論輔導員如何引導大學生開展宿舍文化建設

李榮彬

【摘要】大學宿舍在青年學子成長中的作用應該排在首位。大學生思想政治教育要想收到潤物細無聲的效果，就要從細微處著手，從一定視角看，就是要從宿舍開始，宿舍文化建設好了，許多問題都會消滅在萌芽中。輔導員是離學生最近的人，也是和學生接觸最多、引領學生思想的人，所以輔導員應該以宿舍文化建設為重點，重視宿舍文化建設，充分發(fā)揮大學生自我管理和自我教育的作用，提升管理水平。

【關鍵詞】宿舍文化：最強宿舍：特色宿舍

由于思想政治教育“高高在上”，使其留下了一些“死角”，宿舍就是一個最大的“死角”。許多問題的產(chǎn)生都是在宿舍“醞釀”的，有些就直接發(fā)生在宿舍。在高校的建設和發(fā)展中，我們大力倡導構建和諧校園，強調(diào)高校校園的精神文明建設，而宿舍文化建設則是大學校園精神文明建設的一個重要組成部分。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：學生宿舍雖然是學校最小的單位，但卻是影響學生成長的重要環(huán)境，是學校思想政治教育的重要陣地。因此，輔導員加強宿舍文化建設對于未來開展各方面學生工作有著重大意義。而本人覺得宿舍文化活動是思想政治教育的重要載體，是大學生成才的有效途徑。

一、宿舍文化活動之一：開展“最強宿舍”評選比賽活動

比賽形式以全校宿舍樓為單位，先進行初賽選拔，然后到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)，無論初賽還是決賽，成績由兩部分組成，一個VcR展示，滿分10分，另一個是才藝展示，滿分10分。無論是短視頻，還是才藝展示，都要突出宿舍文化特色。其實就是通過這兩部分全面展示宿舍風貌和個性魅力。

“最強宿舍”評選活動是大學校園文化活動中最有魅力和吸引力的一個，因為這個活動最能體現(xiàn)當代大學生的個性魅力和團隊精神。首先，每個宿舍成員都個性鮮明，但每個宿舍的團隊精神又是強大的;其次，“最強宿舍”之所以有強大的吸引力，就在于其突出的是某一方面的“最強”，而不是所有方面的“最強”。這個“最強”充分體現(xiàn)了一個宿舍最大的特點，比如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、環(huán)保節(jié)能型、“互聯(lián)網(wǎng)+”型、溫馨型、愛心型、學霸型、科研型、運動型、多才多藝型、心靈手巧型、創(chuàng)意非凡型、詩情畫意型、傳統(tǒng)文化內(nèi)涵型、互助型、勤儉型等。只要在某一方面“強”，就可以參加“最強宿舍”評選活動，所以大學生參與的積極性就很高。

本人所在單位就已經(jīng)舉辦過多次的最強宿舍評選比賽活動，在參與評選的過程中，一個個獨具特色的“最強宿舍”脫穎而出，而這些“最強宿舍”表現(xiàn)出來的文化魅力又具有很大的影響力，進而輻射到所有的樓棟和宿舍，大家都會受到潛移默化的感染而效仿之，這樣大學宿舍文化建設就水到渠成了。

因此，“最強宿舍”評選活動是大學宿舍文化建設最好的載體。實踐證明，本人的工作部門自開展“最強宿舍”評選活動以來，宿舍文化建設成效顯著，發(fā)揮了重要的育人作用。

二、宿舍文化活動之二：形成“特色宿舍”評比制度，激勵學生見賢思齊

宿舍生活對于每一名大學生來說都很重要，同輩群體對一個人的成長影響最大。比如某大學某宿舍有7個人，都考上了研究生，可見宿舍同學問相互帶動、相互影響的作用之大。

學?？梢詫ｉT出臺一些關于《特色宿舍申報及評選辦法》，引導和鼓勵學生以宿舍為單位創(chuàng)建和諧、向上的良好氛圍。評選根據(jù)宿舍成員一年來在學業(yè)成績、創(chuàng)新科研、社會實踐等方面的表現(xiàn)，由符合條件的宿舍自主申報，經(jīng)學院把關、校級評審，分別評選出“學習型宿舍”“實踐型宿舍”“讀研型宿舍”“黨員宿舍”和“自定義型宿舍”，并在此基礎上評選“標兵宿舍”。獲評“特色宿舍”的每一名學生將得到學校頒發(fā)的獎狀和獎金，并制作宿舍文化的照片，這些濃縮了人生感情的獎品和照片會成為許多學生畢業(yè)多年的悉心珍藏和懷念的榮譽。

同時，學校還可以將獲評宿舍成員的合影和主要事跡、獲獎情況列表制成“特色宿舍”標牌鑲嵌在宿舍門口墻壁上，作為永久性紀念加以保留。這種做法既是對學生所獲成績的肯定，也為今后入住的學生樹立了榜樣。潤物無聲，榜樣的力量是無窮的，“特色宿舍”的評比活動能默默滋養(yǎng)著一代又一代學生茁壯成長、繼往開來。通過在“特色宿舍”評比中獲獎的學生的觀察，這些學生不僅科研能力出眾、工作能力突出，更善于合作和分享，樂于服務集體和社會。在他們中，不乏各行各業(yè)的“領頭羊”，更有許多積極投身基層、奉獻邊疆的優(yōu)秀學子。而在“自定義型宿舍”評選中，則涌現(xiàn)出許多獨具風采的特色宿舍類型，如“愛心志愿型”“互助共進型”“團結友愛型”，傳遞著滿滿的正能量。

宿舍文化作為一種微觀意識形態(tài)和價值觀念，它使生活在某一特定環(huán)境中的大多數(shù)人有著相似的思維方式、理想追求和行為習慣，這種觀念和行為的認同具有很強的凝聚力，如果把這種文化氛圍加以正確地引導，使之具有文明、健康、積極、向上的因素，那么它將有力地推動學生工作、美化凈化學生生活、和諧人際關系，促進其成員早日成才。

以上便是本人在工作過程中對宿舍文化建設的一些經(jīng)驗和感想分享，除以上兩個方法之外，還有一個行之有效的方法，就是充分發(fā)揮學生在宿舍文化建設中的作用。加強高校宿舍文化建設，宿舍管理人員、學校的規(guī)范制度、宿舍的管理細則是重要的保證，但是還應當充分發(fā)揮學生自身的作用。因此，高校宿舍文化建設必須充分發(fā)揮大學生干部、黨員的模范帶頭作用，并通過他們團結更多的同學，影響更多的同學，“以點帶面”地使更多的同學都能朝著自己的奮斗目標努力。高校宿舍文化的建設，必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度以及一個能夠執(zhí)行制度的部門。只有這樣，才能使大學生養(yǎng)成良好的行為習慣，用制度、規(guī)范約束學生在宿舍中的行為，從而為學生在宿舍正常的學習、生活提供良好的環(huán)境。