大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

劉夢(mèng)佳 王斌 王剛

[摘 要]為了各大高校可以更方便地管理大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念與管理模式，建立一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)是十分重要且迫切的。本文結(jié)合我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，在分析建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)意義的基礎(chǔ)上，對(duì)平臺(tái)進(jìn)行了需求分析，給出了系統(tǒng)總體的構(gòu)架設(shè)計(jì)和系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)，旨在為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的社會(huì)環(huán)境，以此來提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；項(xiàng)目管理平臺(tái)；Java；SQL Server

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.06.100

[中圖分類號(hào)]TP311.52 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2018）06-0-02

0 引 言

創(chuàng)新代表了先進(jìn)的生產(chǎn)管理與生產(chǎn)力，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)，而創(chuàng)新作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，二者相互制約、相互促進(jìn)。筆者通過深入開展多項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前人工型管理方式已經(jīng)很難應(yīng)付復(fù)雜的項(xiàng)目管理，為此本文提出了大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目管理平臺(tái)建設(shè)，通過對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行全面利用，能夠?qū)Ρ究粕鷦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究項(xiàng)目推行情況進(jìn)行科學(xué)管理，從整體上提高了工作效率?；诖?，本文首先分析了我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)存在的問題，然后提出了解決這些問題的對(duì)策，希望可以更好地實(shí)現(xiàn)我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的功能。

1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)問題的提出

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是高等院校培養(yǎng)青年學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的關(guān)鍵舉措，從我國頒布大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策以來，很多高等院校實(shí)施了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，能夠顯著提高大學(xué)生的各方面能力。但要想充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的作用，高校必須通過強(qiáng)化項(xiàng)目管理來提升學(xué)生的技術(shù)水平。因此，構(gòu)建以校園網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化平臺(tái)，轉(zhuǎn)變以前的管理理念與管理模式，讓管理工作者可以利用計(jì)算機(jī)來管理各項(xiàng)項(xiàng)目，進(jìn)而讓學(xué)校從繁雜的工作中解脫出來，大大提高了項(xiàng)目的整體管理水平，還能提供形式多樣的服務(wù)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理與此系統(tǒng)有關(guān)，并且也是青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)于提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力具有重要的作用。

2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的需求分析

此階段的工作重點(diǎn)是在了解高等院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目管理特征的基礎(chǔ)上，分析存在的問題，并結(jié)合高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目管理的具體情況，明確了平臺(tái)中各大模塊的業(yè)務(wù)與功能，對(duì)系統(tǒng)中各大業(yè)務(wù)功能進(jìn)行UML建模，并選擇了相應(yīng)的權(quán)限控制對(duì)策。此系統(tǒng)利用了B/S模式，是為了滿足高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，不但要為廣大用戶提供便于操作的界面，也需要系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)功能。評(píng)審專家以及指導(dǎo)教師要能夠?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與快速查詢，而學(xué)生用戶也要在登錄系統(tǒng)后能夠查詢到自己的選題。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)利用B/S架構(gòu)，使用My Eclipse、Apache Tomcat 6.x 服務(wù)器、SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫等工具進(jìn)行開發(fā)，并利用Ajax技術(shù)實(shí)現(xiàn)了異步調(diào)用數(shù)據(jù)功能?；贐/S的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)需要具有的功能如圖1所示。

此系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)操作便利的前提下，還要具有穩(wěn)定性，并且需要確保數(shù)據(jù)的安全性。在科研管理中，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理是關(guān)鍵的一部分，也是檢驗(yàn)學(xué)校科研管理的一部分內(nèi)容，應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的工具，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的管理水平，并且要具有信息備份功能。在做好這些工作時(shí)，系統(tǒng)還需要實(shí)現(xiàn)打印報(bào)表與統(tǒng)計(jì)分析的功能。構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論壇模塊，為廣大青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供想法與思路，高等院校應(yīng)邀請(qǐng)社會(huì)名流、商業(yè)精英、成功校友等定期或者不定期到校內(nèi)為學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告，并在平臺(tái)中發(fā)布這些信息，為提高大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。在此基礎(chǔ)上，平臺(tái)還要能讓學(xué)生發(fā)布自己關(guān)心的內(nèi)容，及時(shí)搜集學(xué)生感興趣的信息，進(jìn)而有針對(duì)性邀請(qǐng)專家來解決大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中遇到的問題。

3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的總體構(gòu)架設(shè)計(jì)

