(zhǎng)，中途會(huì)有人因?yàn)樾膽B(tài)不好而堅(jiān)持不住，所以說耐心非常重要。美術(shù)生高三的大部分時(shí)間都在校外培訓(xùn)專業(yè)課，應(yīng)對(duì)各種專業(yè)考試，留給文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間非常短，兼顧二者非常難。現(xiàn)在，藝考美術(shù)已經(jīng)不再是通往大學(xué)的捷徑。專業(yè)課統(tǒng)考?？疾⒉幌翊蠹蚁胂蟮媚敲春?jiǎn)單，還擠占了復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間，各大高校又提高了文化分門檻。所以說，美術(shù)生也要付出艱苦努力才能夠有所收獲。

英國(guó)調(diào)查：華裔學(xué)生似“考神”，成績(jī)遠(yuǎn)超其他族裔

英國(guó)政府公布的一份大型調(diào)查顯示，在各個(gè)年級(jí)中，英國(guó)華裔學(xué)生的成績(jī)都領(lǐng)先于其他族裔學(xué)生。在普通教育證書高級(jí)水平考試（A-level）這一決定發(fā)展前景的考試中，華裔學(xué)生在3個(gè)學(xué)科獲得A的可能性是其他族裔學(xué)生的兩倍。能至少獲得3個(gè)A的華裔學(xué)生有24%，而白人學(xué)生是11%，亞裔學(xué)生是10%，黑人學(xué)生則是5%。英國(guó)名校對(duì)學(xué)生入學(xué)的最低要求通常是A-level成績(jī)中有3個(gè)A，這就意味著華裔學(xué)生更有可能進(jìn)入名校。

數(shù)據(jù)還顯示，有85%的華裔學(xué)生在高中畢業(yè)后仍將繼續(xù)接受教育，其中大部分進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。相比之下，其他族裔的學(xué)生中只有不到2/3的人選擇繼續(xù)求學(xué)。英國(guó)華裔學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在幼時(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出來。在參加第一階段義務(wù)教育考試（Key Stage 1 exams）的7歲兒童中，華裔學(xué)生在每個(gè)科目中都比其他族裔的學(xué)生表現(xiàn)更為優(yōu)異。而到了11歲，華裔學(xué)生中有71%的人能夠通過第二階段義務(wù)教育考試（Key Stage 2 exams），而其他族裔學(xué)生中的通過率則剛剛過半。在英國(guó)普通中等教育證書考試（GCSE）中，有83%的華裔學(xué)生能夠高分通過如英語、數(shù)學(xué)等關(guān)鍵科目，而能夠達(dá)到此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的白人學(xué)生則只有59%。

涂鴉活動(dòng) 讓暖水瓶也有“個(gè)性身份證”

海綿寶寶、火影忍者、熊本熊……這些曾在電視或者網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的經(jīng)典卡通動(dòng)漫形象，如今竟然出現(xiàn)在了高校學(xué)生的暖水瓶上。在淮北師范大學(xué)水房處，出現(xiàn)了許多可愛又熱心的“繪畫小天使”們，他們揮灑著手中的“魔法棒”，刷刷幾筆，一個(gè)個(gè)平平無奇的暖水瓶就佩戴上了“個(gè)性身份證”，這些“繪畫小天使”還可以根據(jù)學(xué)生們提供的圖案進(jìn)行私人定制繪畫，吸引了不少學(xué)生參與。這個(gè)活動(dòng)是由淮北師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)宣傳部主辦的涂鴉活動(dòng)，以“濱壺美繪淮師溫情”為主題，且至今已成功舉辦了四屆。因?yàn)閷W(xué)校發(fā)的水瓶幾乎都一樣，常常出現(xiàn)拿混的情況，還有不少同學(xué)因此丟失自己的水瓶。而“經(jīng)過我們涂鴉后的水瓶就很有標(biāo)志性，一眼就能認(rèn)出來，大大降低了水瓶遺失的幾率，同時(shí)也能給冬日寒冷的校園增添一抹別樣的溫暖?！蓖瑢W(xué)們只需要把暖水瓶交給登記處，留下姓名、聯(lián)系方式以及需要繪制在暖水瓶上的圖案，主辦方就會(huì)統(tǒng)一編號(hào)并登記在冊(cè)，并在水瓶上黏貼編號(hào)，然后分配給各個(gè)學(xué)院的制作區(qū)。完成制作之后的暖水瓶會(huì)被放在領(lǐng)取處等待主人的領(lǐng)取。

