張春慧
摘 要:初中化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué),對(duì)課堂學(xué)習(xí)的要求非常高,化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常在實(shí)驗(yàn)室中完成,并且鍛煉化學(xué)思維能力以及實(shí)踐能力也是在課上進(jìn)行的。淺析了課堂上學(xué)習(xí)初中化學(xué)知識(shí)的方法以及課堂實(shí)驗(yàn)的重要性。
關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn);積極性;實(shí)踐;思維
初中化學(xué)這門(mén)課其實(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難把握。要通過(guò)寓教于樂(lè)的課堂活動(dòng)氛圍,通過(guò)課上生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生能夠親自動(dòng)手實(shí)踐,提高化學(xué)思維,最終使得學(xué)生熱愛(ài)化學(xué)這門(mén)學(xué)科。如何掌握好初中化學(xué)的課堂學(xué)習(xí)方法?
一、掌握化學(xué)知識(shí)
學(xué)習(xí)初中化學(xué)知識(shí)首先會(huì)遇到兩個(gè)問(wèn)題,化學(xué)本身屬于科學(xué)的一部分,初中化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)僅僅是掌握初級(jí)的化學(xué)知識(shí),但是初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較松散,不是很系統(tǒng),所以第一個(gè)問(wèn)題是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)知識(shí)比較零散,難以記憶。世界是物質(zhì)的世界,籠統(tǒng)地說(shuō)化學(xué)研究的是物質(zhì)的變化,但是化學(xué)是透過(guò)物質(zhì)看其中原理的一門(mén)學(xué)科,需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐研究以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)。初中化學(xué)是一門(mén)實(shí)踐要求比較高的學(xué)科,需要學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),因此第二個(gè)問(wèn)題是缺少了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,是無(wú)法讓學(xué)生學(xué)好化學(xué)的。所以學(xué)好化學(xué)以及掌握化學(xué)知識(shí)的方法,就是要求學(xué)生在掌握基本的化學(xué)原理的情況下,不斷參與實(shí)驗(yàn),鍛煉動(dòng)手能力,僅僅掌握化學(xué)理論概念,不進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和具體操作,是無(wú)法將化學(xué)從概念轉(zhuǎn)化成真正的知識(shí)的,同時(shí)學(xué)生思維會(huì)更加僵化,因此在學(xué)習(xí)過(guò)化學(xué)知識(shí)后,要求將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),也就是要求在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中將知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用。這樣也才能更好地梳理學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)知識(shí),以達(dá)到真正掌握化學(xué)知識(shí)的目的。課堂上知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)非常重要,需要老師講解的同時(shí)還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開(kāi)拓學(xué)生的科學(xué)思維,培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維,讓學(xué)生以化學(xué)的角度去解釋物質(zhì)世界的原理。具體的方法就是學(xué)生應(yīng)該系統(tǒng)掌握科學(xué)的基本概念,在課堂上學(xué)生需要做好化學(xué)筆記的記錄,將零散的化學(xué)知識(shí)在腦中進(jìn)行梳理。同時(shí)要結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),使得學(xué)生更好地掌握化學(xué)知識(shí)。
二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
化學(xué)是一門(mén)神奇的學(xué)科,在網(wǎng)絡(luò)上可以搜尋到大量有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻材料,化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以產(chǎn)生許多生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,比如魔術(shù)這一行業(yè)里就應(yīng)用了大量的化學(xué)實(shí)驗(yàn),利用了很多科學(xué)的原理,給觀眾們帶來(lái)許多歡笑。生活中化學(xué)反應(yīng)是無(wú)處不在的,因此在生活中人們?cè)缫旬a(chǎn)生諸多疑問(wèn),想要探索化學(xué)這一變化的學(xué)科?;瘜W(xué)反應(yīng)不是單單在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的,但是學(xué)生能夠真正做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的地方是在課堂上實(shí)驗(yàn)室里,生活中可以出現(xiàn)很多的化學(xué)事件,但是只有在實(shí)驗(yàn)室中才能更好地一步步對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行觀察。課堂上進(jìn)行的化學(xué)實(shí)驗(yàn)從來(lái)不是枯燥乏味的,而是嚴(yán)謹(jǐn)和生動(dòng)的。將生活中的化學(xué)現(xiàn)象帶到課堂中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)里去解答和領(lǐng)悟,將生活中無(wú)法解釋的現(xiàn)象在課堂上進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行一步步驗(yàn)證,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以讓學(xué)生觀看有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻,老師講課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻結(jié)合生活中的一些現(xiàn)象,去解答書(shū)本里的化學(xué)概念。這樣會(huì)使得學(xué)生將生活中忽視的化學(xué)現(xiàn)象挖掘出來(lái),引發(fā)其探索和求知的欲望。想要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,要從讓學(xué)生挖掘自身好奇心以及求知欲開(kāi)始。
三、幫助學(xué)生做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)
首先教會(huì)學(xué)生要維護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)施,掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)施的具體功能,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要提前做好設(shè)施以及材料的準(zhǔn)備,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前,更要事先做好安全措施?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)后,也要教會(huì)學(xué)生愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,學(xué)生只有在有序不亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作下,才能真正體會(huì)到實(shí)驗(yàn)中的樂(lè)趣,才能進(jìn)一步做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),同時(shí)也可以不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在一次次成功地完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)后,可以使得學(xué)生獲得巨大的滿足感,以及迸發(fā)出學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)老師要積極做好心理輔導(dǎo),創(chuàng)造一個(gè)和諧風(fēng)趣的實(shí)驗(yàn)課堂,做到寓教于樂(lè),化學(xué)是一門(mén)生動(dòng)的學(xué)科,要讓學(xué)生體會(huì)到進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。更重要的是提前要將化學(xué)知識(shí)點(diǎn)講透。所以學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,需要掌握扎實(shí)的化學(xué)知識(shí),使得學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠知道怎樣操作,同時(shí)知道怎樣去研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)化學(xué)反應(yīng),最終達(dá)到對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的每一個(gè)化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行領(lǐng)悟和解讀的目的。在做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)后要做好筆記,記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的化學(xué)現(xiàn)象,梳理實(shí)驗(yàn)中用到的化學(xué)知識(shí)。同時(shí)也可讓學(xué)生以日記的方式表達(dá)出對(duì)化學(xué)的理解,不需要運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解答,而是讓學(xué)生通過(guò)自己的理解去解答化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因此日記的內(nèi)容可以是采用記敘文的方式寫(xiě),閱讀一篇文章需要寫(xiě)讀后感,做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)后,也應(yīng)該讓學(xué)生表達(dá)出他對(duì)化學(xué)的理解和看法,以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)后的心情和感受。
總之,想要學(xué)好初中化學(xué),需要將枯燥的化學(xué)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)化和生動(dòng)化。課上化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)尤為重要,只有掌握基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),才能為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行做好準(zhǔn)備,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)后,能夠更好地將化學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理。這都需要教師在課堂上實(shí)驗(yàn)室里帶領(lǐng)學(xué)生完成,也需要學(xué)生帶著好奇與求知的心態(tài)去學(xué)習(xí)。所以要學(xué)好初中化學(xué)課堂知識(shí),就需要掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一步。
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編輯 高 瓊