系統(tǒng)在進(jìn)行總體構(gòu)架設(shè)計(jì)時(shí)，選擇Java Web三層架構(gòu)，即持久層、業(yè)務(wù)邏輯層、網(wǎng)絡(luò)層。每一層架構(gòu)都具有一種功能，比如：持久層主要是對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行持久化記錄；業(yè)務(wù)邏輯層主要是用來處理一些業(yè)務(wù)的頁面請(qǐng)求，可以通過HTML5，CSS3，jQuery，ajax等技術(shù)實(shí)現(xiàn)。通過開發(fā)的JSP頁面向系統(tǒng)發(fā)送相應(yīng)的請(qǐng)求，并展示要響應(yīng)的內(nèi)容。在進(jìn)行頁面請(qǐng)求時(shí)，可以通過HTML標(biāo)記語言并與JSTL標(biāo)簽在form表單中進(jìn)行配合，以超鏈接的形式實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能。網(wǎng)絡(luò)層的主要功能是通過控制器調(diào)度業(yè)務(wù)邏輯層。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)的主要功能如圖1所示。這些業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)會(huì)在持久層中與數(shù)據(jù)庫交互進(jìn)行獲取，具體構(gòu)架設(shè)計(jì)如

4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)的系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)

在系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)的過程中，需要結(jié)合不同學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。但其流程設(shè)計(jì)主要功能包括用戶注冊(cè)、登錄、信息編輯、信息審核、項(xiàng)目信息編輯、項(xiàng)目通知、信息檢索和信息上傳等方面的內(nèi)容。同時(shí)，還需要在系統(tǒng)中反映出具體項(xiàng)目的審核信息、狀態(tài)、通知等內(nèi)容。在學(xué)生用戶管理這一模塊中，需要通過手機(jī)號(hào)注冊(cè)，并設(shè)置相應(yīng)的密碼用來登錄與修改信息。在完成登錄后，學(xué)生可以提交項(xiàng)目申請(qǐng)并查看項(xiàng)目審核信息通知。審核專家用戶管理這一模塊，主要用來查看學(xué)生相關(guān)信息和提交的項(xiàng)目信息，并能夠?qū)?xiàng)目進(jìn)行審核并能向相關(guān)人員發(fā)送審核通知。系統(tǒng)管理員管理模塊，主要用來查看和修改平臺(tái)上的所有信息，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行審核，并結(jié)合項(xiàng)目問題向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出合理的修改建議等功能，其流程設(shè)計(jì)如圖3所示。

在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的過程中，還存在一些問題。例如，在提交項(xiàng)目申報(bào)的過程中，系統(tǒng)會(huì)提示需要確保項(xiàng)目信息，無法進(jìn)行一次性提交。對(duì)于系統(tǒng)中設(shè)置的博客求助模塊，主要是以鏈接第三方博客為主，在一定程度上存在安全隱患，不利于存儲(chǔ)相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，還有待進(jìn)一步完善。

5 結(jié) 語

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)，通過充分挖掘數(shù)據(jù)庫中的管理功能，能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化項(xiàng)目管理，不但完善了傳統(tǒng)科研項(xiàng)目管理中的不足，而且能夠更好地挖掘和利用數(shù)據(jù)信息，是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中實(shí)踐效果較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案。此系統(tǒng)使用My Eclipse作為開發(fā)工具，借助Apache Tomcat 6.x 服務(wù)器、SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫等工具，開發(fā)基于B/S模式的大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理平臺(tái)，可以方便地進(jìn)行學(xué)生項(xiàng)目申請(qǐng)、專家審核等工作。系統(tǒng)管理模式健全，操作界面簡單、便捷。

注：王斌，通訊作者

主要參考文獻(xiàn)

[1]張慶英，陳焰，張鵬.大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建[J].科教導(dǎo)刊，2015（9）.

[2]劉文宏，楊?？。诰?大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)與創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2016（4）.

[3]何文華.SQL Server 2000應(yīng)用開發(fā)教程[M].北京：電子工業(yè)出版社出版，2006.

[4]于濤，郭秀娟，張朝.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].黑龍江科技信息，2016（31）.

[5]閆長斌，楊建中，朱佳音.基于項(xiàng)目管理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練模式探索與實(shí)踐——以鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院為例[J].華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2017（2）.

[6]秦添，張正清，胡欣敏，等.“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目管理的實(shí)踐與思考——以華東理工大學(xué)為例[J].化工高等教育，2016（4）.

[7]張偉.濟(jì)寧學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].濟(jì)南：山東大學(xué)，2015.

[8]袁輝.巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].濟(jì)南：山東大學(xué)，2015.

[9]張婷婷，夏懷成.大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施方法的探索與實(shí)踐——以燕山大學(xué)燕翔車隊(duì)為例[J].教學(xué)研究，2014（6）.