小畫家們手持畫筆，盡興繪畫，用心創(chuàng)作，給一個(gè)個(gè)暖水瓶穿上別致的“新服裝”，也為同學(xué)情誼更添一份溫暖。

高校花式獎(jiǎng)勵(lì)早起 同濟(jì)大學(xué)可贏ipad

據(jù)調(diào)查顯示，早上是人們記憶的黃金階段。為了鼓勵(lì)大學(xué)生們?cè)缙?，能吃上早飯并且好好利用早上的學(xué)習(xí)時(shí)間，同濟(jì)大學(xué)的各院系可謂費(fèi)盡了心思。同濟(jì)大學(xué)最近規(guī)定早起的同學(xué)將被獎(jiǎng)勵(lì)多種電子產(chǎn)品，具體要求為每天早晨在 6：00 ～7：30時(shí)間段打卡，獲取基礎(chǔ)積分和加成積分，積分達(dá)到一定數(shù)額，就有機(jī)會(huì)贏取ipad、藍(lán)牙耳機(jī)和超大功率鬧鐘等電子產(chǎn)品。這獎(jiǎng)勵(lì)，簡(jiǎn)直太棒了，讓多少同學(xué)一下子掀開了被子！除了同濟(jì)大學(xué)，鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院要求一二年級(jí)的同學(xué)必須早起，除周末外同學(xué)們每天都要去指定地點(diǎn)拍大合照早簽，簽完之后剛好吃早飯。一年下來，幾百?gòu)堅(jiān)绾炚掌?，見證了同學(xué)們的華麗蛻變。鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院外語系為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x不遲到，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)最早進(jìn)班的同學(xué)一大捧鮮花。

蘇塞克斯大學(xué) 多讀書心理更健康

對(duì)于很多人來說，沉浸在書的海洋里是最大的幸福。讀書能夠把人引向另一個(gè)世界，暫時(shí)擺脫日常生活中的煩惱和壓力。就像英國(guó)著名小說家毛姆所說，閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所。如今，有越來越多的科學(xué)研究證明，讀書確實(shí)能給身體和心理帶來實(shí)實(shí)在在的好處。英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，閱讀能減輕68%的壓力，甚至超過了聽音樂和散步。每天僅僅閱讀報(bào)紙或書籍6分鐘，人的心率和肌肉張力都有不同程度的下降?？梢?，閱讀是一劑解壓良方。閱讀還可以延緩衰老。隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦思考速度會(huì)下降，曾經(jīng)覺得容易的認(rèn)知任務(wù)，如記住人名、房間號(hào)，現(xiàn)在卻越來越困難。而閱讀能很好地延緩甚至阻止認(rèn)知功能下降，有助于預(yù)防老年癡呆癥。

哈佛大學(xué) 商科和工科的聯(lián)姻

哈佛大學(xué)商學(xué)院和工程學(xué)院正合力打造一個(gè)新的碩士專業(yè)。這個(gè)兩年學(xué)制的專業(yè)教授工程、管理和設(shè)計(jì)技能，畢業(yè)后將助力創(chuàng)新型科技公司的創(chuàng)意、研發(fā)。第一屆碩士研究生將于2018年8月入學(xué)，申請(qǐng)者本科專業(yè)需為工程學(xué)、計(jì)算機(jī)，或相關(guān)的STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）領(lǐng)域，并有兩年全職工作的經(jīng)驗(yàn)，最好從事過設(shè)計(jì)或技術(shù)含量高的產(chǎn)品開發(fā)。