蘇北農(nóng)村留守兒童體育健康行為調(diào)查與研究

秦超 朱迎霞 張雪 趙雪慧 任亞東

摘 要 兒童的體育健康行為，對自身的健康成長具有積極作用。本研究以蘇北農(nóng)村留守兒童作為調(diào)查對象，將兒童體育健康行為作為調(diào)查內(nèi)容，從而更全面的了解農(nóng)村留守兒童的體育健康行為情況。并針對存在的問題，提出可行性的解決方案。研究結(jié)果表明，當前農(nóng)村留守兒童體育健康行為調(diào)查結(jié)果并不樂觀，需要優(yōu)化兒童體育健康行為。

關(guān)鍵詞 蘇北地區(qū) 農(nóng)村留守兒童 體育健康行為 調(diào)查

中圖分類號：G807文獻標識碼：A

0引言

農(nóng)村留守兒童的數(shù)量龐大，留守兒童的教育問題備受關(guān)注。近年來，有關(guān)于留守兒童的義務(wù)教育環(huán)境得到全面優(yōu)化，使得廣大留守兒童得到了良好的教育環(huán)境。但想要實現(xiàn)健康成長，還需要養(yǎng)成良好的體育健康行為，主動地參與到體育鍛煉當中，為自我成長提供必要條件。

1研究對象及方法

1.1研究對象

蘇北農(nóng)村留守兒童，隨機選擇留守兒童200名，將其作為調(diào)查對象，對體育健康行為展開調(diào)查。

1.2研究方法

（1）文獻資料法：通過圖書館以及網(wǎng)絡(luò)平臺，獲得農(nóng)村留守兒童健康行為相關(guān)的著作和期刊資料，為本研究奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

（2）問卷調(diào)查法：對蘇北農(nóng)村留守兒童進行問卷調(diào)查，共計發(fā)放200份調(diào)查問卷，回收問卷180份，問卷有效率為90%。調(diào)查內(nèi)容主要是圍繞留守兒童的體育感興趣程度、家長對兒童參與體育運動的態(tài)度、參與體育的方式以及參與體育鍛煉的項目等四個層面，從而得出當前蘇北農(nóng)村留守兒童的體育健康行為。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法：結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理，對調(diào)查結(jié)果進行綜合分析。

2研究結(jié)果與分析

2.1蘇北農(nóng)村留守兒童體育感興趣程度

蘇北農(nóng)村留守兒童對于體育的感興趣程度，一定程度上影響著其體育健康行為。只有農(nóng)村留守兒童本身對于體育有著濃厚的興趣，才能夠主動參與其中，達到身體鍛煉的目標。結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果，得出當前蘇北農(nóng)村留守兒童體育感興趣程度如表1所示：

從調(diào)查結(jié)果來看，蘇北農(nóng)村留守兒童對于體育感興趣程度方面，其中37.8%的兒童對于體育的感興趣程度較高，19.4%的兒童對于體育感興趣。其中一般感興趣和不感興趣的占比分別為27.8%和9.4%，其中討厭的占比為5.6%。雖然農(nóng)村留守兒童對于體育感興趣程度比例較高，但依舊存在一定的問題，反映出學校體育課的影響力還有待提升。

2.2蘇北農(nóng)村留守兒童家長對兒童參與體育運動的態(tài)度

對于農(nóng)村留守兒童而言，家長的態(tài)度對其體育健康行為將產(chǎn)生決定性作用。但受制于傳統(tǒng)教育觀念的影響，體育學科的受重視程度不高，學生參與體育鍛煉的空間和時間被壓縮，導致體育健康行為始終無法養(yǎng)成。對蘇北農(nóng)村留守兒童家長對于兒童參與體育運動的態(tài)度進行調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果顯示，其中60%的家長反對農(nóng)村留守兒童參與體育運動，認為學習最重要，體育運動是“不務(wù)正業(yè)”，無所謂的占比10%，對學生是否參與體育運動并不干預，支持占比30%，雖然不明白體育運動的作用，但依舊愿意支持。由此可見，家長對于體育運動的支持程度，成為農(nóng)村留守兒童體育健康行為養(yǎng)成需要關(guān)注的問題。

2.3蘇北農(nóng)村留守兒童體育參與方式

對蘇北農(nóng)村留守兒童的體育鍛煉方式調(diào)查，得出調(diào)查結(jié)果如表2所示：

從體育運動參與方式的調(diào)查，蘇北農(nóng)村留守兒童的體育參與方式，多是以自己鍛煉的方式為主，或者與同伴一起鍛煉。其中自己鍛煉的占比為44.44%，與同伴一起鍛煉占比55.56%，而由于是農(nóng)村留守兒童，與家長一起參與鍛煉為0。

2.4蘇北農(nóng)村留守兒童體育鍛煉項目

對蘇北農(nóng)村留守兒童的體育鍛煉項目進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童所選擇的項目當中，多是一些對于場地需求不高的項目。究其原因，蘇北農(nóng)村留守兒童所具備的體育活動場地有限，項目也是以一些本地區(qū)的民間體育游戲為主，如踢毽子、跳皮筋，或者是跑步等?？梢哉f，相較于城鎮(zhèn)兒童而言，農(nóng)村留守兒童的體育鍛煉項目較少，主要是經(jīng)濟條件相對滯后，受場地以及器材方面的影響較大，從而使得農(nóng)村留守兒童的體育鍛煉行為得不到改善。

3結(jié)論及建議

綜上所述，對蘇北農(nóng)村留守兒童體育健康行為調(diào)查與研究，得出結(jié)果表明當前農(nóng)村留守兒童對于體育鍛煉的積極性較高，但受制于體育教學環(huán)境、家長因素等多方面的影響，體育健康行為并未養(yǎng)成。基于此，需要從多角度著手，提出具體建議。一方面，學校方面要不斷優(yōu)化體育活動空間，形成體育課內(nèi)外的有效結(jié)合，為學生提供一個良好的體育鍛煉環(huán)境;另一方面，家長要與農(nóng)村留守兒童保持緊密的聯(lián)系，支持學生參與到體育鍛煉當中，這對于學生身心健康成長具有重要作用，為養(yǎng)成良好的體育健康行為奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

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